綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強(qiáng)健康服務(wù)、開(kāi)展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校地區(qū)級(jí)“文明學(xué)�！钡姆Q(chēng)號(hào)，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織管理。
我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補(bǔ)缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，處處春意盎然！
三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識(shí)。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪，折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng)，意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草、珍愛(ài)綠色的意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的.第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識(shí)深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀。
四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理，措施到位。
學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：
1、2—3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。
3、5—6月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。
4、7—10月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù)，并在9月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。
5、11月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。
6、12月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開(kāi)展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專(zhuān)門(mén)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的`重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
3、制定方案，明確目標(biāo)
為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭(zhēng)取在2016年成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園
1、綠化校園
從20xx年至今，我校先后投入10多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積達(dá)到11000㎡。占學(xué)�？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6、29㎡。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛(ài)護(hù)花木意識(shí)。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的周?chē)h(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過(guò)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫(xiě)科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育
1、注重學(xué)科滲透
我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過(guò)課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開(kāi)展以下系列性的活動(dòng)：
①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專(zhuān)刊，通過(guò)廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
開(kāi)展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高了教育成效。
�、诟�(jìng)賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書(shū)畫(huà)、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)開(kāi)展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開(kāi)展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
�、苷{(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫(xiě)小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
�、輰�(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。
�、迏⒂^性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類(lèi)自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。
希望通過(guò)這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。
四、具體安排
二月份：
1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。
3、動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份：
1、環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。
3、植樹(shù)活動(dòng)。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2、開(kāi)展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專(zhuān)欄”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。
五月份：
1、班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。
2、環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。
六月份：
1、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。
2、校園綠化保潔評(píng)比工作。
3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。
七月份――八月份
1、校園花草樹(shù)木保護(hù)活動(dòng)。
2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護(hù)樹(shù)護(hù)草活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。
九月份：
1、校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。
十月份：
1、環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。
2、開(kāi)展“綠色征文”活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)研討。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2、“綠色征文”評(píng)選。
十二月份：
1、 整理資料、工作總結(jié)。
規(guī)范辦學(xué)
計(jì)劃總結(jié)
校務(wù)公開(kāi)
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，結(jié)合我班實(shí)際，提出如下實(shí)施計(jì)劃：
一、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、基本原則
1、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化班級(jí)的生態(tài)環(huán)境，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
2、基本原則
�。�1）環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費(fèi)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
�。�2）常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，改進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施，并不斷地改進(jìn)，使更有利于環(huán)境管理，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學(xué)品位。
�。�3）繼續(xù)開(kāi)展“綠色家庭”系列評(píng)比活動(dòng)，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評(píng)選出“十佳”，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級(jí)研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開(kāi)展小調(diào)查、小課題研究活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為學(xué)生評(píng)選“星級(jí)少年”積累材料。
三、具體工作安排：
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合
�。�1）加強(qiáng)宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級(jí)校園的目的和意義，調(diào)動(dòng)師生的參與積極性，倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。
（2）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
�。�3）養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi)，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
