運動會作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文 篇1
“一！二！一！……”聽，多么嘹亮的口號聲啊！哦，原來是廈門民立小學的師生為了迎接即將舉行的校運會正在揮汗如雨地訓練呢！
瞧，一年級的小同學們身戴護具，腳踏溜冰鞋，飛快地滑著。三年級的同學們在老師的口號下，整齊劃一地揮動著羽毛球拍，做出一個個打羽毛球的動作。那動作英姿颯爽，干脆利落，絲毫也沒有一點差錯。四年級的同學們表演的是呼啦圈�？此齻兊难さ枚嗳彳洶。∪缤璧秆輪T美麗的身影。那呼啦圈在她們的腰上呼呼聲風，正跳著飛速的旋轉(zhuǎn)舞。呼啦圈上的彩帶在陽光的照射下顯得格外炫麗。中低年級的同學的節(jié)目如此精彩，那高年級的呢？
只見，六年級的踏板車隊腳踩著踏板車，車上插著一面面彩旗，隊員們精神抖擻地開始接受艱苦的訓練。訓練開始了，隊員們用力地蹬著地，眼睛緊緊地注視著前方，生怕出了一個錯。這時，體育老師大聲喊：“一！二！開始！”于是，踏板車飛快地跑了起來。有些同學滑得比較不平衡，老師就耐心地告訴他們的竅門。時間一分一秒地過去了，老師依然用沙啞的聲音喊著號子：“一！二！一！”經(jīng)過一段時間的練習，隊員們的技術(shù)越來越嫻熟了。隊員們飛人般的身姿、跟隨者踏板車飛舞的`炫麗彩旗，配上清脆悅耳的音樂，仿佛變幻成操場上一道色彩斑斕的風景線。此時，圍觀的小朋友帶著欣喜無比的笑容熱烈地鼓起掌來，嘖嘖贊嘆道：“哇噻，好棒哦！”這掌聲、贊嘆聲縈繞在操場的每一個角落，溫暖著隊員們的心！隊員們更賣力地練著，只聽見滾輪聲，咕嚕、咕嚕、咕�！�
校運會是學校的榮譽，是全校每位師長及每一名學生的驕傲！希望即將來臨的校運會能辦得圓滿成功！
……
運動會作文 篇2
和煦的陽光慵懶地灑在學校的操場上，笑聲、歡呼聲、吶喊助威聲不絕于耳，在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。但最有意思的還要數(shù)老師們的“乒乓球接力賽”了。只見林老師卷起褲腳，光著腳丫，右手緊握球拍，左手握成半弧狀圍在球拍的邊沿，小心翼翼地護著球拍上那上上下下不停歡快跳動的乒乓球。可那小小的黃色乒乓球好像一個桀驁不馴的淘氣包似的，一點也不聽喚，硬要跟他作對。林老師沒跑幾步，球就從球拍蹦到地上，他只好返回來撿球。那球好像很不安分，剛被撿起在球拍上沒跳幾下，又從球拍上蹦開了。這樣來回折騰好多遍，把林老師弄得狼狽不堪�？匆娏掷蠋熞桓弊晕医獬暗幕啵瑖^人群加油助威吶喊聲更加高亢了。此時，站在一旁和林老師一組黃老師早已在場下摩拳擦掌，躍躍欲試了�？吹搅掷蠋煴荒强蓯旱钠古仪蛘垓v得來回轉(zhuǎn)悠，黃老師急得像熱鍋上螞蟻——團團轉(zhuǎn)，卻又一臉哭笑不得的樣子。林老師好不容易才把球傳到了黃老師的手中，只見黃老師胸有成竹地接過球，左手上下擺動，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飛跳躍著，就在黃老師快要把球傳到王老師那兒時，那球好像一下子失去重心，重獲自由似的，突然飛了出去，驚得黃老師手忙腳亂，他一個趔趄迅速用左手一把救起飛出的球，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到對面，把球傳到“第三棒”的王老師手中。王老師或許過于激動，或許過于緊張，我看見他握球拍的手不住地抖動著，雙眼死死地盯著跳動的乒乓球，臉漲得紅紅的像關(guān)公一樣，而他的腳下似踏著一對風火輪，腳底生風，當王老師跑到終點站時，球竟然沒掉過。這場精彩絕倫的比賽讓在場的所有師生都歡呼起來！讓我們看到了，課堂上威嚴無比的老師在課堂外幽默風趣的一面。
實心球比賽開始了。梅來了個“當頭炮”，或許信心不足，她手握實心球的手微微發(fā)抖，在拽開步子的同時，左腳踩在白線后，右腳腳尖頂?shù)兀⊥让偷匾坏�，球在空中飄飄悠悠劃過一道并不完美的弧線�！芭椤钡匾宦�，球落到了老師規(guī)定的白線外。兩側(cè)觀看的同學失望地搖了搖頭，看來她的力氣還有待提高�！�11號”當其他一些選手相序被淘汰后，老師念到我的號數(shù)。此時，我的手心緊張得不斷冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺腳，使自己的心情不再那么緊張。我從地上撿起一個實心球，左腳跨出，腳掌重重地踩在白線前。右腿向后，右腳尖點地，腳后跟輕微微抬起。然后，我把實心球用雙手托起，高高舉過頭頂。緊接著，我右腳跟著地，左腳開始弓步，腰漸漸往后彎曲，猛一使力，我用盡全身的力氣用手把球推出，球被我遠遠地投了出去，不偏不倚落到草地的白線外，這一投讓我擠身決賽選手的`行列。
然而，“強中更有強中手”，我此次比賽的對手是“兄弟班”的吳思思。只她胸有成竹，大步流星地邁到白線前，隨手拾起一個實心球，然后用手高高地舉起球，用力一甩，球“嗖”地一聲飛出去，停在離我不遠的地方。我倆的小紅旗，彼此距離就差那么一點點。但金牌是她的，我只得屈居季軍。
捧著那塊沉甸甸的銅牌，我又喜又悲：悲的是我沒贏得第一，喜的是我比上一次比賽進了一名�，F(xiàn)實生活中，一天進步一點，一天收獲一點，你不就是最棒的嗎？積少成多，聚沙成塔，就是這個道理。我們學習生活，不也需要這樣的態(tài)度嗎？
運動會作文 篇3
激動人心的運動會
大家期盼已久的運動會最后到來了。
這天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，最后被盼來了。
我校師生來到了寬闊的操場上，那驕陽烈焰，可并比不上我們那顆熾熱澎湃的心。
我們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學，斗志昂揚地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，最后輪到了我們班。
