活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、加強管理者和員工之間的溝通、理解、信任，提高企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力；提升員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

　　2、總結(jié)20xx年的工作，明確20xx年的工作方向和目標(biāo)。

　　二、會議主題：三十年的汗水，造就完美品質(zhì)

　　三、參會人員：公司全體員工

　　四、會議地點：酒店（有LED顯示屏、有音響設(shè)備、能夠容納15桌的大廳），地點在太平橋和二商店附近員工自行到場，超出范圍需要有大巴接送。

　　五、會議時間：待定

　　六、年會費用預(yù)算：吃飯每桌1000元，15桌，共計15000元，抽獎活動，特等獎1人，獎勵1000元；一等獎3人，每人800元；二等獎5人，每人500元；三等獎10人，每人200元，共計8400元，參與獎和紀(jì)念獎150桶豆油，每桶60元，共計9000元，會場準(zhǔn)備的水果、瓜子、花生、香煙，20xx元，活動流動資金5600元（租車費用、臨時事宜），費用總計：40000元。

　　七、活動具體實施：

　　1、20xx年工作總結(jié)匯報（負(fù)責(zé)制作PPT）：

　�、爬习逯罗o（10—20分鐘）；

　�、平�(jīng)理做致辭及工作總結(jié)（10—20分鐘）；

　�、歉鞑块T做工作匯報（80分鐘），生產(chǎn)部、銷售部、財務(wù)部、供應(yīng)部、技術(shù)部；

　�、热�體休息20分鐘。

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備工作：

　�、殴�(jié)目的收集，大力督促同事們積極參與活動，參與者就有參與獎，同時也是表現(xiàn)自己的機會；

　　⑵各部門節(jié)目數(shù)量：辦公室人員（銷售、財務(wù)、供應(yīng)、后勤）2個、生產(chǎn)班組丙班2個、丁班2個、貨場1個、端板組與鍋爐1個、機電人員1個、技術(shù)部1個，各部門準(zhǔn)備的節(jié)目盡量多樣化，不能少于以上規(guī)定，可多不可少；

　�、枪�(jié)目過程中穿插抽獎活動，獎勵：特等獎1人，獎勵1000元，一等獎3人，每人800元，二等獎5人，每人500元，三等獎10人，每人200元；

　�、葏�會人員，每人一張?zhí)柎a牌，用于抽獎時兌獎，入場時需要簽到；

　　⑸參加表演節(jié)目者，需要道具由個人準(zhǔn)備，公司提供舞臺、音響、屏幕。

　�、驶顒舆^程中播放音樂和圖片由負(fù)責(zé)，PPT制作由負(fù)責(zé)，活動現(xiàn)場由負(fù)責(zé)。

　　八、活動要求

　　1、各部門管理人員需積極配合，將每個表演節(jié)目落實到位；

　　2、各部門一定要保證節(jié)目的數(shù)量；

　　3、主持人需在晚會開始前，務(wù)必將整個晚會的流程都整理清楚；

　　4、參與表演的人員，需在自己的`節(jié)目開始前10分鐘做好準(zhǔn)備工作；

　　5、大家需保持會場和諧的環(huán)境，行為禮貌，活動結(jié)合公司形象充滿積極向上，活而不亂，格調(diào)高雅，各部門的負(fù)責(zé)人必須管理好自己本部門人員；

　　6、晚會期間注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　九、活動主持人：待定

　　十、物品準(zhǔn)備

　　1、制作號碼牌，號碼從（001—170），由銷售部聯(lián)系制作；

　　2、抽獎活動獎勵的現(xiàn)金由財務(wù)準(zhǔn)備，現(xiàn)金8400元、紅包19個、領(lǐng)獎記錄表；

　　3、豆油由供應(yīng)部購買，可以直接送到參會酒店，由倉庫人員負(fù)責(zé)保管；

　　4、水果、瓜子、花生、香煙（3條每桌2盒），由供應(yīng)部購買；

　　5、每桌的號碼牌、抽獎箱由技術(shù)部準(zhǔn)備；

　　6、簽到記錄表和紀(jì)念獎領(lǐng)獎表，由生產(chǎn)部準(zhǔn)備。

活動方案 篇2

　　生命在于運動，為豐富教職工業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，提高參與活動的積極性，增加團隊凝聚力，達(dá)到健身、娛樂的目的，促進全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動時間、地點。

