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骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-28 09:29:00 計(jì)劃 我要投稿

骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃(精選)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃(精選)

骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃1

  一、思想方面

  通過(guò)談心,使她樹(shù)立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問(wèn)題,使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。

  二、教學(xué)方面

  1、教學(xué)理論

  新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)雜志,起交流學(xué)習(xí)體會(huì),暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足……的問(wèn)題進(jìn)行研究探討。

  2、備課聽(tīng)課

  a做到了每個(gè)月幫助老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高老師在教材的.教材分析和處理方教案的能力。

  b做到了每個(gè)月聽(tīng)老師一節(jié)課,并給出其做出詳盡的講評(píng),以便幫助老師提高。

  c做到了每個(gè)月給李老師上一節(jié)示范課,起到了示范、牽引的作用。

  d指導(dǎo)陳李老師進(jìn)行教案教學(xué)情況,認(rèn)真教案寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好教案的整理收集。

  以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說(shuō)是幫扶,其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。

骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃2

  開(kāi)學(xué)初,我校啟動(dòng)了骨干教師幫扶新教師的活動(dòng),我有幸參與其中,深感責(zé)任重大,因此我要在不斷完善自己,充實(shí)自己的同時(shí),積極將發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,互幫互帶,爭(zhēng)取同時(shí)進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)。

  在學(xué)校的安排下,我與剛分配的新教師代成龍同志結(jié)成對(duì)子后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下方面開(kāi)展活動(dòng)。

  一、對(duì)象分析

  1、師德方面:代成龍老師愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作孜孜不倦、一絲不茍;始終懷著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的目標(biāo)進(jìn)行工作,關(guān)心體貼愛(ài)護(hù)差生,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、學(xué)校為人師表。

  2、業(yè)務(wù)方面:代成龍老師知識(shí)淵博,為人和藹、親善,教學(xué)理念新,教學(xué)方法靈活、多樣,學(xué)科素養(yǎng)深厚,并且能夠潛心研究教學(xué),認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  二、明確目標(biāo)

  我們要以國(guó)家的教育方針政策為根本,以學(xué)校的各項(xiàng)政策為指導(dǎo),以進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)新課改的發(fā)展為目標(biāo),懷著共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步的理念,實(shí)行結(jié)幫互助,共同提高。

  三、具體措施

  1、師德方面:

 、艠(shù)立依法執(zhí)教,為人民服務(wù)的精神;

 、婆囵B(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  2、教育教學(xué)方面:

  ⑴每周集體備課一課時(shí),分析檢查一次教案;

 、泼恐苤辽俾(tīng)一節(jié)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足;

 、钦J(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料整理收集;

 、让吭乱珜(xiě)一篇高質(zhì)量的'教學(xué)反思,然后研討改進(jìn);

 、蓪W(xué)期末要寫(xiě)一篇教學(xué)論文;

 、拭看慰荚嚱Y(jié)束后要進(jìn)行質(zhì)量分析,分別從老師和學(xué)生兩個(gè)方面進(jìn)行;

 、艘e極參與評(píng)課,分別從教學(xué)用語(yǔ)、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、指導(dǎo)完成一定的任務(wù)。

 、胖鲃(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我;

 、品e極參與集體備課,教研會(huì)上主動(dòng)發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力;

 、钦J(rèn)真聽(tīng)課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

  總之,希望經(jīng)過(guò)我們兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取達(dá)到“一年合格,兩年達(dá)標(biāo),三年校內(nèi)優(yōu)秀”的目標(biāo),并認(rèn)真做好一幫一得幫扶工作。

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