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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-27 11:30:54 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  我們現(xiàn)在正處在一個(gè)科技飛速發(fā)展得時(shí)代,信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展時(shí)間并不太長(zhǎng),同時(shí)更新速度又非?斓膶W(xué)科,要求我們信息技術(shù)教師應(yīng)該做好自己的規(guī)劃,一步一步的踏實(shí)發(fā)展。

  首先在思想德育方面,我認(rèn)為不用過(guò)多贅述,這是每一名教師的入門(mén)必修課。尊重是永遠(yuǎn)不變的前提,亦師亦友的狀態(tài)我認(rèn)為是最好的。

  其次,從信息技術(shù)教育的方面來(lái)說(shuō),我有以下幾個(gè)發(fā)展目標(biāo):

  1、端正自己心態(tài),擺正自己學(xué)科位置。信息技術(shù)作為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科,又是被作為副科中的副科,教師應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)科,熱愛(ài)自己的工作。

  2、時(shí)刻保持一顆與外界信息接觸的'心。時(shí)代發(fā)展,技術(shù)更新,觀念也在更新,信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科不一樣,它不像數(shù)學(xué)似的一個(gè)定理將幾十年都不會(huì)變,而是時(shí)刻在變化的,我們需要及時(shí)接收這些變化。

  3、及時(shí)學(xué)習(xí)。保持必要的相關(guān)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。

  4、講好每節(jié)課。從最初的實(shí)習(xí)階段到入職的新手教師,這個(gè)目標(biāo)并不是一個(gè)短期目標(biāo),而是一個(gè)長(zhǎng)久的、甚至是教師生涯中一直有的目標(biāo),但是會(huì)有1年、3年、5年的不同標(biāo)準(zhǔn)。

  5、提高專(zhuān)業(yè)技能,揚(yáng)一技或多技之長(zhǎng)。挖掘自己的技能還有興趣點(diǎn),如我對(duì)圖像處理、視頻編輯、網(wǎng)頁(yè)制作、無(wú)線(xiàn)電、機(jī)器人等方向有著濃厚的興趣,則需要精。發(fā)掘教師個(gè)性,從而發(fā)掘出學(xué)生個(gè)性。

  6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在學(xué)校中的科研項(xiàng)目非常多,新手教師在初期帶學(xué)生時(shí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),利于自己發(fā)展更有益于學(xué)生的進(jìn)步。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  為迅速提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)我校青年教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長(zhǎng)速度,充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用,根據(jù)我校實(shí)際,特制定新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)教師的確定:學(xué)校推出師德好,教育教學(xué)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。

  二、培養(yǎng)對(duì)象的確定:剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛(ài)教育事業(yè),積極要求進(jìn)步,肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

  三、結(jié)對(duì)雙方的確定:由教務(wù)處提出名單,征求相關(guān)教師意見(jiàn),經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究確定“一幫一”對(duì)象,在學(xué)校教師大會(huì)上公布。

  四、幫扶形式:

  采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式,由學(xué)校確定幫扶結(jié)對(duì)名單并組織簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

  五、指導(dǎo)教師的職責(zé):

  1.制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)新教師提出明確具體的要求,指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.言傳身教,指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠(chéng)黨的`教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

  3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次,檢查新老師教案,并提出修改意見(jiàn),幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。

  4.每周至少聽(tīng)新教師一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助其提高課堂教學(xué)能力。

  5.每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  6.幫助新教師選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,并給予指導(dǎo)。

  7.注意保存計(jì)劃,聽(tīng)課記錄,導(dǎo)評(píng)記錄,供驗(yàn)收用。

  8.心胸坦蕩,支持新教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性?xún)?yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。

  六、對(duì)新教師的要求:

  1.制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。

  3.每周定時(shí)向指導(dǎo)教師提供教案,并請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

  4.勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習(xí),積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

  5.每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師兩節(jié)課,每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

  6.選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)。

  7.注意保存完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,驗(yàn)收使用。

  8.注意博采眾家之長(zhǎng)。

  七、評(píng)價(jià)