　　1、4月23日——5月 17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）

　　2、地點：中心小學(xué)排球場

　　二、參賽對象及辦法。

　　1、參賽對象：中心小學(xué)全體教職工。

　　2、組隊辦法：語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組 ，具體見附表。

　　三、競賽方法。

　　1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

　　2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。

　　3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

　　四、成績記錄及決定名次。

　　1、兩隊比賽勝隊得2分，負(fù)隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。

　　2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

　　五、裁判組人員。

　　主裁判：

　　副裁判：

　　六、獎勵辦法。

　　設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的'紀(jì)念品。

　　七、比賽要求。

　　1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

　　2、參賽隊員要服從學(xué)校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

活動方案 篇3

　　為了進一步激發(fā)教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動實施方案。

　　一、活動目的

　　1.在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

　　3.在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4.通過活動，構(gòu)建書香校園文化。

　　二、活動主題

　　閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用

　　三、活動時間

　　9月～10月

　　四、活動口號

　　與知識為友，與書本為友

　　五、參加人員

　　新城全體教師與幼兒

　　六、讀書內(nèi)容

　　讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1.名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

　　2.教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的.啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

　　3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　4.現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。

　　5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

　　七、具體安排

　　八、活動要求

　　1.做好宣傳工作，提高對本次讀書活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

　　2. 認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料(可以照片花絮或簡訊形式)負(fù)責(zé)人及時撰寫活動報道，并將報道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動”欄目

　　3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書明星。

　　5. 認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作

　　九、保障措施

　　1.組織機構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

　　組長：朱琴紅 尹 強 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負(fù)責(zé)閱讀節(jié)活動策劃

　　副組長：顧喜婷 胡瓊 負(fù)責(zé)教研組閱讀節(jié)各項活動的組織、開展、落實

　　組員：全體教師 負(fù)責(zé)配合完成園部的讀書活動

　　2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細(xì)則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

　　3.評價機制保障。每月推薦“讀書明星”

　　4.資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。

活動方案 篇4

　　“我要安全”體現(xiàn)了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認(rèn)同”、“安全是全員的應(yīng)盡責(zé)任”的深刻內(nèi)涵。新聞中心報紙、電視（包括圖文頻道）、對外報道要把主題活動作為貫穿全年的宣傳報道重點，積極行動起來，集中優(yōu)勢，加強策劃，全面完成好這一主題活動的宣傳報道工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、把“我要安全”主題活動作為 年宣傳工作的重點和始終，根據(jù)油田“我要安全”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，按照四個不同階段的特點和要求，加強選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點和要點，及時跟進，有序展開。

　　2、主題活動的報道要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立安全發(fā)展理念，突出“以人為本”的思想，引導(dǎo)油田全體員工塑造安全價值觀，強化安全意識，提高安全技能，規(guī)范安全行為，為建設(shè)具有江漢油田特色的'安全文化提供強有力的輿論氛圍。

　　二、階段和重點

　　根據(jù)油田“我要安全”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，分階段有重點地推進新聞報道。

　　第一階段即宣傳發(fā)動階段（ 月 日至 月10日），宣傳報道要突出活動的目的、意義、主要內(nèi)容和具體要求，根據(jù)各單位結(jié)合專業(yè)特點和實際制定的活動方案展開，報道重點圍繞“我要安全”大討論，如何落實“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，正確處理“安全與生產(chǎn)”、“安全與效益”、“安全與進度”的關(guān)系，及文化宣傳、安全承諾等，在對照承諾找差距，針對差距抓整改等方面抓住實質(zhì)和要點。

　　第二階段即活動開展階段（ 月10日至 月30日）。報道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，確保“三不傷害”為重點；二是要以繼續(xù)深化管理層風(fēng)險評估，各單位從“人、機、物、環(huán)、管”等方面加強整改和管理等方面工作，落實、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點；三是要以開展安全生產(chǎn)禁令學(xué)習(xí)深化活動，各單位再次組織學(xué)習(xí)集團公司安全生產(chǎn)管理條例，結(jié)合實際并深入貫徹執(zhí)行為重點，加強對鉆井、井下作業(yè)、采油、油建、物探、機械制造、鹽化工、交通運輸這幾個高風(fēng)險行業(yè)的跟蹤；四是要以開展標(biāo)準(zhǔn)化操作活動，以崗位練兵，技能競賽，強化作業(yè)程序和操作規(guī)程的執(zhí)行，培養(yǎng)員工良好的安全行為習(xí)慣為重點。

