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個人計劃

時間:2024-01-17 12:36:11 計劃 我要投稿

【精品】實用的個人計劃9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的個人計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】實用的個人計劃9篇

個人計劃 篇1

  一、全面推進,進一步加強全民法制宣傳教育工作

  深入開展“一學三講”主題活動。深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的法制宣傳教育,促進公民依法行使權利,履行義務,大力宣傳法律法規(guī),在學習中自覺遵守法律法規(guī),為營造良好社區(qū)環(huán)境打下基礎.

  二、抓重點,切實搞好重點人群的普法工作

  加強法律法規(guī)宣傳教育工作。充分發(fā)揮家庭、社會聯(lián)動的“法制教育網絡,把法制教育融入到年校外法制教育基地,開展針對性、引導性、趣味性、實效性的法制教育和法治實踐,為事故的減少做堅實的基礎!

  三、依托現(xiàn)有資源,充分發(fā)揮法制宣傳教育中的中堅力量

  深入調查研究,拓寬法制宣傳教育途徑。圍繞法制宣傳教育工作中的.理論和實踐問題,深入集鎮(zhèn)、深入居民,暢通法制宣傳工作情況的交流反饋渠道,建立健全工作信息報送制度,不斷提高法制宣傳教育工作質量和成效。

  四、創(chuàng)先爭優(yōu),積極營造法制宣傳教育工作的良好氛圍

  1.全面推進“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。夯實基層民主法治建設基礎。2.積極打造法治文化建設名片。3.創(chuàng)新普法主體,積極整合力量。利用轄區(qū)資源,走普法專業(yè)化道路,通過強化專業(yè)培訓,鼓勵和引導律師、基層法律工作者、人民調解員在工作中宣傳法律,增加法制宣傳的教育深度和廣度。抓契機,利用各種紀念日進行大規(guī)模宣傳教育的同時,注重日常的宣傳教育氛圍,在潛移默化中引向法律規(guī)范的行為,將法制宣傳通過文學、戲劇、繪畫作品等形式體現(xiàn)出來,讓居民群眾在耳染目睹中受到法律熏陶和教育。

  我社區(qū)20xx年普法具體工作安排如下:

  1、利用文藝演出隊進行法律法規(guī)的宣傳,選擇人群量大的地方.

  2、積極和社區(qū)民警一起到學校周邊,通過展板及發(fā)宣傳單的方式把信息反饋給群眾。

  3、印發(fā)宣傳資料,通過宣傳資料讓群眾知法,懂法,了解事故的危害性!

  4、人民調解員先積極學習法律法規(guī),在老百姓遇到法律問題時積極回答法律問題!

個人計劃 篇2

  一、 工作宗旨

  以"學;顒觿(chuàng)造條件為活動發(fā)展提供服務"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關系:積極為學校解決經費問題;積極與外界聯(lián)系為同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯(lián)系相關機構為同學做學習與就業(yè)方面的講座等、

  二、 工作計劃大綱

  1、年開學后第一周內要大概了解清楚內部工作制定的初步計劃做好協(xié)助工作的準備;

  2、在協(xié)助好院內各工作外要積極配合部門進行有關常規(guī)工作

  3、積極尋找潛在商家為部門及院各項活動作籌備資金準備、

  4、要努力改變現(xiàn)存的人際關系問題小說多干!多交流多注意個人問題不回避缺點不保留有點、

  5、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任、

  三、具體計劃如下:

  1、做好協(xié)調工作

  做好院內協(xié)助的工作為自身及本部門的常規(guī)工作。

  協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及資金等需要。

  (此項還需要根據學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內容安排。eg:大型晚會,社團大匯演,運動會等)

  在學院舉行活動時要積極細心細致地做好聯(lián)系,接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。

 。ㄆ渲械木唧w工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就座,后勤工作等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作)