  1.學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況,并作出評(píng)價(jià);

  2.新教師賽課獲獎(jiǎng),指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì);

  3.學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況,新教師的教學(xué)、教研、成長(zhǎng)情況、教學(xué)業(yè)績(jī)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、一幫一結(jié)對(duì)名單

  老教師 新教師

  魏玉霞 陳修全

  李振萍 劉玲

  周玉芹 盧震

  劉紅蕾 劉珊

  張東平 李峻逸

  萬(wàn)淑芬 夏穎

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),為自己訂下工作計(jì)劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來(lái)的工作中,我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開(kāi)拓精神。

  一、自身能力建設(shè)

  1.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。

  2.學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟同事們多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。

  3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。

  4.在工作中學(xué)會(huì)換位思考,站在公司的`立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

  5.文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。

  6.勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

  7.三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之;?duì)同事們做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自己的工作能力。

  8.階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo)。

  9.每月寫(xiě)工作總結(jié),總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排同事們的工作,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

  2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓同事們保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo)。

  3.同事們?cè)诠ぷ髦凶龅暮玫牡胤浇o予鼓勵(lì),做的不好的地方指出來(lái),讓同事們?nèi)バ薷,把工作更好的完成?/p>

  4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

  5.打破慣性思維,在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,實(shí)現(xiàn)共贏。

  三、管理建設(shè)

  1.加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

  2.績(jī)效和考核方案帶同事們學(xué)習(xí),讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化。

  3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  12月中旬,國(guó)培計(jì)劃——海南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)語(yǔ)文要在網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),這次卻是唯一一次國(guó)培計(jì)劃。能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下 :

  一、聆聽(tīng)——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

  珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)專(zhuān)家的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

  二、參與——向?qū)<艺?qǐng)教

  對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的'困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參

  與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線(xiàn)教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

  三、反思——尋找提升新途徑

  每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新新浪搏客日志,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理。

  四、讀書(shū)——堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展

  在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀,寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì)。

  五、課題——學(xué)以致用

  爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握語(yǔ)文有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫(xiě)出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,

  在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合小學(xué)實(shí)際情況,發(fā)揮教學(xué)的示范引領(lǐng)作用。研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,為了豐富課外知識(shí),于是,我制定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、選書(shū)

  這是關(guān)鍵的第一步,要看一些思想健康的、內(nèi)容積極向上的書(shū),比如《愛(ài)的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。

  二、閱讀時(shí)間

  每天要堅(jiān)持讀書(shū)至少半個(gè)小時(shí),最好是一邊讀書(shū),一邊把重點(diǎn)和好詞好句用鉛筆畫(huà)下來(lái),以備查找。

  三、積累

  閱讀當(dāng)天要寫(xiě)讀書(shū)筆記或者讀后感,因?yàn)檫@樣可以加深對(duì)這本書(shū)的印象,同時(shí)對(duì)提高自己的寫(xiě)作水平大有幫助。

  四、過(guò)程

  1、遇到不懂的詞語(yǔ)和句子要反復(fù)的`閱讀,直到理解了、消化了為止,實(shí)在弄不明白可以上網(wǎng)查資料或是向別人請(qǐng)教。

  2、看完書(shū)后要及時(shí)送還給同學(xué)、老師、圖書(shū)館、書(shū)店,不能占為己有,還要做到不弄臟、不撕頁(yè),文明閱讀。

  以上就是我的幾點(diǎn)讀書(shū)計(jì)劃,我一定會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)行的,讓讀書(shū)成為一種好的習(xí)慣。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  在諸多創(chuàng)業(yè)中,大家都首先會(huì)想到的是餐飲業(yè)。確實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)餐飲業(yè)比其他創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要多的多,畢竟人是要吃飯,吃飯就有我們的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),就看我們?nèi)绾稳グ盐杖绾稳?zhǔn)備了。干餐飲業(yè)的飯店,酒店很多。但是都各有各的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我要?jiǎng)?chuàng)的是,目前還沒(méi)有的餐廳。名字就是女士餐廳。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我的計(jì)劃。