�。�4）增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生分類(lèi)處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
（5）開(kāi)展“綠色班級(jí)”“綠色家庭”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）學(xué)科滲透深化環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球面臨的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
�。�2）與健康教育相結(jié)合，教育學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)自然、尊重生命。
（3）以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”有關(guān)精神,提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明學(xué)�！惫ぷ饔�(jì)劃如下：
總體要求：把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。
具體措施：
1.實(shí)施“關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人”為目標(biāo)。從細(xì)節(jié)入手，在德育工作中重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代人應(yīng)具有的良好的習(xí)慣。通過(guò)各種方式培養(yǎng)學(xué)良好的習(xí)慣，包括：勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、善待他人，善待動(dòng)物，善待環(huán)境的好習(xí)慣；愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)書(shū)籍、少喝飲料、減少污染的好習(xí)慣；愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然、常到大自然中去的'好習(xí)慣。我們還要求學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，包括：愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)；不隨地吐痰，不亂扔廢物，發(fā)現(xiàn)你身邊的廢紙廢物，要撿起來(lái)放到分類(lèi)的垃圾箱里；外出活動(dòng)，進(jìn)入公共場(chǎng)所要保持安靜和清潔。
2.積極開(kāi)展學(xué)校倡導(dǎo)的“六個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展“讀一本環(huán)保書(shū)籍，畫(huà)一幅環(huán)保圖畫(huà)，講一個(gè)環(huán)保故事，提一項(xiàng)環(huán)保建議，搞一項(xiàng)環(huán)保調(diào)查，做一件環(huán)保實(shí)事�！�
3抓住重大環(huán)境教育契機(jī)，深入開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)境觀念和意識(shí)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日等與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
4.召開(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)。我們把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合，本學(xué)期將召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“環(huán)保在我心中”等幾個(gè)環(huán)保主題會(huì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂(lè)。
5.開(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)。組織各種環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)，并要求學(xué)生寫(xiě)環(huán)保征文，同時(shí)組織學(xué)生積極參加校、市組織開(kāi)展的各種環(huán)保活動(dòng)。
我們有理由相信通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，結(jié)合一系列豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和觀念一定會(huì)大大增強(qiáng)，在全校師生的共同努力下，我校一定能夠成功創(chuàng)建“綠色文明學(xué)�！�。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開(kāi)展__年度市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的推薦評(píng)審工作，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)為_(kāi)_年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為區(qū)、縣(市)級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的'單位;市直屬學(xué)校(幼兒園)可自薦。
二、按照《__市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”活動(dòng)管理辦法》中“申報(bào)條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定，遵循“成熟一所，推薦一所”的原則，__市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市創(chuàng)綠辦”)從即日起開(kāi)始接受市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申報(bào)，請(qǐng)各區(qū)、縣(市)環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)申報(bào)材料于__年月日前報(bào)送至市創(chuàng)綠辦(設(shè)市環(huán)境保護(hù)局宣教站)。
三、申報(bào)材料包括：
(1)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表一份;
(2)__市“綠色學(xué)校(幼兒園)”推薦表一份，加蓋區(qū)、縣(市)環(huán)保局、教育局公章;
(3)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作總結(jié)，重點(diǎn)突出綠色學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建特色。
四、市創(chuàng)綠辦將組織專(zhuān)家對(duì)參加市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)選的申報(bào)材料進(jìn)行審閱，并成立考核小組對(duì)各被推薦單位進(jìn)行實(shí)地考察、評(píng)估。
五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月(具體時(shí)間以驗(yàn)收前一周電話(huà)通知為準(zhǔn))對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，請(qǐng)各申報(bào)單位在評(píng)估驗(yàn)收前有計(jì)劃地開(kāi)展“綠色學(xué)校(幼兒園)”創(chuàng)建工作，并按照《__市“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項(xiàng)工作。
六、實(shí)地評(píng)估考核程序
1、聽(tīng)取創(chuàng)建單位的申報(bào)陳述;
2、評(píng)估考核小組與創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人溝通交流;
3、聽(tīng)取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門(mén)的推薦陳述和補(bǔ)充說(shuō)明;
4、分組對(duì)“創(chuàng)綠”檔案、校(園)內(nèi)建設(shè)、環(huán)境教育、師生問(wèn)卷調(diào)查、特色演示等情況進(jìn)行考核、評(píng)估;
5、遵照回避原則，考核小組對(duì)考核情況進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分(評(píng)分結(jié)果交由市創(chuàng)綠辦進(jìn)行匯總);
6、情況反饋、交流。
對(duì)被評(píng)審為“__市綠色學(xué)校(幼兒園)”和“__市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”的單位進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)申報(bào)創(chuàng)建中具有典型示范帶動(dòng)作用的學(xué)校，授予“__市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”稱(chēng)號(hào)，由市環(huán)保局對(duì)每個(gè)示范學(xué)校進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)準(zhǔn)為伍仟元。
七、聯(lián)系方式
通訊地址：__市解放東路106號(hào)__市環(huán)保局宣教站
郵政編碼：__
電話(huà)(傳真)：___
電子郵箱：
聯(lián)系人：楊憶
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)類(lèi)：
1、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
2、3月12日植樹(shù)節(jié)、4月第一周愛(ài)鳥(niǎo)周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開(kāi)展全校性活動(dòng)。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。
二、為確保建立“綠色黌舍”活動(dòng)順利展開(kāi)，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下：
1、活動(dòng)類(lèi)：
1、 宣揚(yáng)工作：經(jīng)過(guò)議定標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行，詳細(xì)由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)帶領(lǐng)員當(dāng)真。