  要加強與院內其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。

  2、擴大影響

  所謂擴大影響主要是通過加強與校內其他院校的聯(lián)系以及發(fā)展友好關系通過與其他院校的聯(lián)系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達到豐富廣大同學的課余生活擴展同學的視野加強學院間高校間的聯(lián)系交流目的從而展現(xiàn)我們學院的'風采擴大我們學院的影響力、

  展現(xiàn)風采———在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展現(xiàn)我院主要是通過加強活動的交流為主、爭取在下個學期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動內容傾向于外聯(lián)經驗的交流、

 。ň唧w內容及時間安排待定)

  擴大影響———主要是通過舉辦一些在校內、各院校內較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴大影響力!

  3、加強聯(lián)系

  這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校內部各部門的聯(lián)系以及學校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)系、

  積極與同事們發(fā)揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學院的各種活動提供資金支持打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的、

  努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關系、三

  4、常規(guī)工作

  3月份為學生會各社團協(xié)會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門、

  2———3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關材料及方案、

  四、后期展望

  1、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任、

  2、不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成、

  3、齊心完成任務合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠、

  4、不斷地提高自身素質把工作做到更好!

  5、學會工作中創(chuàng)造自我價值!

個人計劃 篇3

  在新的一學期,我要不斷加強學習與實踐,努力提高自身素質,做一名高素質的人民教師。我要從以下幾點做起:

  一、加強政治理論學習,不斷提高自我認識。

  政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

  二、熱愛學生,以人為本

  樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學!吧罨、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  三、加強修養(yǎng),提高素質

  作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的'知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平。

  總之,我會嚴格要求自己,全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

個人計劃 篇4

  1、試用期人員管理規(guī)范:

  包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理;

  2、員工培訓與開發(fā):

  首先積極動員各部門提交20xx上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃;

 、 人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案,人力資源部負責組織并保存記錄;

  3、員工績效考核管理規(guī)范

 、偈紫纫M公司全員對工作計劃和總結的接受意識,養(yǎng)成良好的工作習慣,對工作講求日清日結、月清月結,不拖拖拉拉;

 、谕菩袑⒛甓扔媱澐纸獬砂肽甓裙ぷ饔媱,再分解成月度工作計劃,然后考慮是否引進“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計劃,并在月末提交月工作總結,長此下來,公司各部門的工作才能夠日益規(guī)范化;

  注:也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識,只是今天做今天的,明天來之后繼續(xù)做,剛開始會排斥,會覺得公司管理的太嚴了,但考慮到我們一周五天工作制,周六周日不也可以對本周或下周工作進行個大概的規(guī)劃嗎?

  4、薪酬結構設計、調整及管理辦法:

  對于員工來講,最有效的'激勵方式就是工資;所謂“重賞之下,必有勇夫”,并不是說大家都是錢的奴隸,但公司可以為職工提供高工資的條件的話,員工才有希望和前景去努力,當然一切取決于公司的經營;

  對于公司的薪資制度和結構設計,應該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強調外部競爭性和內部公平性,還需要很多數據和各方面的資料,才能夠設計個比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),又要考慮福利政策、績效獎勵計劃;另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。

個人計劃 篇5

  新學期開始了,幼兒園迎來了又一批新生,初次接觸陌生環(huán)境的孩子們面臨著許多問題。為了使孩子們能夠更快的適應集體生活、更好的接受培養(yǎng)、更好的成長、盡快使幼教工作步入正軌,根據園領導制定的計劃,結合本小班的實際情況,我制定了如下工作計劃、

  一、保育工作

  首先要讓幼兒能夠接受幼兒園,通過一些活動消除幼兒的畏懼心理,鼓勵他們高高興興的來幼兒園。并針對各個幼兒情況不同,跟幼兒家長多做溝通,合力解決問題。

  其次穩(wěn)定幼兒的情緒,循序漸進引導幼兒進而讓他們能夠主動的參加幼兒園的各種活動,讓他們逐步適應集體生活。

  之后慢慢培養(yǎng)幼兒的一些生活習慣、進食、盥洗、睡眠、排泄等。在老師的引導幫助下能夠自己進食,不浪費、不挑食,飯前飯后正確洗手;自己換衣服,降低他們對別人的依賴性和惰性,養(yǎng)成從小自食其力的好習慣;養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣,不將臟東西等等有害物體放入嘴里。