  一、市場(chǎng)分析

  社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快,快餐業(yè)的存在和發(fā)展有了更為廣闊的市場(chǎng)。雖然中國(guó)的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐充斥著大部分市場(chǎng)。真正的中國(guó)快餐發(fā)展緩慢。隨著人們生活水平的提高,及大城市生活節(jié)奏的加快,已經(jīng)有越來(lái)越多的人喜歡快餐這種餐飲方式。

  目前,許多西式快餐不太適合中國(guó)人對(duì)快餐的消費(fèi)觀念和傳統(tǒng)飲食需求。快餐在美國(guó)的發(fā)展是以?xún)r(jià)格低廉而著稱(chēng)的,是大眾日常消費(fèi)的對(duì)象。但在中國(guó)市場(chǎng)上,西式快餐價(jià)格比較高,并非大眾化消費(fèi)。所以我們要打造中檔餐廳,中西合并。這樣不僅滿(mǎn)足了個(gè)別人的需求,也讓更多的人體會(huì)到西餐廳的氣氛和環(huán)境。給人一種清潔、衛(wèi)生、實(shí)惠、溫馨的氛圍

  二、實(shí)施方案

  首先聽(tīng)名字就是女士餐廳,餐廳只為女士、情侶用餐,餐廳服務(wù)員清一色的帥小伙,當(dāng)然這也是我們的特色之一,餐廳有西餐也有中餐可以滿(mǎn)足不同人的需求。主要消費(fèi)群眾是白領(lǐng)、大學(xué)生、情侶。餐廳最好是建設(shè)在繁華地段,餐廳環(huán)境很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,對(duì)吃的已經(jīng)不要求那么高,但是在不同的環(huán)境里用餐就別有一番滋味了。環(huán)境設(shè)計(jì)的溫馨點(diǎn),帶有浪漫氣息里面?梢越梃b外國(guó)餐廳的設(shè)計(jì)壞境和裝修風(fēng)格。

  餐廳還可以推出情侶套餐,學(xué)生情侶套餐,美容養(yǎng)顏、滋陰補(bǔ)血等產(chǎn)品來(lái)作為餐廳的特色。用餐完之后我們還推出一些特色冷飲和休閑餐飲等。當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營(yíng)養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。餐廳采用自助沙拉,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間

  三、發(fā)展戰(zhàn)略

  開(kāi)業(yè)之前做出大量的宣傳工作,做廣告上要加大力度,可以去大學(xué)里發(fā)放小廣告,現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)不低,學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,我們要充分利用這一點(diǎn)。在報(bào)紙上也要宣傳,就算你餐廳再好,沒(méi)人去光顧那也等于0.所以第一批顧客對(duì)我們很重要,讓他們給我提出寶貴的意見(jiàn),看看我們有什么地方做的不足之處,我們還好進(jìn)一步的改進(jìn),畢竟顧客就是上帝

  餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán),即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶(hù)聯(lián)系,讓其免費(fèi)定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

  暑假期間雖然客源會(huì)驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式,以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。還可以去大學(xué)找些臨時(shí)工,這樣及可以一部分員工的工資支出,也可以培養(yǎng)以后的員工。餐廳可以先培養(yǎng)一部分人出來(lái),然后再又這部分人去培養(yǎng)新來(lái)員工。餐廳分為行家訓(xùn)練員、訓(xùn)練員、員工。工資也不一樣。不過(guò)都是靠一步一步升級(jí)上來(lái)的。在餐廳懂的越多就有希望升為訓(xùn)練員,然后一級(jí)一級(jí)往上升。這不都是和自身的努力離不看開(kāi)的。