2、3月12日植樹(shù)節(jié)、4月第一周愛(ài)鳥(niǎo)周、4月22日地球日、6月5日全國(guó)環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日展開(kāi)全校性活動(dòng)。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真。
2、專(zhuān)用處合類(lèi)
生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束；地輿園由趙芙強(qiáng)教授當(dāng)真籌辦；環(huán)境專(zhuān)用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦。
3、環(huán)保構(gòu)造類(lèi)
1、生物小組由黌舍團(tuán)委當(dāng)真人與生物教師共建；
2、地輿小組由少先隊(duì)當(dāng)真人與地輿教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真。
4、傳授活動(dòng)類(lèi)
1、由教務(wù)處按時(shí)候及人員；
2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫(xiě)一篇與“綠色黌舍”相干的作文
3、生物、地輿、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時(shí)和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫(huà)一幅與“綠色黌舍”相干的作品。
5、“綠色黌舍”環(huán)境教誨內(nèi)容大略
1、環(huán)境保衛(wèi)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策
2、保衛(wèi)環(huán)境，大家有責(zé)
3、人類(lèi)只有一個(gè)地球
4、誰(shuí)混濁誰(shuí)辦理，誰(shuí)開(kāi)辟誰(shuí)保衛(wèi)
5、保衛(wèi)環(huán)境，必要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
6、一切單位和個(gè)人都有保衛(wèi)環(huán)境的任務(wù)
7、《環(huán)境保衛(wèi)法》是保衛(wèi)環(huán)境的根本法
8、桂林，國(guó)際旅游明珠
9、漓江是我們的母親河
10、藍(lán)天白云，青山綠水，我們互助的神馳
11、都會(huì)“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲
12、地皮——我們的生命線(xiàn)
13、保衛(wèi)生物多樣性，保衛(wèi)珍稀瀕危生物
14、可連續(xù)成長(zhǎng)，全全國(guó)人民的.選擇
15、做活水文章——兩江四湖工程
16、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新秀類(lèi)
17、英俊的桂林是我家
18、節(jié)省水電，節(jié)省資本
19、廢料采納，利國(guó)利民
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇6
為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代化文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制定創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔�(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以xx與可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)，把《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》我行動(dòng)指南，全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，積極推進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。
(五)在2xxxx學(xué)年?duì)巹?chuàng)“溫州市綠色學(xué)�！�
三、創(chuàng)建措施
(一)成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的`領(lǐng)導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展環(huán)境教育工作。
1、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)各自獨(dú)立。
2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、凈化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的景觀。
3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的課堂。
(三)課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。
1、以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教育。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃。
3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。
(四)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。
1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公室整齊，不吸煙、不隨地吐痰等。
2、教師和學(xué)生要主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。
四、具體步驟
第一階段9月--10月
1、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)。
2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。
3、各部門(mén)、各學(xué)科研究制定相關(guān)的環(huán)境教育計(jì)劃。
4、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實(shí)踐。
5、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日(9月16日、10月4日、12月29日等)舉辦宣傳活動(dòng)及講座。
6、開(kāi)展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
7、綠色教育行動(dòng)教案、活動(dòng)方案。
第二階段：10月--11月
1、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。
3、廢舊電池回收。
4、校園垃圾分類(lèi)，開(kāi)展清潔校園活動(dòng)。
5、開(kāi)展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
第三階段：12月--2xxxx年1月
1、根據(jù)已經(jīng)開(kāi)展的有關(guān)環(huán)境教育活動(dòng)，從活動(dòng)所取得的效果等因素綜合分析，篩選出可以保留的一些活動(dòng)，并做出進(jìn)一步的完善，同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)的環(huán)境教育活動(dòng)，提煉形成學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動(dòng)。
2、部分學(xué)科在進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育的研究與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點(diǎn)、環(huán)境教育的知識(shí)和技能，并對(duì)所進(jìn)行的實(shí)施探索進(jìn)行思考與總結(jié)。
3、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計(jì)大賽。
4、舉行一次提高學(xué)校生活質(zhì)量的征文、演講比賽。
5、初步擬定學(xué)校環(huán)境教育課程體系及評(píng)價(jià)體系。
6、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和相關(guān)的研究論文。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇7
一、建立組織機(jī)構(gòu)：
成立以校長(zhǎng)謝余亮為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長(zhǎng)，12名學(xué)校骨干教師、12名五六年級(jí)學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極科學(xué)地開(kāi)展環(huán)保教育，使全校師生深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建‘綠色學(xué)�！闹匾饬x，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)�！薄�
(一)、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)學(xué)校環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)建工作落實(shí)情況協(xié)調(diào)各部門(mén)和各專(zhuān)項(xiàng)組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓(xùn)工作，聯(lián)系有關(guān)申報(bào)工作。
主 任：xx
副主任：xx
(三)、專(zhuān)項(xiàng)工作組
1.校園綠色文化創(chuàng)建組：負(fù)責(zé)綠色展室、永久性的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、綠色學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標(biāo)名、氣象觀測(cè)公示欄等布置，教學(xué)樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標(biāo)語(yǔ)警句。
組長(zhǎng)：xx
2.環(huán)境教育組： 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃的制定和實(shí)施，組織環(huán)境教育教學(xué)工作，組織環(huán)境教育材料的編寫(xiě)，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校環(huán)境問(wèn)題調(diào)研，組織并指導(dǎo)學(xué)生環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐。
組長(zhǎng)：xx
3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行集中綜合治理，清除綠化、衛(wèi)生死角，實(shí)施學(xué)校排污工程，凈化、綠化、美化學(xué)校，制定學(xué)校環(huán)境管理和節(jié)約工作計(jì)劃和規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校節(jié)約工程。