  二、教育工作

  配合其他老師加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  努力讓幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好知識,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學習的積極性。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興c趣。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。

  三、家長工作

  幼兒年齡小,又是新生,家長工作是非常重要的,有了家長的理解和支持,我們才能更好地開展各項活動。因此,從一開學,我們就向家長宣傳先進的育兒經驗,如、孩子入園的適應期,幼兒習慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄,家長借閱,電話聯(lián)系,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進了理解和友誼。

  通過開展家長會,家長開放日,“親子”活動等,促進了家園之間的相互理解、支持。在教學活動、慶;顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解,不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。家長的口碑勝過老師的“自賣自夸”,以家長作為突破口,加大招生宣傳力度,增加生源,擴大幼兒園的社會知名度和美譽度。

  四、安全工作

  幼兒園的衛(wèi)生保健工作是重中之重,保障幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責。為了讓家長放心,讓孩子能夠在一個安全的環(huán)境下成長、學習,我要做到以下幾點、 加強幼兒安全知識,強化他們的安全意識和自我保護能力。

  嚴格按照園里的各項衛(wèi)生標準與要求,認真落實各項衛(wèi)生保健工作。 照顧好生病的幼兒,管理好幼兒藥物,定時定量給孩子喂藥。 加強每日活動各個環(huán)節(jié)的管理,優(yōu)化環(huán)境設置,避免意外傷害。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但幼教工作無小事,我們不但要仔細觀察幼兒的一言一行,還要用一顆童心去感受幼兒內心的想法,感受他們的需求。在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心與幼兒交流。我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務,并用我濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

個人計劃 篇6

  一、任務分配

  20xx總目標xx萬,按照公司的要求分攤到每一擊分別為:第一擊10萬;第二擊8萬;第三擊7萬,現(xiàn)在店面共有店員四人每一擊任務已平均分配到每個人身上,確保合理分配,并激勵員工按照每天任務向前趕月目標進度。

  二、人員分配

  將店鋪每天的工作按照員工特點分配,合理利用人力資源。每人每天至少五名試穿顧客,至少成交兩單,提高試穿率及成交率。因月份是春季新款剛上市的時候,我會組織大家背款號了解貨品,積極調整陳列,讓顧客感到耳目一新。

  作為高端品牌服務是不可或缺、重中之重的,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。

  三、經營管理

  1.加強商品進、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

  2.因店鋪進商場之初沒有進行裝修及形象設計,希望公司于春節(jié)后及時作出升級店面形象的計劃,我會積極配合公司做好裝修期間一切工作。

  3.利用節(jié)假日做文章,多做些促進銷售的活動,如新品滿額贈禮品等吸引顧客眼球的'活動。另外因為我們品牌剛進入天津市場,與其它在天津已成熟品牌競爭缺乏競爭力的主要原因之一就是固定的顧客群,建議公司可以做一些鼓勵顧客辦理會員的優(yōu)待政策,如入會有贈品等,我們會緊緊抓住有潛力的顧客,發(fā)展成為本品牌會員。

  4.積極抓住大宗、集團購買的接待工作,做好一人接待,全面協(xié)調,讓顧客感到熱情、貼心的服務。

  5. 為了保障完成目標所指定的內部管理制度:

  1)店鋪員工要做到積極維護賣場陳列,新貨到店及時熨燙;

  2)工作時間電話必須靜音,且接聽私人電話不得超過3分鐘;

