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初中政治組教研計(jì)劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的初中政治組教研計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
初中政治組教研計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改,落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入開展課題研究活動(dòng),切實(shí)抓好教研組建設(shè),營(yíng)造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。
2、開展課型研究,對(duì)政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、時(shí)政課如何開展教學(xué)加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。
3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加強(qiáng)聽評(píng)課和課后反思,在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,提高教學(xué)效益。
4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資料,實(shí)現(xiàn)辦公信息化。
5、發(fā)揮整組力量,加強(qiáng)集備,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考。
三、工作舉措
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)
組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),改革思想政治教學(xué),充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
。ǘ┘訌(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量
通過集體備課、評(píng)課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件等教學(xué)資源,做到資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短;日常教研活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,注重實(shí)效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┳龊卯厴I(yè)班復(fù)習(xí)工作
老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的`想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取出好成績(jī)。
。ㄋ模┓e極參與校、區(qū)、市教科研活動(dòng)
在平時(shí)注重規(guī)范教學(xué),發(fā)揮互幫互助實(shí)效性,加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,為提高課堂教學(xué)效益打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參與教科研活動(dòng),多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫作,營(yíng)造良好的教科研氛圍,爭(zhēng)取在教育教學(xué)中再創(chuàng)新高。
。ㄎ澹┱J(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學(xué)科教學(xué)特色
圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,爭(zhēng)取教有所獲。
各年級(jí)在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級(jí)“誠(chéng)信做人”八年級(jí)“遵紀(jì)守法”九年級(jí)“理想教育”等等。
初中政治組教研計(jì)劃2
本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,開展教研活動(dòng),加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科特色。具體計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化中考意識(shí),加強(qiáng)課堂的有效性,并深刻認(rèn)識(shí)到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。
二、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)?傮w來說,本期重點(diǎn)是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績(jī);抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,完善科組資源建設(shè)。
具體有以下幾點(diǎn):
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實(shí)集體備課工作。
各備課組以學(xué)科博客為依托,加強(qiáng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),整合學(xué)科組的教學(xué)資源,從而促進(jìn)交流。要求各備課組堅(jiān)持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實(shí)抓好集體備課工作,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進(jìn)教師的發(fā)展。
2、認(rèn)真落實(shí)聽課制度,每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并作好聽課記錄和評(píng)課工作,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(zhǎng)要起到帶頭作用,每周爭(zhēng)取聽每個(gè)教師一節(jié)課,走進(jìn)課堂,關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個(gè)老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識(shí)。同時(shí),校外聽課不少于3節(jié),堅(jiān)持“走出去”,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。
3、組織好教學(xué)研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。本學(xué)期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評(píng)課,促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)給青年教師,提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平。
4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),完善科組資源庫。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的`或者是在網(wǎng)上下載的有用的、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。
5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評(píng)卷工作,做到以考促教。
6、本學(xué)期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評(píng)細(xì)則,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),在期末評(píng)選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。
三、抓好教學(xué)科研、突出科組特色。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,每學(xué)期每個(gè)教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。
2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā)。
總之,相信政治組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同努力,一定能營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。
初中政治組教研計(jì)劃3
一、抓好社區(qū)組織建設(shè)
1、不斷提升基層組織領(lǐng)導(dǎo)水平。在社區(qū)建設(shè)中,緊密結(jié)合新的歷史條件,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,使社區(qū)居委會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在社區(qū)組織周圍,帶動(dòng)社區(qū)干部以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情,積極主動(dòng)地投入到工作中。立足本職,一心為民,堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度和社區(qū)例會(huì)制度。社區(qū)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),用先進(jìn)的理論思想激勵(lì)每一位社區(qū)干部,奮發(fā)向上,努力工作;團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)凝聚力。