組長(zhǎng)：xx
4.環(huán)境宣傳組： 負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳工作，編寫(xiě)有關(guān)宣傳材料，開(kāi)設(shè)校園綠色廣播、國(guó)旗下綠色講話(huà)、報(bào)刊、校園宣傳專(zhuān)欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專(zhuān)題，組織環(huán)境教育課題研究，開(kāi)展校園環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xx
5.檔案資料組 ：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案資料的搜集、整理、建檔工作。
組長(zhǎng)：xx
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)：
在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡倪^(guò)程中，使全校師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)�！笔桥囵B(yǎng)跨世紀(jì)新人的需要，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！笔菚r(shí)代賦予我們這一代的光榮使命，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！笔桥囵B(yǎng)世紀(jì)人才的搖籃。加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學(xué)�！笔秦瀼鼗緡�(guó)策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，把環(huán)保教育作為學(xué)校教育的核心工作，努力培養(yǎng)一大批熱愛(ài)綠色，獻(xiàn)身環(huán)保的使者。
三、完善規(guī)章制度：
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，要制定出各自的'崗位職責(zé)和學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo)，計(jì)劃及規(guī)章制度，在學(xué)校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃，學(xué)年度計(jì)劃和年度總結(jié)。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入，學(xué)校環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學(xué)習(xí)，共同遵守，各班級(jí)每學(xué)期的環(huán)境教育計(jì)劃和總結(jié)，做到定期檢查，并量化打分納入年終考核。
建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計(jì)劃、工作總結(jié)都要及時(shí)存檔。
四、具體實(shí)施計(jì)劃：
1.環(huán)境教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2.一支熱愛(ài)環(huán)境教育的隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科教師、班主任每學(xué)年必須參加一次環(huán)境教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)常組織開(kāi)展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評(píng)選活動(dòng)。
3.關(guān)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有效、有選擇的環(huán)保教育。
4.專(zhuān)題知識(shí)講座，利用班會(huì)、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題環(huán)境教育班會(huì)，隊(duì)會(huì)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日、無(wú)煙日�！熬G色9、15活動(dòng)等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)間，定期宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期不少于三次，進(jìn)行環(huán)保宣誓，簽名活動(dòng)。利用課外小組定期開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參與社會(huì)環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作，并能提出相關(guān)建議。
5.村委會(huì)，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約，變廢為寶等活動(dòng)。
6.學(xué)校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，向家長(zhǎng)及時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí)。
7.學(xué)校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，減少自身污染，保持校內(nèi)的干凈整潔，盡可能的開(kāi)辟綠色長(zhǎng)廊，美化教室、走廊。進(jìn)一步增設(shè)盆花，達(dá)到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學(xué)園、花園、樂(lè)園�！�
8.實(shí)驗(yàn)室要擺放有序、清潔、專(zhuān)人管理。定期為師生進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源，保證師生健康。
9.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影展、黑板報(bào)及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動(dòng)。
10.整理和健全有關(guān)檔案資料，做好“創(chuàng)綠”工作。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇8
這學(xué)期，我園將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)泰州市綠色幼兒園，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育，提高教職工環(huán)保意識(shí)，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體，積極開(kāi)展節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保活動(dòng)，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”。
一、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。
1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作，定期召開(kāi)會(huì)議，研究、部署、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作。
2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)照“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出目標(biāo)與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地的作用，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍，提高環(huán)保意識(shí)。
二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，掌握環(huán)保知識(shí)，形成環(huán)保習(xí)慣。
1.有計(jì)劃地開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng)。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容，并融入到語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等各大領(lǐng)域之中，有效開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓幼兒在參與的過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)。
2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。積極利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。如：注意收集無(wú)害廢舊物品，大家齊動(dòng)手，來(lái)把廢變寶;平時(shí)利用種植角、養(yǎng)殖角等，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友。
4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域。幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，需要教師持之以恒地引導(dǎo)、培養(yǎng)，更需要小家庭的支持，社會(huì)大家庭的重視。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會(huì)等周邊環(huán)境，家園、社會(huì)密切合作，共同提高環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
5.教師、幼兒、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周?chē)h(huán)境的`整齊、清潔、優(yōu)美，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)
積極對(duì)照蘇州市“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，綠化、美化幼兒園，讓幼兒園的環(huán)境教育化、兒童化，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍。
四、注重資料積累，規(guī)范創(chuàng)建工作。
有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載，期末分門(mén)別類(lèi)地裝訂成冊(cè)。
我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭、社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇9