  四、市場(chǎng)分析

  機(jī)會(huì)分析:據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的,并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生――這個(gè)最大客戶(hù)群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來(lái)看,是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。畢竟我們的`餐廳在島城還是沒(méi)有的,也是比較新穎的和創(chuàng)新的,現(xiàn)在人家檔次越來(lái)越高,寧愿多花點(diǎn)錢(qián)也要吃到好東西,(俗話(huà)好酒不怕巷子深)我們餐廳就要以我們的特色的為主。要有吸引顧客的產(chǎn)品和吸引顧客的服務(wù),讓顧客來(lái)了感覺(jué)這家餐廳很獨(dú)特,和別的餐廳不一樣。這樣顧客來(lái)了一次之后肯定會(huì)再來(lái)的

  威脅分析:餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系,如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低,雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高,但相比之下,客戶(hù)的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且,成本與利潤(rùn)也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大決定因素。是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿(mǎn)意呢,這也是需要接受考驗(yàn)的。

  五、發(fā)展綠色產(chǎn)品

  發(fā)揮綠色餐廳的價(jià)格優(yōu)勢(shì)

  本餐廳的目標(biāo)人群為學(xué)生以及城市居民?紤]到市場(chǎng)上餐飲產(chǎn)品、保健品的價(jià)格因素,本餐廳的產(chǎn)品定價(jià)將處于同類(lèi)產(chǎn)品的中低價(jià)位。占領(lǐng)一定的市場(chǎng)份額,形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),以低成本獲得高利潤(rùn)。在產(chǎn)品的價(jià)格及其組合上,我們是依據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)層次和需求,加工、提供各種具有食療保健價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)餐品,其中在價(jià)格的制定上我們嚴(yán)格按照原料的利用率來(lái)計(jì)算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費(fèi)者提供每份6-100元不同餐品組合的標(biāo)準(zhǔn),顧客可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同的素食食品

  現(xiàn)在人們吃的是健康。我們必須保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

  六、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

  市場(chǎng)是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),具體有以下幾種風(fēng)險(xiǎn)可能:

  (1)在本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)上可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)類(lèi)似餐廳的開(kāi)業(yè)。

  (2)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量和其他表現(xiàn),而對(duì)于本階段項(xiàng)目而言,最大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與市場(chǎng)上餐飲業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn),如果項(xiàng)目投產(chǎn)后效益良好很可能會(huì)帶來(lái)一系列相似經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的誕生,從而加劇了本項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

  內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn):

  餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè),但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費(fèi)者的信賴(lài),對(duì)于大多數(shù)中國(guó)自辦的餐廳來(lái)說(shuō)大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務(wù)人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。

  原料資源風(fēng)險(xiǎn):

  本餐廳的原料主要以果蔬、豆類(lèi)、菌類(lèi)為主,是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資,這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  一、摘要

  對(duì)于傳統(tǒng)的養(yǎng)殖糞尿污染非常嚴(yán)重,對(duì)地面、空氣、水源產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,直至影響著人類(lèi)的健康問(wèn)題,F(xiàn)在又由于瘦肉精的使用更是讓人們談“豬”色變,另外疾病,食品問(wèn)題,養(yǎng)殖效益問(wèn)題均是目前面臨的問(wèn)題。目前針對(duì)這種情況,生態(tài)養(yǎng)殖是符合社會(huì)所需要的養(yǎng)殖技術(shù)。通過(guò)采用生物發(fā)酵床“零排放”養(yǎng)豬技術(shù),豬舍里不產(chǎn)生臭氣和氨味,無(wú)需沖洗豬圈,造成的呼吸道疾病也大大降低,節(jié)省大量的設(shè)備成本,糞尿處理成本。轉(zhuǎn)變養(yǎng)豬方式,豬糞便變廢為寶,不僅解決了養(yǎng)豬場(chǎng)污染物無(wú)處排放的難題,更是一舉多得,達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境保護(hù)三贏。