  3)無論任何班次必須保證門口有門迎,且顧客進店后必須放下手中任何工作接待顧客。

  6. 為了完成目標業(yè)績需上級領導給予貨品與活動方面支持,保證每款不斷碼及大量贈品支持。

  以上是我對20xx年工作的計劃,有不足之處請領導指正。

個人計劃 篇7

  成長目標:

  力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任,風格學生喜歡的教師。

  計劃措施:

  1、利用業(yè)余時間學習“課標”和任務型教學法方面的理論,提高自己的理論水平,并進行實踐,獲取經驗。運用理論指導自己的教學,并形成教學反思與教學案例。

  2、精心設計每一堂課,絕不上無準備。平時多聽課,主動觀摩并學習別人的經驗,汲取精華,調整自我。在自己的展示課中認真聽取別人的.意見和建議,從中找到不足,改進自我的教學方法,及時揉進自己的課堂并進行實踐。

  3、記錄自己在教育教學方面的一些成敗的事例,進行反思,找出成功的關鍵或問題所在,及時調整教學計劃,順利完成教學任務。并形成資料寫成教學片斷式案例,作為自己的教學經驗材料。

  4、理論聯(lián)系實際,深入學生群體,多傾聽學生的意見和建議,獲取第一手的資料,及時調整教學計劃。

  5、在教學中組織學生互助學習小組,實行幫帶活動。

  本學年主要任務:

  1、研究任務型教學模式,并記錄點滴體會。

  2、上一堂公開課,并形成材料。

  3、寫一篇關于任務型教學的論文。

  4、通過組織教學,使學生的各項能力得到不同程度的提高。

  5、寫任務型教學課例及教學反思并形成研究報告。

  6、作一次任務型教學研究及教學總結的交流。

  8、整理有關資料,形成系列檔案材料。

個人計劃 篇8

  時間飛逝,又是新的一年。新的一年開啟新的希望,新的起點引領新的夢想。我作為酒店餐飲領班,根據公司領導的工作安排及去年的工作經驗總結作出今年的工作計劃。

  一、廳面現(xiàn)場管理

  1、禮節(jié)禮貌要求每天例會反復練習,員工見到客人要禮貌用語,特別是前臺收銀和區(qū)域看位服務人員要求做到一呼便應,要求把禮節(jié)禮貌應用到工作中的每一點滴,員工之間相互監(jiān)督,共同進步。

  2、班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求。合格后方可上崗,崗上發(fā)現(xiàn)儀容問題立即指正,監(jiān)督對客禮儀禮貌的運用,員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。

  3、嚴抓定崗定位和服務意識,提高服務效率,針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合適的調配,以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區(qū)域,其他人員各負其責,明確各自的工作內容,進行分工合作。

  4、提倡效率服務,要求員工只要有客人需要服務的.立即進行為客人服務。

  5、物品管理,從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結。

  6、衛(wèi)生管理,公共區(qū)域,要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。

  7、用餐時段由于客人到店比較集中,往往會出現(xiàn)客人排隊的現(xiàn)象,客人會表現(xiàn)出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備,以減少客人等候時間,同時也應注意桌位,確保無誤。做好解釋工作,縮短等候時間,認真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。

  8、自助餐是餐廳廳新開項目,為了進一部的提升自助餐服務的質量,制定了《自助餐服務實操方案》,進一步規(guī)范了自助餐服務的操作流程和服務標準。

  9、建立餐廳案例收集制度,減少顧客投訴幾率,收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴,作為改善日常管理及服務提供重要依據,餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結,針對問題拿出解決方案,使日常服務更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。

  二、員工日常管理

  1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,能否快速的融入團隊、調整好轉型心態(tài)將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況,開展專題培訓,請保留此標記員工的心態(tài),正視角色轉化,認識餐飲行業(yè)特點。使新員工在心理上作好充分的思想準備,緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團隊的步伐。

