實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那次鉆呼啦圈的比賽，我腦海中仍然歷歷在目。
這是一個(gè)團(tuán)體賽，由二十個(gè)人組成一隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則也十分簡(jiǎn)單：二十個(gè)人站成一行，腳與腳都捆在一起，依次鉆過(guò)一個(gè)呼啦圈。
這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)缭谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了。剛開(kāi)始，二十個(gè)人彼此都不熟悉，也絲毫沒(méi)有默契可言，但我們都在很努力地練習(xí)。第一次計(jì)時(shí)，我們?nèi)w通過(guò)用了五十三秒，但這并沒(méi)有讓我們灰心，反而激勵(lì)我們更加努力。
在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我們認(rèn)識(shí)了彼此，并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現(xiàn)在的二十四秒，我們進(jìn)步很多，也經(jīng)歷了許多次突破記錄的喜悅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們?cè)诮?jīng)歷了一種種的鉆圈方法后，最后一次測(cè)試——十七秒。我們?cè)谀敲炊嗵斓呐螅K于塑造出了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最完美的團(tuán)體。
那一刻，最終還是到來(lái)了，我們代表班級(jí)站在了賽場(chǎng)上，與其他隊(duì)伍一樣蓄勢(shì)待發(fā)。隨著哨聲的'吹響，呼啦圈此起彼伏，紛紛向后移動(dòng)。不一會(huì)兒，呼啦圈傳到了我的手中，一拉，一蹲，一起，一系列的動(dòng)作結(jié)束后，呼啦圈又緩緩向后移動(dòng)著。
眼看著呼啦圈已經(jīng)傳到了隊(duì)伍末尾，其他班的呼啦圈已被高高舉起，象征著他們的勝利。當(dāng)呼啦圈通過(guò)最后一個(gè)人，被高高舉起的時(shí)候，我們?nèi)匀粴g呼起來(lái)。
因?yàn)槲覀冎溃哼@次比賽，雖然我們失去了一個(gè)好的名次，但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了400米，說(shuō)起比賽，我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢？（開(kāi)篇總領(lǐng)全文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔但比較生澀，缺乏吸引力。
先說(shuō)個(gè)倒霉事吧，首先，在10：00時(shí)，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步，結(jié)果一等不來(lái)，二等不來(lái)，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級(jí)女子400米跑完時(shí)，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來(lái)了一些初中生，跑了半個(gè)小時(shí)，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�(gè)需要按照程序進(jìn)行的過(guò)程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名，想來(lái)必不可能進(jìn)決賽，可是正當(dāng)我沮喪的地聽(tīng)決賽名次時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進(jìn)了決賽，后來(lái)，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運(yùn)了，另外，我超過(guò)了初賽第3名，又得了第4名。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有喜怒哀樂(lè)，只要努力，無(wú)論幸運(yùn)與否，都可以成功！
評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫(xiě)比賽的`場(chǎng)面，而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來(lái)寫(xiě)，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，注定是不平凡的。
風(fēng)，不停低吟；雨，滴滴落下。深秋的雨，留在我的頭上、身上，很是寒冷。可看見(jiàn)在雨中的整齊方隊(duì)，方隊(duì)中堅(jiān)定而認(rèn)真的同學(xué)們，“檀木成林”的自豪感卻油然而發(fā)。
這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有往年的藍(lán)天白云、燦爛陽(yáng)光，一團(tuán)團(tuán)黑壓壓的烏云早在天空密布，那其中的雨點(diǎn)也已然整裝待發(fā)，就等一聲令下�？勺闱驁�(chǎng)上的草兒仍舊翠艷，我們手中的向日葵在這灰蒙蒙的天色中更是分外耀眼。
彩旗飄揚(yáng)，一年級(jí)的小弟弟小妹妹，對(duì)他們參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式甚是期待。他們邁著整齊的步伐，手持小國(guó)旗，穩(wěn)穩(wěn)地踏步向前走著，如同一棵棵小檀苗在風(fēng)雨中拼命向上生長(zhǎng)。我們正笑談著新生的表現(xiàn)，只見(jiàn)一到五年級(jí)的同學(xué)們，已逐一整齊列隊(duì)主席臺(tái)前，隨著音樂(lè)歡快的節(jié)奏，有的變換隊(duì)型，組成綻放的花；有的揮舞彩帶，畫(huà)出了一道靚麗的彩虹；有的轉(zhuǎn)動(dòng)花傘，呈現(xiàn)優(yōu)美的姿態(tài)……雨滴似乎也是越看越歡喜，拉成了線(xiàn)，變出了雨幕；同學(xué)們?cè)谶@幕前，忘記了風(fēng)、忘記了雨，拿出了最好的表現(xiàn)，臉上也洋溢出非同一般的光彩。
秋日下的'運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人倍感溫暖；秋風(fēng)秋雨里的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是鍛煉了我們的意志，讓我們?cè)谙炊Y。小學(xué)六年的時(shí)光，悄然從指尖溜走，這一剎那，好像一部電影，從腦海中呈現(xiàn)。在風(fēng)雨中，曾經(jīng)稚嫩的我們成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，小檀苗轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了萬(wàn)千叢林里的檀木，質(zhì)潔流馨。
雨更大了，我小學(xué)里僅有的一次雨中運(yùn)動(dòng)會(huì)意味深長(zhǎng)而又不平凡，注定會(huì)讓我一直記得……
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