為全面貫徹xx省“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂創(chuàng)“省綠色學(xué)�！惫ぷ饔�(jì)劃。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。
3、發(fā)揮主題班會(huì)作用。每學(xué)年都適時(shí)召開(kāi)以環(huán)境保護(hù)知識(shí)為內(nèi)容的'主題班會(huì)，每學(xué)期有1-2次班會(huì)滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容，學(xué)生們廣泛參與，使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
5、寓教育于豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)之中。結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等大規(guī)模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展各種活動(dòng)，使環(huán)境意識(shí)不僅植根于師生心中，而且深入到社會(huì)，為環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，有針對(duì)性地開(kāi)展每階段“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作。
�。ǘ┚G化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園的整體規(guī)劃建設(shè)，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄，定期宣傳環(huán)保內(nèi)容，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，開(kāi)展評(píng)比；校園空氣清新，衛(wèi)生清潔，做到校園凈化，教室整潔。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。設(shè)立環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、“愛(ài)護(hù)綠地”、“節(jié)約用水”等標(biāo)語(yǔ)牌，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。
（三）利用多種途徑，進(jìn)行有效宣傳
1、少先隊(duì)組織開(kāi)展環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“我們的校園我們的家”系列活動(dòng)，開(kāi)展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查，精心組織開(kāi)展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動(dòng)，提高教育的針對(duì)性與實(shí)效性。倡導(dǎo)綠色生活方式，開(kāi)展節(jié)水節(jié)能活動(dòng)，“拒絕白色污染”，自覺(jué)愛(ài)護(hù)資源，注意回收資源。5月份進(jìn)行區(qū)級(jí)“綠色學(xué)�！痹u(píng)估驗(yàn)收；10月份進(jìn)行市級(jí)“綠色學(xué)�！痹u(píng)估驗(yàn)收�！�6.5”世界環(huán)境日期間開(kāi)展系列環(huán)保教育活動(dòng)，表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、加強(qiáng)宣傳，提出“建設(shè)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的要求。通過(guò)各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環(huán)�？破罩R(shí)。利用宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)等宣傳形式開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)科的任課教師對(duì)蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識(shí)地篩選，將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，列入教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。強(qiáng)化學(xué)科滲透，上好活動(dòng)課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合，校內(nèi)活動(dòng)與校外時(shí)間相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，將每周的周二定為衛(wèi)生日。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排：
一月份：
1、“創(chuàng)綠”工作會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定xx小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃
3、開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
二月份：
1、開(kāi)展“我們的校園我們的家”校園護(hù)綠大行動(dòng)
2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份：
1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開(kāi)展“清潔校園，美化環(huán)境”主題活動(dòng)。
3、利用植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展xx小區(qū)調(diào)查活動(dòng)。
4、結(jié)合水日開(kāi)展《水—生命之源》主題班隊(duì)會(huì)
5、開(kāi)展以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)
四月份：
1、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
2、開(kāi)展校園植物調(diào)查活動(dòng)
3、開(kāi)展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動(dòng)。
4、環(huán)保專(zhuān)題講座。
五月份：
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
2、結(jié)合“母親節(jié)”，自己動(dòng)手，利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛(ài)心。
3、評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六月份：
1、表彰“綠色班級(jí)”和“環(huán)保小衛(wèi)士”
2、 “讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動(dòng)。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份：
1、開(kāi)展“環(huán)保辦我行”夏令營(yíng)活動(dòng)
九月份：
1、結(jié)合世界保護(hù)臭氧層日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
4、開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)。
十月份：
1、堅(jiān)持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評(píng)自查。
十一至一月份：
1、做好創(chuàng)建整改工作，總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類(lèi)說(shuō)明》
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇10
我校是一所新建學(xué)校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環(huán)保意識(shí)，以“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建為抓手，構(gòu)建和諧、文明校園，樹(shù)立“向上、向善”的校風(fēng)。從“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，促進(jìn)師生成長(zhǎng)，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常好的契機(jī)。同時(shí)，保護(hù)環(huán)境也是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開(kāi)展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專(zhuān)門(mén)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《安徽省小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》《馬鞍山市綠色學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
3、制定方案，明確目標(biāo)
為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了《西湖花園小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭(zhēng)取在20xx年成為馬鞍山市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園
1、綠化校園
作為新建學(xué)校，學(xué)校在建設(shè)中把綠化作為學(xué)校硬件的重要內(nèi)容。學(xué)校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個(gè)綠化造價(jià)在一百多萬(wàn)元。在前期綠化的基礎(chǔ)上，我校注重教學(xué)樓和班級(jí)教室的綠化，購(gòu)進(jìn)很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi)。校園綠化教師、學(xué)生和物業(yè)公司共同維護(hù)，盆栽由教師和學(xué)生共同維護(hù)。目前全�？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹(shù)相襯益彰，把籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)各分東西，足球場(chǎng)的天然草坪更是綠意盎然。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛(ài)護(hù)花木意識(shí)。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的校園環(huán)境。學(xué)校通過(guò)墻面布置、放置文化石、綠化標(biāo)示牌、班級(jí)布置、宣傳櫥窗等來(lái)營(yíng)造典雅、溫馨的校園文化。通過(guò)設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究