我們每一位同學，懷著激動的情緒，站在了跑道上。踏出了堅定的.步伐。我們堅定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了我們的口號……
此時此刻，我們的心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，我們在不斷地奔跑著。歡笑的我們，努力的我們，勝利的我們……這一些片段都是我們美麗的回憶。
在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續(xù)努力奮斗。
運動會作文 篇4
今天是一年一度的春季運動會。最開始先是入場式。一個班接著一個班。同學們一個個身姿挺拔，邁著整齊的步伐，在燦爛的陽光下顯得特別有精神。他們的口號聲傳到了幾十里外。
就這樣，運動會的簾幕拉開了！跑道上，一位位同學在起跑點等待著裁判員發(fā)出號令。隨著一聲清脆的槍響，運動員們像箭一樣，向前跑去。觀眾席上，同學們的加油聲如雷一般，驚天動地。
比賽結(jié)束了同學們拿著一塊塊獎牌和獎狀。雖然付出了很多，但也很值得。我們班的同學也為班級掙了不少光：劉靜拿了400米和800米的冠軍，章一笑拿了200米的亞軍，沈婧怡拿了跳高的'季軍，厲逸銘拿了800米的冠軍……這些成績可是用他們的汗水換來的。
運動會作文 篇5
星期四的最后一節(jié)課，張老師給我們說：“明天要開運動會了，記住：必須要著白衣服，黑褲子，還有運動鞋，你們還可以帶上一兩本課外書�！崩蠋熯�沒有說完，我們就高興地不得了了。老師接著說：“如果下雨，就只能照課表上課了�！崩蠋熣f完，我們就不如剛才高興了。
一回家，我就開始東找西找，好不容易才把應(yīng)該要的全找齊了�？粗鼈�，我的.心就樂開了花。
星期五終于來到了，一到教室里，老師就叫我們看自己帶的書。我再看看天氣，晴空萬里，心里高興地想：“今天可以開運動會了，體育可是我的強項，真希望運動會早些來�。 �
運動會的第一個項目上跳遠，我看見女生的成績不太好。該我們男生跳了，我的心里非常緊張，心怦怦直跳，一會兒才放松了一些。突然該我上場了，我的心又開始緊張起來，我全神貫注，一口氣跳到了線外，我這才松了一口氣。要決賽了，女生跳完了，輪到我們男生了，我第一個上場，沒有想到我跳到了1。96米，那些參加決賽的人都說：“晁子凱這次一定勝利了，我們絕對得不到第一了�！�
最后，果然我跳了全年級第一名。
第二個項目是籃球，因為發(fā)揮失誤，我只得了第三名。
吃完了中午飯，熊老師對我們說：“下午要接力，你們要注意恢復體力�！蔽抑缓渺o靜地看書。
下午終于來了，要舉行最后一個項目----迎面接力了。我被張老師選為最后一棒的人，但我們前面的同學一共掉了三次棒，最后輪到我了，我看見別班的同學已經(jīng)快到終點了，我們班成了最后一個。這時候，我想到我們落了三次棒，于是我就發(fā)怒一樣地向終點沖去，最后我超過了別班的一個同學，我們班就得了倒數(shù)第二名。
加油吧！以后爭取得第一，我想對我們班級說：不要灰心，我們要總結(jié)這次教訓，明年的運動會要得第一名。
運動會作文 篇6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣響亮的歡呼聲，一潮高過一潮，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運動會呢！
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的28米迎面接力拉開了序幕，我這個“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣；有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準備啦！”老師大聲喊道，頓時全場都摒住了呼吸，而所有的運動員們都做好了沖刺的準備�！皣W！”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過一道美麗的弧線，比賽開始了！我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬，率先沖了出去。拉拉隊那邊傳來了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的.心跳也隨著他的步伐而加快�！皠e掉棒��！抓緊了�。 蔽以谛睦锬靥嵝炎约�。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢，接過棒，用盡全身的力氣向前方奔去�！凹佑�！沈亦諾！加油！沈亦諾！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回蕩，我頓時感受到了我們二（5）班這個團體的力量，便更用力的擺臂，更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近，我要把棒傳給他了！“千萬要接住棒呀！”我心想，我盡力把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點拿到棒。他成功地接住了棒�！昂�！”我長舒了一口氣�？墒俏翌櫜簧闲菹�，又開始為后面的同學鼓勁了！
后面的同學果然不負眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后，我們因為團結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團結(jié)和拼搏的力量，真讓我難忘！
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