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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間、地點
1、比賽時間：
20xx年4月30日，上午趣味活動、下午采茶活動。
2、比賽地點：
鳳岡縣永安田壩
二、活動人員
全體教職工
以教研組為單位共分為六組：語文組、數(shù)學組、外語組、文綜、理綜、后勤組
三、活動項目
1、螃蟹背西瓜
器材：籃球6個
方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進行比賽。比賽開始，第一組兩名隊員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點停止前進直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出。
2、紙衣往返接力
器材：報紙若干
方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）
規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另要名同伴，以用時少者勝出。
3、8人9足賽
器材：布條若干
方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進。否則該隊成績增加10秒作為懲罰。
（2）鳴哨后，8人同時啟動，以8人軀干到達終點線內(nèi)鉛直面后返回起點，下一組用同樣的.方法完成比賽。以兩小組隊員全部完成所需時間最少為勝。
4、夾珠子接力
器材：珠子若干
方法：各隊選20名隊員參賽。20名隊員站成兩排。第一名隊員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊員，以此類推。以用時少者為勝。
5、采茶比賽
各組下午的活動以采茶量從大到小排名計入總成績
四、積分辦法
各項取前六名積分，依次計7、5、4、3、2、1分。按四項積分的多少排名，積分多者列前。
五、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
活動方案 篇2
為紀念建黨九十六周年、迎接學校九十七華誕，進一步弘揚“規(guī)格嚴格、功夫到家”的校訓傳統(tǒng)，加強畢業(yè)生思想政治工作，營造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學院決定開展以“青春逐夢，揚帆遠航”為主題的畢業(yè)生離校系列活動，具體安排如下：
一、活動主題
青春逐夢，揚帆遠航
二、活動時間
20xx年5月-20xx年7月
三、活動內(nèi)容
（一）堅定信念，攜夢前行
1.畢業(yè)生離校教育
召開年級大會，進行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實驗室安全教育等，指導學生做好畢業(yè)期間各項工作。
2.畢業(yè)典禮
組織開展學院本、碩、博學生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學生活的重要紀念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作
在畢業(yè)生黨支部中推進“兩學和一做”學習教育常態(tài)化制度化建設(shè)，開展好“三會一課”等組織生活，召開新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會，開展志愿服務(wù)活動，強化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學風建設(shè)督導隊交接儀式
高低年級黨員學風建設(shè)督導隊成員進行交接，總結(jié)交流學風督導工作經(jīng)驗，傳承學院優(yōu)良學風建設(shè)傳統(tǒng)。
�。ǘ┬膽迅卸�，服務(wù)奉獻
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會
以專業(yè)班級為單位，邀請授課教師、班主任、輔導員等，組織開展畢業(yè)主題班會，聆聽老師囑托和寄語。
2.感恩公寓，畢業(yè)生致謝活動
依托寢室建設(shè)管理委員會，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動，服務(wù)公寓建設(shè)，對公寓管理人員表達感謝。
3.感恩學院，畢業(yè)生寄語活動
開展畢業(yè)生黨員座談會，邀請畢業(yè)生黨員代表為學院發(fā)展建設(shè)建言獻策。
4.感恩母校，畢業(yè)生服務(wù)活動
依托學校愛心傳遞基金項目、學院學長的火炬等活動，號召畢業(yè)生奉獻愛心，傳遞溫暖；依托學院專項志愿服務(wù)隊，開展畢業(yè)生關(guān)愛離退休教師等志愿活動。
�。ㄈ┣啻杭o念，風采綻放
1.畢業(yè)生體育活動
組織開展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動，在賽場的拼搏中增進情誼。
2.畢業(yè)生晚會
組織開展20xx屆畢業(yè)生晚會，展示畢業(yè)生風采，紀念大學時光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時空膠囊”主題分享會
開啟“時空間囊”，重溫入學之初的目標，通過主題班會分享成長故事，為下一步的學習、工作制定新的目標。
4.留給哈工大的'故事
回顧大學成長與收獲，以文字或圖片的形式進行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學院網(wǎng)站等進行宣傳。
四、活動要求
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務(wù)必高度重視畢業(yè)生離校系列活動，學生骨干、黨員應(yīng)負責協(xié)助學院做好相關(guān)工作。
2.堅持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責任到位、服務(wù)到位和落實到位，努力營造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
活動方案 篇3
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的`健康而丟掉手中的香煙，武漢工交職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會特面向全院開展并宣傳無煙活動。
一、活動參與對象：全院師生
二、活動安排：
1、x月xx日x月xx日青協(xié)各分會出海報對活動進行宣傳。
2、x月xx日進行簽名和問卷調(diào)查活動。
3、關(guān)于世界無煙日調(diào)查問卷共xxx份，調(diào)查結(jié)果由秘書處統(tǒng)計、調(diào)查結(jié)果于x月xx日、xx日進行公布。
三、活動要求：
各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會總會的簽名、宣傳活動，所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。
四、獎勵方法：
對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協(xié)會評比條例予以加分。 附：活動具體分配及負責人情況
1、宣傳期：x月xx日～x月xx日分會會長負責，總會統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、簽名活動：x月xx日聯(lián)絡(luò)部負責(包括各分會聯(lián)絡(luò)部成員，機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設(shè)計系2人、環(huán)化系2人)
3、問卷調(diào)查：x月xx日秘書處負責人員安排，各分會報4～6名會員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。
4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計：x月xx日～x月xx日進行，由秘書處負責，其他部門協(xié)助。x月xx日～x月xx日進行公布。