  2、注重員工的成長,時刻關注員工的心態(tài),要求保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工進行學習,并以對員工進行考核,檢查培訓效果,發(fā)現(xiàn)不足之處及時彌補,并對培訓計劃加以改進,每月定期找員工談心做思想工作,了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  3、結合工作實際加強培訓,目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析,使員員對日常服務有了全新的認識和了解,在日常服務意識上形成了一致。

  三、工作中存在不足

  1、在工作的過程中不夠細節(jié)化,工作安排不合,工作較多的情況下,主次不是很分明。

  2、部門之間欠缺溝通,常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。

  3、培訓過程中互動環(huán)節(jié)不多,減少了生氣和活力。

  四、XX年第一季度工作計劃

  1、在管理上做到制度嚴明,分工明確。

  2、在現(xiàn)有的例會基礎上進一步深化例會的內容,提升研討的深度和廣度,把服務質量研討會建設成為所有服務人員的溝通,相互學習,相互借鑒,分享服務經驗,激發(fā)思想。

  3、將在現(xiàn)有服務水準的基礎上對服務進行創(chuàng)新提升,主抓服務細節(jié)和人性化服務,提高服務人員的入職資格,提升服務員的薪酬考核待遇標準,加強日常服務,樹立優(yōu)質服務窗口,制造服務亮點,在品牌的基礎上再創(chuàng)新的服務品牌。

  4、在物品管理上責任到人,有章可循,有據可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督。

  5、加大力度對會員客戶的維護。

  五、對餐廳體管經營的策劃

  1、嚴格管理制度、用工培訓制度,劃分明確崗位考核等級,增強員工競爭意識,提高個人素質及工作效率。

  2、增強員工效益意識,加強成本控制,節(jié)約費用開支。培訓員工養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,合理用水用電等,發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象,及時制止并嚴格執(zhí)行相關處罰制度。

  3、加強部門之間協(xié)調關系。

  4、重食品安全衛(wèi)生,抓好各項安全管理。

  5、開展多渠道宣傳,促銷活動并與周邊各公司相互合作,增加會員率。

個人計劃 篇9

  一、形勢分析

  1、優(yōu)勢分析:

  a、學校雖在農村,卻有xx多平的教學大樓。教學設施與城里相比絲毫不遜色。教學設施與城里相比絲毫不遜色。有教師xx人,學生xx人。學校推出的安全立校,衛(wèi)生立校,教研立校,特色立校使學校逐漸遠離了臟亂差的環(huán)境而獨立成為一座教育的花園。

  b、行政中層及副校級工作人員年輕有活力。

  2、劣勢分析:

  a、一線教師隊伍較年輕,但教師整體年齡老化,教輔人員達30人。造成授課節(jié)數居高不下。

  b、學校具體職能紊亂,掣肘難行。

  c、考勤和獎勵機制因有小學村小,考量不能統(tǒng)一,造成像請假罰錢等制度難操作。

  d、中小學重新組建后的管理方式難統(tǒng)一,有待于進一步采用更加科學的.管理方式方法。

  3、機遇和挑戰(zhàn)分析:

  中小學重組使6至7年級的教學方法銜接成為可能。

  二、研修目標

  1、完成九年一貫制學校辦學質量提升的思想和方法的有效統(tǒng)一和有效操作問題。

  2、學會用先進學校的理念和方法重新設計管理制度和方法。劃清工作職能,理順工作程序,讓機制更科學更人文,

  3、學會建立有利于教學質量的考核考量方法。

  三、研修內容

  1、從優(yōu)質學校的辦學思想入手創(chuàng)建學校。

  2、從優(yōu)質學校的基本特征入手發(fā)展學校。

  3、從優(yōu)質學校的管理制度入手管理學校。

  四、具體措施及安排

  1、制定出統(tǒng)一科學的管理與考核的辦法。

  2、理順出職能范疇,用職能做而非用人做。

  3、將成績與能力帶動老師工作的動力而非被動的壓力。

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