2、加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)組織建設(shè)。堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度和社區(qū)例會(huì)制度,做好干部培訓(xùn)工作,繼續(xù)深入開展各種專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)社區(qū)干部進(jìn)行城市管理、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)流動(dòng)人口和出租房管理等方面的培訓(xùn)。并舉辦公文寫作、計(jì)算機(jī)操作、信息報(bào)送技巧等知識(shí)競(jìng)賽。不斷提高他們聯(lián)系服務(wù)群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力和素質(zhì)。
二、完善社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)全面發(fā)展
1、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生
搞好社區(qū)的環(huán)境和衛(wèi)生,是一項(xiàng)合民心、順民意、使人民群眾安居樂業(yè)的重要工作,也是改善居民生活質(zhì)量、塑造社區(qū)形象的一項(xiàng)重要舉措。因此我社區(qū)把環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作社區(qū)工作的重頭戲來抓。我社區(qū)將專門設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)組,合理制定宣傳方案,有組織地做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,并派專人負(fù)責(zé)市容環(huán)衛(wèi)工作,對(duì)違反市容環(huán)境的行為起監(jiān)督作用,努力營(yíng)造“人人愛護(hù)社區(qū)、個(gè)個(gè)維護(hù)環(huán)境”的良好氛圍。為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的新型社區(qū)提供強(qiáng)有力的保障。繼續(xù)完善工作機(jī)制。加強(qiáng)轄區(qū)日常生活垃圾、冬季積雪積冰的清掃清運(yùn)工作,加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。
2、社區(qū)治安
良好的治安環(huán)境是建設(shè)和諧社區(qū)以及保證社會(huì)穩(wěn)定的基本保障。我社區(qū)將在綜合治理方面花大力氣,下大工夫制定有效措施,建立社區(qū)治安防火墻,組建社區(qū)巡邏隊(duì),定期對(duì)居民小區(qū)進(jìn)行巡查。建立由社區(qū)干部、樓棟長(zhǎng)、居民代表等組成的社會(huì)治安信息員隊(duì)伍,形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會(huì)治安信息網(wǎng)絡(luò),健全社情民意定期報(bào)告制度和匯集分析制度。
3、社區(qū)文化建設(shè)
加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),今年我社區(qū)計(jì)劃繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)社區(qū)平安文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成員的招募,將更多人才吸納到社區(qū)文藝隊(duì)伍中來,在社區(qū)建設(shè)配套文化活動(dòng)中心和居民健身設(shè)施。培養(yǎng)一批社區(qū)文體骨干和專業(yè)文藝人才,組織開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂活動(dòng)。
4、社區(qū)綜合服務(wù)
社區(qū)居委會(huì)是城市基層群眾性自治組織,做好社會(huì)工作是我們社區(qū)工作的基本要求和最終目的。我社區(qū)建立和完善各種服務(wù)制度和社會(huì)體系,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)水平。以廣泛服務(wù)居民為宗旨,以為老弱服務(wù)、助殘幫困服務(wù)為側(cè)重點(diǎn)多方位地開展工作。搭建全方位、廣覆蓋的計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。深入開展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用,著重加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的教育、管理、服務(wù)工作。
三、社區(qū)班子建設(shè)
多年的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們,加強(qiáng)班子建設(shè)十分重要。我社區(qū)在本著人盡其才,充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理分工,使每個(gè)社區(qū)干部都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在工作中盡量做到分工不分家,大事講原則,小事講風(fēng)格,并形成互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的.工作作風(fēng)。對(duì)社區(qū)各種制度進(jìn)行不斷的規(guī)范和完善,為各項(xiàng)工作的順利開展提供組織保障。在今后的工作中,以服務(wù)居民為宗旨,以共創(chuàng)和諧為目標(biāo)。努力使社區(qū)的工作再上新臺(tái)階。為居民營(yíng)造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型現(xiàn)代化社區(qū)。
在新的一年里,社區(qū)全體成員一定團(tuán)結(jié)一致,按照工作計(jì)劃有條不紊的開展工作,力足本職,做好各項(xiàng)工作,為廣大居民多辦好事、實(shí)事,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
初中政治組教研計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
1、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨得教育方針,以“以學(xué)生為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”得教育科學(xué)發(fā)展觀與先進(jìn)得教育理念為指引,積極推行仁布縣中學(xué)得“集體備課,資源共享,課后反思”得集體備課制度。
2、工作目標(biāo):通過集體備課,認(rèn)真鉆研教材,努力提高教育教學(xué)得質(zhì)量,提高課堂教學(xué)得效率;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),及時(shí)了解新得信息,使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢(shì),做到與時(shí)俱進(jìn),開展教學(xué)研究,努力提高成員得業(yè)務(wù)水平與理論水平。
二、工作措施:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
(1)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討思想品德課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研教材,研究教法,把握好教材得廣度、深度與難度。
。2)做好教情學(xué)情得調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。把“五議”中得議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,作為本組備課得重要內(nèi)容之一,要求每位教師必須深入了解學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,對(duì)知識(shí)得掌握與實(shí)踐。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體智慧。
。1)貫徹落實(shí)初中部教研工作計(jì)劃,切實(shí)將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)得核心內(nèi)容。
。2)增強(qiáng)集體備課組得凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,集體備課組每一個(gè)老師要做到步調(diào)一致。各項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一管理。平常教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排、測(cè)驗(yàn)考試等要保持一致。
(3)積極參加學(xué)校與本組得教研活動(dòng),鼓勵(lì)跨學(xué)部、年級(jí)與學(xué)科聽課,加強(qiáng)組內(nèi)得聽課評(píng)課,注重組內(nèi)評(píng)課得深度與實(shí)效性,相互學(xué)習(xí),共同提高。
。4)做好教學(xué)反思與教學(xué)后記,不斷豐富與完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
。5)在減輕教師負(fù)擔(dān)得同時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好。考前統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,考后做好分析講評(píng)。
3、關(guān)注典型案例,豐富備課資源。