　　第四階段即總結(jié)評比階段（ 月21日至 月10日），油田“我要安全”領(lǐng)導(dǎo)小組將對主題活動開展情況進行總結(jié)、表彰，宣傳的重點是對主題活動中涌現(xiàn)出來的模范先進集體、個人及典型做法展開集中宣傳和總結(jié)回顧，為促進油田安全生產(chǎn)營造良好的輿論氛圍。

　　三、具體方案

　　1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發(fā)表評論員文章一篇。

　　2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和�？�，主要是安全環(huán)保處、局總調(diào)、企管處、局工會、局團委等部門負(fù)責(zé)人的訪談。

　　3、與安全環(huán)保處聯(lián)合在二版開設(shè)“我要安全”征文活動，重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經(jīng)驗和典型，適當(dāng)?shù)臅r候組織記者深入一線進行采訪報道。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　安全教育應(yīng)常抓不懈，特別是在每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”來臨之際，更應(yīng)該抓住這個有利時機，對學(xué)生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生掌握一定的安全知識，樹立起安全第一的觀念，不斷提高自我保護能力，珍愛生命、健康成長。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備活動串詞，

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準(zhǔn)備多媒體課件、文藝節(jié)目等

　　三、活動過程 ：

　　中隊長：同學(xué)們，你們知道嗎？今年的*月*日，是第**個“全國中小學(xué)生安全教育日”。在

　　“安全教育日”來臨之際，為了使同學(xué)們了解更多的安全自護知識，提高自我保護能力，讓爸爸媽媽放心，讓老師同學(xué)安心，讓家庭社會溫馨，今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會，現(xiàn)在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　第一篇章：交通安全篇

　　主持人：

　　甲：城鄉(xiāng)的道路多寬廣

　　乙：路上的車子有千萬輛

　　甲：來來往往如穿梭

　　乙：你追我趕地都在忙活

　　甲：同學(xué)們出門要當(dāng)心

　　乙：不小心就會出車禍

　�。ㄒ唬�、多媒體播放：《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車撞倒；

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛，被一輛汽車壓死。

　　主持人：

　　甲：一個個鮮活的生命消失于車輪之下，

　　乙：一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的.汽笛聲中，

　　甲：據(jù)有關(guān)資料報道， XX年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起

　　乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。

　　甲：無數(shù)個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙：給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛

　　甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙：遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

　　甲：為了確保我們的生命安全，出行時，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？

　�。ǘ�）、小組討論：1、外出騎車應(yīng)注意什么？2、步行時應(yīng)注意什么？討論后，選代表發(fā)言。

　�。ㄈ�）、根據(jù)代表發(fā)言，總結(jié)出示安全小常識，學(xué)生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線，要注意轉(zhuǎn)彎的汽車。亮起紅燈時，不要搶行，站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設(shè)施。盲道是為盲人設(shè)計并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。

　　主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標(biāo)志，讓我們一起來認(rèn)識它們。

　�。ㄈ�）、認(rèn)識交通標(biāo)志（學(xué)生分別舉著交通標(biāo)志牌以次上場）

　　a、我是“禁止行人通行”標(biāo)志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標(biāo)志。

　　c、我是“禁止掉頭”標(biāo)志。

　　d、我是“人行橫道”標(biāo)志。

　　e、我是“安全通道”標(biāo)志。

　　f、我是“鐵路道口”標(biāo)志。

　　g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標(biāo)志。

　　……

　　合：我們都是交通標(biāo)志，時刻提醒人們要注意交通安全！

　　主持人：

　　甲：交通標(biāo)志很重要，

　　乙：注意事項真不少

　　甲：從我做起守規(guī)則，

　　乙：平安快樂每一天

　�。ㄋ模�、出示交通安全兒歌：《交通安全記心中》，學(xué)生一起朗誦

　　同學(xué)們，仔細(xì)聽，

　　交通安全記心中。

　　出門要走人行道，

　　主動避讓靠右行。

　　集體外出有秩序，

　　排好路隊不擁擠。

　　過馬路，不亂闖，

　　人行橫道來幫忙。

　　看清交通信號燈，

　　綠燈亮了快步行。

　　雨雪天，路泥濘，

　　放慢速度慢慢行。

　　騎車出門要冷靜，

　　交通規(guī)則須記清，

　　快車道上不能騎（車）

　　“七不”要求牢牢記（不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不把機動車，嚴(yán)格遵守交通法則）

　　鐵路道口左右看，

　　穿越護欄很危險。

　　寧停三分鐘，

　　不與火車搶道行。

　　高高興興上學(xué)去，

　　老師同學(xué)都?xì)g喜。

　　平平安安回家來，

　　爸爸媽媽笑顏開。

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