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活動方案

時間:2024-01-23 09:22:35 活動方案 我要投稿

活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  通過緬懷革命先烈,教育幼兒珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),踏著烈士的'足跡前進。

  二、活動時間:

  20xx年4月2日上午

  三、活動地點:

  鎮(zhèn)虎頭山腳

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:李婉萍

  副總指揮:酈哲萍

  后勤保障:俞必科

  安全小組:各班正副班主任

  應(yīng)急小組: 蔣美鳳、酈惠夫

  參加人員:全體師幼

  五、活動總要求:

  1、每位幼兒都要有自制的小白花。(班主任負(fù)責(zé))

  2、四月二日(星期五)上午8:30準(zhǔn)時開始活動,各班要隊列整齊。望各負(fù)責(zé)人認(rèn)真督導(dǎo)各班準(zhǔn)備工作。

  3、祭典先烈會場要保持肅靜,服從統(tǒng)一安排,不得擅自行動。

  4、春游活動出發(fā)時班級按順序行進,到達(dá)活動地點后每個班級分組就近活動。春游過程中要教育幼兒愛護莊稼、講究衛(wèi)生。(幼兒輕裝,各班帶上垃圾袋、報紙等必備用品。)

  5、各班正副班主任要密切配合,嚴(yán)格要求幼兒遵守紀(jì)律,來去途中加強點名,不得落下一名幼兒,確保安全。

  6、望各工作人員各負(fù)其責(zé),各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色、密切配合幼兒園工作,確保這次活動順利進行。

  六、活動流程:

  1、8:30在操場整隊,活動開始。

  2、 “承先烈遺志 樹文明新風(fēng)”緬懷先烈愛國主義教育:

 、偕靸x式。

 、趫@領(lǐng)導(dǎo)講話。

 、塾變合蛄沂揩I花。

 、苣А

 、萁處煷磉M行愛國主義教育。

 、抻變捍戆l(fā)言。

  2、9:00出發(fā)徒步開始春游活動。

  3、10:30始準(zhǔn)時返園。

  七、具體分工:

  路隊: 隊前負(fù)責(zé)老師 隊尾負(fù)責(zé)老師

  托小班 胡玉霞 壽露、蔣美鳳

  小班 蔡昂娟 何李潔

  中一班 陳麗 張薇

  中二班 傅旖旎 張海珍

  中三班 褚梁胭 鐘華曉

  大一班 邱彩萍 楊黎燕

  大二班 朱瑩瑩 俞必科

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)10的加減法,能準(zhǔn)確迅速地進行運算。

  2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序。

  2、看試題能立刻指出得數(shù)。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒已學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分和及加減。幼兒操作材料

  活動過程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)10的分合。

  教師:我們來玩“碰球”游戲,兩球合起來是10,嗨嗨,我的*球碰*球?嗨嗨,你的*球碰*球。

 。ǘ┘w游戲:

  插彩旗比賽:假山上標(biāo)有1——10數(shù)字,幼兒分成三組,每組幼兒每人一張寫有試題的'小旗,得數(shù)為1——10,正面朝下放在桌子上,聽口令“開始”,每人翻開彩旗,迅速得出答案,要求按自然數(shù)順序一個接一個地把彩旗插到山坡上相應(yīng)的地方?茨慕M最快,最正確,最先爬到山頂為優(yōu)勝。

 。ㄈ┯變翰僮骰顒樱

  教師:今天小組活動有5項內(nèi)容:1)小動物住新房。2)接龍游戲。3)填數(shù)游戲。4)看試題打算盤。5)涂色游戲。

 。ㄋ模┗顒釉u價:請幼兒重點介紹游戲

 。ㄎ澹┯變夯ハ嘟榻B自己的活動情況。

活動方案 篇3

  主題:建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生

  目的為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约旱挠^點,同時向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

  準(zhǔn)備:

  1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

  2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

  過程:

  1、主持人開場白:

  老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

  那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

  2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

  魏少謙:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

  高萍萍:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

  蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。

  主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

  3、小品表演《碰撞以后》

  第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

  第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?

  4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

  紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的.嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

  楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

  楊惠萍:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

  主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

  5、倡議書

 。ò嚅L劉幼紅宣讀倡議書)

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:

 。1)、愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學(xué)子文明形象。

 。2)、以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

 。3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

 。4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

 。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

 。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

  同學(xué)們,讓我們借此契機,端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生

  主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

  6、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她

活動方案 篇4

  一、活動的目的

  為使我校學(xué)生在實踐中更好地拓展自身素質(zhì),職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)辦計劃于10月底開展職業(yè)教育校外實踐活動,學(xué)生在活動中不僅能獲得理論聯(lián)系實際的實踐機會,還可以檢驗、鞏固和拓展自己所學(xué)的.知識和技能,培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。

  二、活動主題:"我的未來不是夢"

  三、活動內(nèi)容、時間和地點

  1.園藝專業(yè):(10月30日、11月6日、11月13日)

 。1)參觀罕臺鎮(zhèn)溫室花卉、蔬菜基地,教師進行實地講解。

 。2)到植物園認(rèn)識各類植物,教師指導(dǎo)收集樹葉,課后制作標(biāo)本、書簽等。

  2.汽車清洗專業(yè):(11月3日、11月10日、11月17日)

  參觀神州行汽車俱樂部實體店(樂多樂超市北),請專業(yè)汽車清潔師傅現(xiàn)場演示,學(xué)生現(xiàn)場體驗汽車清洗的各步驟。教師、專業(yè)技師、學(xué)生現(xiàn)場互動學(xué)習(xí)。

  3.面點制作專業(yè):(11月4日)