  二、公司簡(jiǎn)介

  生態(tài)養(yǎng)豬有限公司主要運(yùn)用微生物發(fā)酵對(duì)豬的糞便進(jìn)行發(fā)酵處理,使豬達(dá)到無(wú)病的目的,成為健康豬,在自然條件下提高豬的瘦肉率,滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)無(wú)害化瘦肉的需要,人們對(duì)放心豬肉,安全豬肉的食用。

  三、大棚發(fā)酵床養(yǎng)豬的市場(chǎng)前景

  隨著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展和豬群規(guī)格的不斷擴(kuò)大,豬糞、尿的排放量也在急驟增加,原先設(shè)計(jì)的一套污水排放凈化處理系統(tǒng)將難以滿(mǎn)足生產(chǎn)發(fā)展的需要,如何處理養(yǎng)豬業(yè)中一直難以解決的豬糞尿,尤其是規(guī);B(yǎng)豬場(chǎng)內(nèi)排泄的大量糞尿?qū)Νh(huán)境生態(tài)造成的污染問(wèn)題,便成了迫切需要解決的問(wèn)題。

  大棚發(fā)酵床養(yǎng)豬利用全新的自然農(nóng)業(yè)理念,結(jié)合現(xiàn)代微生物發(fā)酵處理技術(shù)提出的一種環(huán)保、安全、有效的生態(tài)養(yǎng)豬法。實(shí)現(xiàn)養(yǎng)豬無(wú)排放、無(wú)污染、無(wú)臭氣、徹底解決規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)的環(huán)境污染問(wèn)題,它是集養(yǎng)豬學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、生物學(xué)、土壤肥料學(xué)于一體,遵循低成本、高產(chǎn)出、無(wú)污染的原則建立起的一套良性循環(huán)的生態(tài)養(yǎng)豬體系。它是規(guī)模化養(yǎng)豬發(fā)展到一定階段而形成的又一亮點(diǎn),是養(yǎng)豬業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式。

  四、競(jìng)爭(zhēng)性分析(略)

  五、養(yǎng)殖場(chǎng)選址及環(huán)境

  經(jīng)過(guò)綜合考慮和對(duì)實(shí)際情況的`評(píng)估,我們決定利用溫室大棚作為養(yǎng)豬的環(huán)境。因?yàn)榘l(fā)酵床需要一定的溫度,為了創(chuàng)造一定的環(huán)境溫度,必須采用日光溫室,冬季夜間加蓋草簾子保溫用。白天敞開(kāi)簾子,便于采光貯熱。夏季塑料膜上面加一黑色的遮陽(yáng)網(wǎng),以免太陽(yáng)爆曬。生態(tài)養(yǎng)豬技術(shù)起源于日光溫室發(fā)酵床育苗、它是微生物發(fā)酵工程技術(shù)與日光溫室巧妙結(jié)合成果,為生物生長(zhǎng)創(chuàng)造了必要的環(huán)境條件。益生菌原液的制造是采用中溫的益生菌和酵素結(jié)合而成,正常生產(chǎn)繁殖就需要20-40攝氏度之間的溫度環(huán)境,當(dāng)環(huán)境溫度低時(shí)就不易發(fā)酵。

  為了保持發(fā)酵床墊料的正常發(fā)酵產(chǎn)生熱量,就必須利用太陽(yáng)能來(lái)加熱,以保持夜間豬舍的環(huán)境溫度和墊料的正常發(fā)酵,因?yàn)橹挥协h(huán)境溫度在15度以上墊料才能正常發(fā)酵,墊料的正常發(fā)酵才能使豬舍內(nèi)的環(huán)境溫度在寒冷的季節(jié)里保持15攝氏度以上。因?yàn)樨i只生長(zhǎng)溫度需要在20-30攝氏度之間,低于15攝氏度時(shí)生長(zhǎng)緩慢,高于30攝氏度時(shí)生長(zhǎng)遲緩。俗話(huà)說(shuō)大豬怕熱、小豬怕冷就是這個(gè)道理。所以采用塑料棚日光溫室再加上墊料發(fā)酵床的綜合作用,才能為豬生長(zhǎng)創(chuàng)造暖屋子、熱炕頭的優(yōu)越條件,才能使豬只在24小時(shí)都保持不斷生長(zhǎng)狀態(tài)。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