學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。成立環(huán)保興趣小組，鼓勵(lì)師生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫(xiě)科普、環(huán)保方面的小論文，在參與環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程中培養(yǎng)師生的科學(xué)精神和合作意識(shí)。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育
1、注重學(xué)科滲透
通過(guò)宣傳和培訓(xùn)使教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。
在科學(xué)、品德與生活、勞動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過(guò)課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開(kāi)展以下系列性的活動(dòng)：
①宣傳性的教育：在學(xué)校的'宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專(zhuān)刊，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。開(kāi)展“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高教育成效。
�、诟�(jìng)賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書(shū)畫(huà)、壁報(bào)比賽，少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)等，
③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開(kāi)展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
�、苷{(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫(xiě)小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
�、輰�(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，隊(duì)員們走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。
�、迏⒂^性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類(lèi)自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。
四、具體安排
二月份：
1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開(kāi)全體教師參加的環(huán)保工作會(huì)議，部署創(chuàng)建綠色學(xué)校工作任務(wù)。
3、召開(kāi)班隊(duì)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員全體學(xué)生和家長(zhǎng)參與學(xué)校創(chuàng)綠工作。
三月份：
1、紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、社區(qū)護(hù)綠、建立紅領(lǐng)巾示范林。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2、開(kāi)展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專(zhuān)欄”活動(dòng)。
3、大隊(duì)部開(kāi)展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。
五月份：
1、各中隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。
2、環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。
六月份：
1、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。
2、校園綠化保潔評(píng)比工作。
3、結(jié)合世界環(huán)境日開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”活動(dòng)。
七月份――八月份
1、校園花草樹(shù)木保護(hù)活動(dòng)。
2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護(hù)樹(shù)護(hù)草活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。
九月份：
1、校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。
十月份：
1、環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。
2、開(kāi)展“綠色校園綠色生活”征文活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)中隊(duì)主題班會(huì)研討。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2、“綠色班級(jí)”評(píng)選。
十二月份：
整理資料、工作總結(jié)。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇11
本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡牡诙�，將迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及專(zhuān)家對(duì)我校的評(píng)估。為使我�！熬G色學(xué)�！蹦茼樌ㄟ^(guò)評(píng)估，繼續(xù)執(zhí)行20xx—20xx年度綠色學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃，同時(shí)必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實(shí)處。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，堅(jiān)持班會(huì)，講座和各種活動(dòng)相結(jié)合，廣泛參加和開(kāi)展各種活動(dòng)，每學(xué)期各班有兩次主題班會(huì)，出1—2版環(huán)保墻報(bào)。
二、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)�！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，各處（室）具體安排，切實(shí)領(lǐng)會(huì)好精髓。
三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴(kuò)大各種培訓(xùn)。
五、繼續(xù)做好校園的'美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學(xué)需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動(dòng)基地，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報(bào)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，投入50萬(wàn)元改善校容校貌，爭(zhēng)取來(lái)一個(gè)跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來(lái)水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個(gè)宿舍安裝水表、電表，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。
2、結(jié)合黃茅坪水庫(kù)的流經(jīng)我校的排洪道的改造，將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園，在校園內(nèi)樹(shù)立環(huán)保標(biāo)志，擴(kuò)種花、樹(shù)、草，保持綠化覆蓋率達(dá)80%。
4、修繕好飯?zhí)�，處理好垃圾，確保對(duì)環(huán)境沒(méi)有產(chǎn)生污染。
七、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的教育。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇12
為進(jìn)一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建應(yīng)城市“綠色學(xué)校”，我校圍繞著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展的一系列工作取得了完滿(mǎn)的結(jié)果，過(guò)去一年的工作證明，我�！熬G色學(xué)校”建設(shè)工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、向市級(jí)綠色學(xué)校全力沖刺
（一）建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
本學(xué)年開(kāi)始，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)�！�，學(xué)校成立了校長(zhǎng)劉亮生任組長(zhǎng)，包括全體副校長(zhǎng)及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專(zhuān)項(xiàng)工作組，明確了各自的工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。
（二）制訂創(chuàng)建工作方案
學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進(jìn)程表，將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門(mén)和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門(mén)將創(chuàng)建工作納入部門(mén)工作計(jì)劃，予以認(rèn)真落實(shí)。為保證工作落到實(shí)處，學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度，根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促，對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門(mén)和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng)。
�。ㄈ┓e極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)
