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大班社會活動教案友好相處
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大班社會活動教案友好相處，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班社會活動教案友好相處1
活動目的：
讓幼兒能夠友好和睦地相處。
活動準備：
故事掛圖
教學流程：
1.教師講述故事《小黑馬》：
(1)提問：小黑馬和別的.小動物一起玩，他們感到快樂嗎?為什么?
(2)組織幼兒討論：如果你是小黑馬，你會怎么做?
2.讓幼兒聯(lián)系實際生活談一談：你會和小朋友們友好相處嗎?你是怎么做的?怎樣做才算是友好相處呢?讓幼兒懂得大家在一起一定要相親相愛)
3.講述同伴之間友好相處的故事，教育幼兒好朋友要互相幫助、友好相處。
4.幼兒共同邊演唱邊表演《我們來做好朋友》，感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。
5.活動的延伸：在日常生活、游戲活動中注意觀察幼兒相處的情況，針對幼兒存在的問題，進行隨機教育。
大班社會活動教案友好相處2
活動目標：
1、學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。
2、體驗與老師、同伴互相關(guān)心和互相幫助帶來的快樂。
3、通過閱讀，理解故事情節(jié)。
4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
活動準備：
經(jīng)驗準備：
請幼兒課前收集有關(guān)"我和好朋友友好相處"的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。
材料準備：
紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕�！�
活動過程：
1、講述故事《小黑豬嚕�！芬�，激發(fā)幼兒學習的興趣。
引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕�！�，鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問：小動物們喜歡和小黑豬玩嗎？為什么？
討論：如果你是小黑豬，要怎么做才能讓小朋友喜歡你？
2、交流"我和朋友友好相處"的故事，學習友好相處的方法。
談話：引導幼兒說出已有的友好相處經(jīng)驗。
師：平時是怎樣和好友友好相處的？
師幼共同梳理友好相處的`方法：一起分享玩具、懂得謙讓、關(guān)心幫助同伴、待人有禮貌等。
3、分組情景表演，體驗與同伴友好相處的快樂。
�。�1）幼兒分組進行表演，教師指導。
�。�2）集體分享，為幼兒頒獎。
4、活動結(jié)束，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。
師：朋友在一起互相關(guān)心、互相幫助多開心呀，我們大家一起比一比誰的朋友多把！
活動延伸：
在班級進行"誰的朋友多"的評選活動。
活動反思：
本節(jié)課在設(shè)計上我是讓幼兒在看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意、大膽地和別人交朋友�；顒又形乙龑Ш⒆觽兎e極的參與活動，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，讓孩子們在快樂中學習，在學習中成長。
小百科：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。
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