  提升個(gè)人能力是每個(gè)職場(chǎng)人夢(mèng)寐以求的事情。但是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,蠻干未必是一個(gè)好主意。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵僅靠勇敢是戰(zhàn)勝不了敵人的。本篇漫畫(huà)提示職場(chǎng)人在提升個(gè)人能力方面可以從多個(gè)角度去思考。

  1.要有一個(gè)遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的目標(biāo),理想越大,激發(fā)的潛能越大

  2.一定要熱愛(ài)你的事業(yè),討厭自己事業(yè)的人不會(huì)積極做事,只會(huì)疲于應(yīng)付

  3.每過(guò)一階段要考量自己的.得失進(jìn)退

  4.多向高手請(qǐng)教,多聽(tīng)取別人建議,但不可盲目聽(tīng)從

  5.一定要深入了解你的行業(yè)現(xiàn)狀,以及分析未來(lái)趨勢(shì)

  6.放下那些消息的思想包袱,重新啟動(dòng)你昂揚(yáng)的斗志

  7.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),如今各行各業(yè)人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果沒(méi)有出人意料的奇謀,很難在市場(chǎng)上脫穎而出。

  8.遇到問(wèn)題時(shí),不妨換個(gè)角度看問(wèn)題,往往會(huì)柳暗花明

  9.有計(jì)劃的針對(duì)性的讀書(shū),書(shū)不是讀得越多越好,而要有選擇性的讀,否色跟看電視廣告一樣浪費(fèi)時(shí)間。

個(gè)人計(jì)劃 篇9

  在我看來(lái)做好復(fù)習(xí)工作是取得了理想成績(jī)的前提,至少通過(guò)復(fù)習(xí)階段的努力能夠?qū)σ酝鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧,從中認(rèn)識(shí)到自身的不足并盡快進(jìn)行彌補(bǔ),這樣的話(huà)在考試之中便不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)太差的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)不理想,事實(shí)上即將到來(lái)的考試讓我十分重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下并期待在考試中取得較好的成績(jī)。

  首先我得分析自身的學(xué)習(xí)狀況并有側(cè)重地展開(kāi)復(fù)習(xí)工作,其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)是優(yōu)勢(shì)科目從而不需要花費(fèi)太多時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),但仍需經(jīng)常做題從而做好各方面的細(xì)節(jié)才行。通過(guò)分析可以得知英語(yǔ)和物理科目的成績(jī)是比較差的,另外地理科目雖然也有努力學(xué)習(xí)卻難以取得理想的成績(jī),這種狀況的出現(xiàn)在于自己缺乏學(xué)習(xí)興趣且存在著錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式,因此我需要先找同學(xué)借閱筆記并通過(guò)抄寫(xiě)來(lái)強(qiáng)化記憶,在抄寫(xiě)的過(guò)程中也要盡可能將重要的知識(shí)點(diǎn)牢記于心,在抄寫(xiě)即便以后再蓋上筆記并反思自己是否已經(jīng)完全理解。

  其次需要堅(jiān)持每天都要落實(shí)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)才行,早自習(xí)的時(shí)候可以朗誦英語(yǔ)課文并以此來(lái)提升自身的語(yǔ)感,尤其是音標(biāo)部分不能出錯(cuò)從而鞏固好自身基礎(chǔ),另外需要多抄寫(xiě)單詞并以此來(lái)提升自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),鑒于自己的基礎(chǔ)太差的緣故還需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才行,語(yǔ)法方面則是購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的教輔資料并認(rèn)真分析其中的知識(shí)點(diǎn),遇到難以理解的部分則需要盡快向老師或同學(xué)請(qǐng)教,另外我也可以嘗試做一部分簡(jiǎn)單的英語(yǔ)試題來(lái)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。