活動方案 篇4
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學精神，為了讓社區(qū)入學適齡兒童及其家長及時了解義務(wù)教育階段招生入學的相關(guān)信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、程設(shè)置、學生活動等，具體安排如下：
一、開放時間
20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00
�。ㄩ_放時間段請參照“招生對口地段表”）
二、開放地點
三、開放對象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。
四、前期宣傳
通過校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關(guān)信息。
五、開放內(nèi)容
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通過《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。
（二）教育咨詢
開展“教育咨詢”服務(wù)，及時宣傳、解答相關(guān)政策和疑問。
�。ㄈ⿲W校介紹
發(fā)放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養(yǎng)目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。
�。ㄋ模┬@參觀
開放相應(yīng)的`教學場所，讓家長和學生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。
六、組織管理
（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關(guān)資料的準備工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ喜柯鋵嵭@環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準備以及校園安全工作。
（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。
附：開放日通告
xx新區(qū)第二中心小學“校園開放日”通告
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學精神，我校將開展“校園開放日”活動，具體安排如下：
一、開放時間
20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）
二、開放地點
XXXXXXXX
三、開放對象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長。
四、開放內(nèi)容
校園參觀、政策宣傳、學校介紹
五、注意事項
1、開放對象僅限本校對口地段的適齡兒童及家長，開放當天憑孩子出生證、戶口本及產(chǎn)證入校；
2、開放活動限一位家長帶孩子進入校園；
3、進入校園請自覺遵守明規(guī)范和安全要求，家長要看管好自己的孩子，以免發(fā)生傷害事故。
4、學校不提供車位，建議家長綠色出行。
活動方案 篇5
一、漫畫老師
活動安排：由同學們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。
展示時間：x月x日(周五)
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
二、大聲說愛你
活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：x月x日(周一)至x月x日(周三)
播出時間：x月x日(周四)至x月x日(周五)
活動目的.：為同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動安排：同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：x月x日(周五)全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：x月x日(周五)
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動安排：由校學生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們。
分享時間：x月x日(周五)
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
活動方案 篇6
活動背景:
在引導孩子進行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中,教師發(fā)現(xiàn)孩子們對撕紙動作感興趣,喜歡把撕下的紙撒在地上,再用腳去踩。當教師引導他們把地上的紙屑撿起來時,他們卻不愿意;當教師把碎紙撿起來團成一個小紙球時,他們又興致勃勃,爭相模仿,于是,就有了活動“玩紙”。
孩子的已有經(jīng)驗:有撕手工紙和廣告紙的經(jīng)驗,有在戶外玩球、扔球的經(jīng)驗。
活動目標:
1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的動作。
2、樂意參加集體活動,體驗游戲的快樂。
活動準備:
1、各種質(zhì)地、大小的紙張。
2、大紙箱一個,質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。
3、在活動室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙,一拉就會飄下許多碎紙);地上撒一些撕碎的`小紙片。
活動過程:
一、撕紙
1、教師邊撕廣告紙邊說:“大紙變小嘍,又變小嘍,變得很小很小嘍,真好玩!快來,快來,我們一起來把大紙變成小小紙吧!”
2、孩子們自由撕紙,教師巡回觀察,幫助力氣小的孩子撕紙,鼓勵孩子合作撕紙。
二、拋紙
1、教師把地上的碎紙用力向上拋,吸引孩子們玩碎紙。
2、教師與孩子們一起拋紙。
3、引導孩子把紙拋向懸掛著的紙盤,鼓勵個別孩子去拉繩子,使碎紙飄落下來,啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
三、團紙
1、教師將碎紙片團捏成小紙球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子參與。
2、孩子們自由地團紙球,扔紙球,教師巡回觀察,并適當幫助不會團捏的孩子。
3、這里還有一個大紙箱呢!讓我們把球扔進去吧!
4、我們把大筐里的小球變成兩個大球,好不好?來,讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。)
四、延伸活動
將大紙球放置在有坡的草地上,讓孩子們在自由活動或體育活動時繼續(xù)玩,還可以提供其他材質(zhì)的大球,讓孩子們體驗滾動不同材質(zhì)的球的不同感受。
五、反思:
這個集體活動由“撕紙DD拋紙DD團紙”三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,這些正是孩子們感興趣的活動。教師分別在三個環(huán)節(jié)中滲透了以下教育內(nèi)容:
在“撕紙”環(huán)節(jié)中,教師提供了各種不同大小、厚薄、硬度的紙張,讓孩子們在鍛煉小肌肉動作的同時積累有關(guān)不同紙張的經(jīng)驗。
在“拋紙”環(huán)節(jié)中,教師在引導孩子們宣泄情緒的同時關(guān)注對生活經(jīng)驗的回憶與表達(如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等),引導孩子們感受和體驗有趣的現(xiàn)象。
在“團紙”環(huán)節(jié)中,教師針對不同能力的孩子分別提出團小球和團大球的要求,指導孩子們用手指或手掌捏紙團,并將紙團扔進紙箱,鍛煉孩子的大肌肉動作。最后教師與孩子們一起將紙箱中的小紙球倒進大塑料袋,變成“大球”,將游戲推向高潮。
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