  參觀蒂奧莎烘培蛋糕店(鐵西區(qū)政府西側(cè)),觀看面點師現(xiàn)場制作各類蛋糕,現(xiàn)場互動、參與制作蛋糕。

  4.手工編織專業(yè):(11月5日、11月12日、11月19日)

 。1)參觀萬正商廈(鐵西長途汽車站西)負(fù)一層美甲店,并與店內(nèi)技師進行交流、互動實踐。

  (2)參觀"佳禾佳美"鮮花店(鐵西大眾4S店對面),在老師的指導(dǎo)下進行插花。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生如何搭配、修剪等任務(wù)。

  四、組織形式

  1.指導(dǎo)教師提前到各實踐地點與工作人員溝通協(xié)商實踐時間和項目。

  2.園藝專業(yè)按照班級的形式分批進行實踐,實踐活動要求師生比為1:3,確保學(xué)生在外的各類安全事項。

  3.汽車清洗、面點制作、手工編織專業(yè)根據(jù)學(xué)生情況以班級為單位或挑選能力較好的學(xué)生進行校外實踐活動,師生比為1:3.

  五、指導(dǎo)教師的任務(wù)

  1.對學(xué)生實踐進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

  2.對學(xué)生活動進行總結(jié)評價(要求對每個學(xué)生進行評價)。

  六、活動要求

  1.學(xué)生全部要求穿校服,產(chǎn)業(yè)辦所有老師參與。

  2.活動車輛統(tǒng)一由產(chǎn)業(yè)辦安排。

  1號車:奇蘇和 2號車:楊海寬

  3號車:楊躍峰 4號車:房斯慶

  3.實踐活動教師職責(zé):

 。1)活動當(dāng)天,跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作,并做到出發(fā)前、每離開一處活動地點、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點人數(shù)。

  (2)隨班教師要教育學(xué)生守紀(jì)律,講文明,不亂丟垃圾。

  七、攝像和報道

  錄像:楊海寬 照相:奇蘇和 報道:奇蘇和

活動方案 篇5

  一、設(shè)計思考:

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如 山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月18日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸 爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日--6月18日

  三、主題目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  四、活動方案:

  1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。幼兒園大班父親節(jié)活動方案

  2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗?事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

  3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

  4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

  5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

  六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永 恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

活動方案 篇6

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案。

  學(xué)校結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育活動,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定“一評三管好”實施方案,。

  組 長: 副組長: 成 員:

  二、活動開展情況。

  1.學(xué)校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式,全體師生2500余人參加,在啟動儀式上黨支部副書記***作講話,傳達(dá)“一評三管好”活動的相關(guān)指導(dǎo)意見,使全校師生了解“一評三管好”活動的內(nèi)容,并對開展“一評三管好”活動提出要求。

  “一評”即評選美德少年。評選條件為:自覺踐行社會主義核心價值觀,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,有良好的價值準(zhǔn)則和品格,德智體全面發(fā)展,事跡突出感人。

  “三管好”即針對中小學(xué)生容易出現(xiàn)的一些不良行為,倡導(dǎo)中小學(xué)生

  自己管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,具體細(xì)化為:

  管好自己的口,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不講臟話,不說謊,不在校門外攤點買零食吃等。

  管好自己的手,不亂拿別人東西,不打架,不帶管制刀具進校園,不隨地亂扔垃圾,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫,不損壞公物等。

  管好自己的腿,不闖紅燈,不進網(wǎng)吧電玩城,不踐踏綠地草坪,課間上下樓梯不擁擠,不私自到河塘洗澡等。

  2.要求所有學(xué)生熟背“一評三管好”內(nèi)容。

  3.設(shè)立宣傳專欄,在校園內(nèi)張貼“一評三管好”活動開展的文字資料和圖片資料。

  4.4-10月,充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報、手抄報、主題班會、家長學(xué)校等平臺進行宣傳,讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內(nèi)容入腦入心,真正領(lǐng)會到“一評三管好”的實質(zhì)要求。

  5.各班于5月20日前召開了一次主題班會,對班級“美德少年”進行初評。學(xué)校于“六一”活動時對40名“美德少年”進行了表彰。

  6.6月12日開展《守則》、《規(guī)范》知識競賽活動,讓守則、規(guī)范入腦入心,強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和“三管好”的意識。

  獲獎名單為:

  一等獎(3名):四(2)班 四(4)班 五(6)班 二等獎(3名):五(4)班 五(3)班 五(2)班

  三等獎(4名):六(6)班 六(5)班 四(3)班 六(4)班 7.繼續(xù)加強“文明監(jiān)督崗”工作,使“文明監(jiān)督崗”同時成為“三管

  好”監(jiān)督崗,在值班領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)下對學(xué)生的'行為進行監(jiān)督。對不文明行為進行登記,對文明行為進行宣傳,納入班級管理考核及班主任績效考核,及時做好“三管好”活動情況小結(jié)。

  8.以各年級段養(yǎng)成教育的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),7月份學(xué)校共表彰*名(每班2名)行為習(xí)慣優(yōu)秀的“文明之星”,樹立“一評三管好”的榜樣。

  9.10月份開展了法制、安全教育專題講座,把“三管好”的內(nèi)容結(jié)合交通安全知識,對學(xué)生進行專題教育,還組織學(xué)生觀看了交通安全教育展板,令人觸目驚心的交通事故使學(xué)生進一步強化了“管好自己的腿”的安全意識。

  10.定期開展管制刀具、危險品收繳,使學(xué)生“管好自己的手”。 11.10月份學(xué)校評選出事跡突出的校級“美德少年”1名:五(1)班***報上級表彰,于11月榮獲市級“美德少年”稱號。

  通過多種形式的“一評三管好”活動的開展,使廣大學(xué)生接受社會主義核心價值觀教育,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長,為廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎(chǔ)。

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