1、制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。
2、制定并實(shí)施《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建計(jì)劃》，大力開(kāi)展環(huán)境教育、生命教育、禮儀教育、傳統(tǒng)文化教育，取得了初步的成果，推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展。
3、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座，學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的`直接指導(dǎo)下取得明顯成效。
4、學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)格控制，減少發(fā)放，避免了不必要的浪費(fèi)。
（四）為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障
為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi)，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書(shū)刊以及校園文化景觀建設(shè)。
二、學(xué)校目前開(kāi)展環(huán)境教育的現(xiàn)狀
1、堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育
小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、思品與社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)有意識(shí)地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時(shí)機(jī)地因勢(shì)利導(dǎo)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學(xué)效果。在高年級(jí)，我們還利用活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了環(huán)境教育課程。
2、堅(jiān)持在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
�、耪匍_(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)
小學(xué)生很樂(lè)意參加各項(xiàng)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。我們把環(huán)保章作為少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的必修章，并把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合，先后召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、中隊(duì)環(huán)保主題會(huì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂(lè)，效果良好。
⑵組織參觀、考察宣傳活動(dòng)
我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，即帶動(dòng)了家庭，又影響了社會(huì)。
�、情_(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)
我們結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織學(xué)生畫(huà)環(huán)保兒童畫(huà)、寫(xiě)環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)。不少學(xué)生寫(xiě)的文章在報(bào)紙上和《小學(xué)生作文》上發(fā)表，在各類(lèi)活動(dòng)中也取得了不少大獎(jiǎng)。
3、堅(jiān)持結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹(shù)節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進(jìn)行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)，我們或者召開(kāi)大會(huì)，或者舉辦環(huán)保知識(shí)講座，或者走出課堂、走出校園開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、堅(jiān)持加強(qiáng)校園文化建設(shè)滲透環(huán)境教育
多年來(lái)，我們一直重視營(yíng)造“人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)�！焙汀碍h(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書(shū)寫(xiě)有環(huán)保號(hào)召性的墻頭標(biāo)語(yǔ)，布置有環(huán)保專(zhuān)欄的黑板報(bào)，張貼寫(xiě)有環(huán)�？谔�(hào)的知識(shí)牌。另外，我們努力廣植樹(shù)木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
三、學(xué)校目前環(huán)境現(xiàn)狀
1、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美
2、校園綠化較好
3、環(huán)境教育氛圍突出
4、環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化
四、存在的問(wèn)題和不足
1、我校的環(huán)境教育以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面，對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進(jìn)作用。但環(huán)境教育的促進(jìn)作用做得還不夠。在學(xué)校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細(xì)致地工作。
2、由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。
3、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，開(kāi)展環(huán)境教育時(shí)雖然精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，但是仍然感到經(jīng)費(fèi)困難。
4、在“綠色學(xué)�！睓n案建設(shè)方面，平時(shí)對(duì)原始資料的及時(shí)搜集積累做得還不夠。對(duì)本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強(qiáng)，對(duì)教師的綠色培訓(xùn)工作還需加強(qiáng)。
五、今后打算
1、繼續(xù)開(kāi)展“以環(huán)境教育為載體，強(qiáng)化學(xué)校德育工作”的專(zhuān)題教育科研，把學(xué)校環(huán)境教育推向一個(gè)新的臺(tái)階，打造“綠色學(xué)�！钡男缕放�。
2、以“綠色學(xué)�！睒�(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各項(xiàng)工作，多方籌措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎(chǔ)教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。
3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)實(shí)施垂直綠化，使全校綠化立體化。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級(jí)臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育，使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極投身環(huán)境保護(hù);通過(guò)環(huán)保知識(shí)教育，使師生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，從小熱愛(ài)校園、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操和熱愛(ài)環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教師隊(duì)伍，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_年9月——_年10月)
全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作，動(dòng)員全體教職工，學(xué)生積極參與，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。
2.實(shí)施階段(_年11月——_年1月)
全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中，以“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)
總結(jié)前階段的工作成和存在問(wèn)題，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)�！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗(yàn)收，把不足的地方加以改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。
四、具體措施
(一)加大宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成立機(jī)構(gòu)，啟動(dòng)環(huán)保教育。
1.加大宣傳，統(tǒng)一思想。
針對(duì)開(kāi)學(xué)之初學(xué)校各項(xiàng)工作百?gòu)U待興，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好每一件工作，提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)校”的工作設(shè)想，動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建的要求，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識(shí)，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干隊(duì)伍。
3.成立機(jī)構(gòu)，制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長(zhǎng)等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人的分工和職責(zé)，通過(guò)共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn)，確定不同階段的工作計(jì)劃。