開展備課案例研究,優(yōu)化備課方式,積累典型案例。變常規(guī)研究為“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)行為研究”,變“一次性備課研究”為“持續(xù)性備課研究”,工作方式由過去重橫向得“點(diǎn)”上得點(diǎn)撥為重縱向得“線”上得跟蹤指導(dǎo),最后,通過“教育教學(xué)隨筆”得形式促進(jìn)教師從理性得視角、以研究者得眼光審視與分析教學(xué)實(shí)踐中得各種問題,成為善于理性思考得教育者。
三、具體操作:
個(gè)人初備集體研討修正教案,課后交流與反思。
(一)個(gè)人初備
1、在個(gè)人初備時(shí),一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其她相關(guān)材料;一定要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生得智力因素(知識(shí)水平、能力水平),又要研究學(xué)生得非智力因素(學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣)以便有得放矢得進(jìn)行教學(xué)。
2、必須寫出備課提綱,分析教材所處得地位及前后聯(lián)系;明確教材得編寫意圖并確定教學(xué)得三維目標(biāo);分析教學(xué)得重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵,提出具體得教學(xué)目標(biāo)。
(二)集體研討教研組在集體備課時(shí),要安排好備課內(nèi)容與中心發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目得性、針對(duì)性、實(shí)效性。集體備課時(shí),老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)得地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,個(gè)人素質(zhì)得到充分得展現(xiàn)與提高。例如采用"說課"得形式進(jìn)行比較,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)。力求做到三個(gè)統(tǒng)一:即xx學(xué)進(jìn)度;xx學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);統(tǒng)一階段測(cè)試(練習(xí))。提倡"統(tǒng)一"不就是"一刀切",應(yīng)根據(jù)教學(xué)得具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
。ㄈ┱n后教學(xué)反思與交流
如果說課前得精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課,那課后得教學(xué)反思能幫助我們以后上好課。一堂課可能成為成功得經(jīng)驗(yàn),也可能成為失敗得教訓(xùn),將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來,這就是最有價(jià)值得第一手資料,既可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,傳播經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己得教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗(yàn),避免少走彎路,不斷改進(jìn)自己得教學(xué),使自己得教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
總之,思想品德集體備課組要按照學(xué)校得要求,集體備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),提優(yōu)補(bǔ)缺,使自己教學(xué)上要有明顯進(jìn)步,使政治學(xué)科不再就是“薄弱學(xué)科”,能達(dá)到學(xué)校得要求,成為學(xué)習(xí)得亮點(diǎn)。
四、本學(xué)期集體備課具體計(jì)劃:
制定初中思想品德集體備課工作計(jì)劃;制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;分析討論每單元得教學(xué)重難點(diǎn);如何選題,如何做到精講精練;期中考試安排、期中考試試卷出題;期中考試質(zhì)量分析、提高教學(xué)質(zhì)量;政治教研組工作計(jì)劃
初中政治組教研計(jì)劃5
一、工作思路:
積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程,改善教師得教學(xué)方式與學(xué)生得學(xué)習(xí)方式,為提高青少年得思想道德素質(zhì)與政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格得公民、過有意義得生活、
二、工作重點(diǎn):
學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)得一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中得重點(diǎn)與難點(diǎn)。扎實(shí)落實(shí)課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生得可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)得增長(zhǎng)點(diǎn)放在教師得教學(xué)科研水平得提高上,而不就是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭(zhēng)取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)得基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師得專業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期主要工作與措施:
1、學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)得一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中得重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、抓教學(xué)常規(guī)
。1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師得教學(xué)過程就是關(guān)鍵,每一個(gè)任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)得各個(gè)環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時(shí)進(jìn)行督促與檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師得教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。
。2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。
第一、在獨(dú)立備課得基礎(chǔ)上同年級(jí)教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人得集體備課。
第二、備課中應(yīng)始終關(guān)注對(duì)學(xué)生得學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及得題型得學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。
第三、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案得整理歸類及學(xué)案得二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)得每一個(gè)問題以改進(jìn)自己得教學(xué),提高課堂效率。
第四、組織各備課組教師收集整理好各課得課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對(duì)性、層次性、特色性強(qiáng)得學(xué)科練習(xí)。
第五、同年級(jí)力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。
第六、集體備課不僅要備出教材中得重、難點(diǎn),還要根據(jù)自己任教得學(xué)生得實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)得知識(shí)疑惑,講清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更重要還要備學(xué)生得思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其就是畢業(yè)班學(xué)生,每個(gè)層面得學(xué)生都有這樣與那樣得思想問題,如果不能針對(duì)學(xué)生得思想與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行野蠻操作得話,就不利于我們教育教學(xué)工作得開展,往往事與愿違、事半功倍;
。3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競(jìng)賽及對(duì)外公開課,把這些課得開設(shè)與學(xué)校得磨課活動(dòng)結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課得盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
。4)積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒別人得科學(xué)做法,收集新信息,做到與時(shí)俱進(jìn),共同提高。
做好期中期末復(fù)習(xí)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試得組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)與閱卷分析等有關(guān)工作。
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