  物理科目的學(xué)習(xí)則需要多做題以及多和同學(xué)交流,畢竟想要憑借死記硬背的方式來(lái)理解物理科目的知識(shí)點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),因此我會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)并多做物理試題,然后根據(jù)錯(cuò)題部分下個(gè)同學(xué)請(qǐng)教從而了解思想方面的誤區(qū),要注重理性思維的培養(yǎng)并糾正腦海中的.錯(cuò)誤觀念才行。地理科目則需要多背誦課本上的知識(shí)點(diǎn)并明白如何分析地圖,在面對(duì)地理試題的時(shí)候如何審題才能進(jìn)行正確的解答,這些問(wèn)題都需要自己進(jìn)行思考才能夠?qū)崿F(xiàn)成績(jī)的提升,盡管想要在復(fù)習(xí)階段獲得非常大的進(jìn)步是不現(xiàn)實(shí)的,但至少不要因?yàn)槿鮿?shì)科目的問(wèn)題導(dǎo)致考試之中出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是對(duì)考試的重視,所以我會(huì)重視復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)并努力提升自身的成績(jī),希望通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行讓自己在復(fù)習(xí)階段取得理想的成果。

個(gè)人計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。肩負(fù)人類(lèi)文明責(zé)任的教育發(fā)展也是“日新月異”,教育改革早已步入征程。我深感危機(jī)和挑戰(zhàn)。為了跟上時(shí)代的步伐,不得不更新自己的觀念和創(chuàng)新意識(shí),使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。校本研修為教育工作者業(yè)務(wù)水平的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變搭建了良好的平臺(tái)。

  二、研修目標(biāo)

  1.注重常規(guī),特別是做好“六認(rèn)真”,有質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)取學(xué)年統(tǒng)考名列同類(lèi)學(xué)校前二分之一。

  2.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  3.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,自愿接受繼續(xù)教育,不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。

  4.要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,把個(gè)人校本研修工作做好,為整個(gè)學(xué)校的校本研修付出最大努力!

  三、研修措施

  1.做好“六認(rèn)真”:課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),備課注重教法,更注重學(xué)法指導(dǎo)。合理利用多媒體輔助教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個(gè)體發(fā)展,并鼓勵(lì)創(chuàng)新。課后認(rèn)真反思,不斷提高,用心輔導(dǎo),做好“培優(yōu)、幫中、扶差”,讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

  2.學(xué)習(xí)提高:積極參與校、片區(qū)、縣級(jí)組織的教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù),每學(xué)年不低于2節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課不少于40節(jié),并做好聽(tīng)課評(píng)課記錄。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和學(xué)生,不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),自愿接受繼續(xù)教育。通過(guò)各類(lèi)媒體,特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼,提高自己各方面的.素質(zhì)和能力。

  3.努力提高理論水平和實(shí)踐能力:多看教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,寫(xiě)好隨筆。聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,從寫(xiě)教育教學(xué)敘事文章開(kāi)始,并嘗試寫(xiě)理論文章,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。爭(zhēng)取有兩篇以上的文章在《沐川教育》發(fā)表。寫(xiě)好《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)及反思,并爭(zhēng)取提交發(fā)表。著手寫(xiě)一篇《如何提高解答化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的能力》的理論文章,并在校內(nèi)實(shí)踐,爭(zhēng)取在縣內(nèi)推廣。

  四、具體安排

  一月:理論知識(shí)學(xué)習(xí)

  二月:師德學(xué)習(xí)

  三月:鉆研新課標(biāo)聽(tīng)評(píng)課

  四月:參與學(xué)校課題及自己的小課題研究

  五月:心理健康教育

  六月:聽(tīng)評(píng)課

  七月:新課標(biāo)解讀

  八月:聽(tīng)評(píng)課

  九月:課題總結(jié)

  十月:課題反思

  十一月:學(xué)習(xí)筆記整理

  十二月:寫(xiě)好結(jié)題報(bào)告

  總之,我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研修,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思,提高教育研修能力。在不斷研究中,不斷反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。

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