4.開(kāi)展活動(dòng)，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
(1)利用節(jié)日，開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校充分利用“植樹(shù)節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹(shù)造林日”等環(huán)保紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中，提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來(lái)。
(2)營(yíng)造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的'陣地，定期宣傳環(huán)境知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來(lái)，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃、備課、總結(jié)、課堂教學(xué)中。
四、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強(qiáng)活動(dòng)和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實(shí)，在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并及時(shí)做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，不斷完善各項(xiàng)制度，提高工作水平，爭(zhēng)取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效，爭(zhēng)取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)校”，并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺(tái)階。
五、工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年XX月至20xx年XX月)
1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。
3.召開(kāi)創(chuàng)建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì)。
(二)實(shí)施階段(20xx年XX月至20xx年XX月)
1、“植樹(shù)造林日(XX月XX日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。
2、“國(guó)際生物多樣性日(XX月XX日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì)。
3、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
(三)、總結(jié)和深化階段(20xx年XX月至20xx年XX月)
1.各部門(mén)做好工作總結(jié)。
2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育，加強(qiáng)檢查督促。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“區(qū)綠色學(xué)校”的創(chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作。
4.做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗(yàn)收檢查。
綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇14
為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，根據(jù)宣城市環(huán)境保護(hù)局、教育體育局《關(guān)于做好20xx年市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定出本學(xué)年創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔�(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo)，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的有效方法，促進(jìn)師幼環(huán)保意識(shí)的形成和發(fā)展，全面開(kāi)展創(chuàng)建宣城市“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
總目標(biāo)：全面確立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
�。ǘ┡囵B(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的情感。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
�。ㄋ模⿲h(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設(shè)中。
三、創(chuàng)建措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)親自“掌勺”，立足本園實(shí)際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃。各部門(mén)、各條線(xiàn)相互協(xié)調(diào)，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時(shí)，充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)
�！标�(duì)伍，齊心協(xié)力，形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量，為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)習(xí)，提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策，隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提升綠色學(xué)校的'創(chuàng)建理念。具體措施有：
1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。
2、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)行教科研活動(dòng)，提升綠色幼兒園的理念。
�。ㄈ�、優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長(zhǎng)。具體措施有：
1、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與保教有機(jī)結(jié)合的自然景觀。
2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專(zhuān)欄、幼兒園種植園地、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)自然角等形式，把整個(gè)校園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。
�。ㄋ模�、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，資源整合，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。
1、以教學(xué)活動(dòng)為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。
3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括：
（1） 舉辦環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；
�。�2）組織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)展社會(huì)小調(diào)查“環(huán)保知識(shí)知多少”；
�。�4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)評(píng)選；
�。�5）組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)、致家長(zhǎng)一封信；
�。�6）開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周，世界水日、世界環(huán)境日等；
（7）張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志，給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng)。
�。ㄎ澹┭詡魃斫蹋岣攮h(huán)境教育的效果
1、教師注意個(gè)人儀表，衣著整潔。
2、保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類(lèi)物品擺放整齊有序。
3、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費(fèi)紙張等。
(六)家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園
家長(zhǎng)的支持是創(chuàng)建工作開(kāi)展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的知識(shí)。
2、注意家庭中的榜樣作用，外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。如:變廢為寶小制作等。
（七）合理安排經(jīng)費(fèi)保障創(chuàng)建工作
1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青，四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、訂閱各種書(shū)籍和環(huán)境保護(hù)類(lèi)掛圖等。
�。ò耍┳⒅刭Y料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作
1、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，有計(jì)劃、有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流，在各部門(mén)、各班級(jí)中加強(qiáng)總結(jié)交流，互相溝通。 總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使我園全體教職工樹(shù)立綠色理念，以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想，主動(dòng)與家庭社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力。
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