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樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)整個(gè)樂(lè)高校區(qū)完成指定的業(yè)績(jī)目標(biāo)；
2.負(fù)責(zé)完成每周要求的到訪指標(biāo)；
3.負(fù)責(zé)管理組件顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，校區(qū)顧問(wèn)4+1模式確保；
4.負(fù)責(zé)每周每月制定Report，上傳給總部直屬主管；
5.負(fù)責(zé)咨詢校區(qū)資源到訪客戶，介紹課程完成簽單；
6.負(fù)責(zé)給意向客戶推薦對(duì)應(yīng)課程，并給出自己的'建議，完成最后的簽約；’
7.負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的微信公眾號(hào)推廣；及一定的市場(chǎng)活動(dòng)推廣；
8.處理校區(qū)客戶，學(xué)員之間發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)處理及通報(bào)；
9.定期給課程顧問(wèn)做對(duì)應(yīng)培訓(xùn)，增加其工作能力；
10.完成總部主管安排的其他工作。
任職資格：
1、大�；蛞陨蠈W(xué)歷，師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳，有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗(yàn)者佳。
2、擅長(zhǎng)溝通表達(dá)、喜歡與孩子互動(dòng)，對(duì)科技教育有興趣，熟悉樂(lè)高積木者佳。
3、有職業(yè)操守，熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真耐心，邏輯清晰。
4、了解兒童心理，善于溝通交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)中心學(xué)生創(chuàng)意樂(lè)高課程的教學(xué)與指導(dǎo)；
2、根據(jù)學(xué)生與班級(jí)情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)程；
3、根據(jù)課程安排，提前做好備課，并形成教案；
4、建立學(xué)生記錄檔案，做好學(xué)生階段性評(píng)價(jià)與測(cè)評(píng)工作；
5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及建議；
6、負(fù)責(zé)教室、教具的管理及維護(hù)；
7、帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)生參加相關(guān)的樂(lè)高賽事。
樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
1.管理整個(gè)中心教學(xué)崗位職責(zé)要求的各項(xiàng)工作。
2.負(fù)責(zé)在職樂(lè)高老師培訓(xùn)及課程開發(fā)，教案編寫更新等研發(fā)工作。
3.根據(jù)現(xiàn)有老師現(xiàn)狀進(jìn)行帶教分配，提高完成新老師的師資人才培養(yǎng)效率，使新老師能夠單獨(dú)完成教學(xué)工作，協(xié)助完成中心師資的人才儲(chǔ)備。
4.根據(jù)公司教學(xué)流程和教學(xué)方法，為教師定期提供培訓(xùn)；
5. 協(xié)助課程顧問(wèn)妥善安排試聽課，以自己專業(yè)課程知識(shí)協(xié)助課程顧問(wèn)完成試聽課程和新報(bào)名學(xué)員、升班學(xué)員的課程安排；
6. 負(fù)責(zé)教案整理，更新，老師教學(xué)工作安排，統(tǒng)計(jì)。
8.制定教師崗位相關(guān)考核制度，監(jiān)督老師的課程質(zhì)量（通過(guò)練課、聽課、與家長(zhǎng)交流等方式），不斷提高中心老師的教學(xué)能力，并定期進(jìn)行匯總上報(bào)中心主任；
9.積極參加總部組織的各種培訓(xùn)、節(jié)日宣傳活動(dòng)、研討會(huì)，并給中心的老師進(jìn)行培訓(xùn)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，樂(lè)高行業(yè)3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至少1年以上管理經(jīng)驗(yàn)。
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德；
3、形象氣質(zhì)佳、善于溝通、有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；
4、有少兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或資質(zhì)者優(yōu)先。崗位要求：
1.有培訓(xùn)，組建團(tuán)隊(duì)的能力；
2.大�；蛞陨蠈W(xué)歷；
3.清晰的邏輯思考能力，優(yōu)秀的'溝通能力，與獨(dú)立的處事能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力；
4.熱愛早教或少兒教育行業(yè)，幼少兒培訓(xùn)2年以上工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有目標(biāo)扎根于樂(lè)高教育行業(yè)的，有目標(biāo)成為一個(gè)校區(qū)或者多個(gè)校區(qū)的管理者優(yōu)先；
5.基本的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，OFFICE及系統(tǒng)電腦辦公軟件操作；
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