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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-29 08:47:38 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  過去的一年如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,新的一年的工作也開始積極籌劃中。憑借兩年以來的蓄勢(shì),公司已進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展的階段,但是我們不甘于此,新的航線即將開啟,為了更細(xì)致的明確發(fā)展方向,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、基礎(chǔ)工作的進(jìn)一步開展

  1、由于公司的業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大,新進(jìn)職員較多,需要盡快完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。完成日常人力資源招聘與配置。推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

  2、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。大力加強(qiáng)公司成員的技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的`預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。

  二、部門的增設(shè)及人員配置

  公司管理層將選拔培養(yǎng)出執(zhí)行總經(jīng)理、副總經(jīng)理x名。副總經(jīng)理(總監(jiān))以上職位等其他相同等級(jí)可享有公司股東資格并參加董事會(huì)。成立大客戶服務(wù)部,預(yù)計(jì)設(shè)立成員x人,主要負(fù)責(zé)捕捉搜集xx市場(chǎng)大項(xiàng)目落戶信息、客戶維護(hù)、切入營(yíng)銷、前期談判、收款結(jié)賬,大客戶部總監(jiān)參與公司年底利潤(rùn)分紅。成立新媒體部專營(yíng)戶外廣告、大屏廣告(戶外LED大屏),預(yù)計(jì)需要工作人xx人。

  三、強(qiáng)化濃縮人員素質(zhì)培訓(xùn)

  春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn),使新的管理制度實(shí)施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。

  四、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面做出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,從制度上對(duì)此項(xiàng)工作做出保證。并根據(jù)各部門實(shí)際情況和存在的問題,有針對(duì)性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

  五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研

  以大客戶部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專人對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

  六、品牌推廣

  為進(jìn)一步打響“嘻哈國際傳媒”品牌,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,利用公司新辦公地點(diǎn)優(yōu)越的地理?xiàng)l件,初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌影響力,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我公司人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

  七、突破業(yè)務(wù)范圍,成立合作投資機(jī)構(gòu)

  擬升級(jí)原策劃部為“xx營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)”,策劃部xx兼機(jī)構(gòu)副總監(jiān),核心人員編制xx人,爭(zhēng)取投資伙伴合作,全面拓展xx廣告營(yíng)銷策劃市場(chǎng),多樣化多元化并購經(jīng)營(yíng)有生命力但經(jīng)營(yíng)不善等企業(yè)。參與競(jìng)標(biāo)收購xx廣場(chǎng)廣告位不低于x塊。廣告位競(jìng)標(biāo)成功后,將原有的平面廣告位更換為全彩大屏廣告展示位,計(jì)劃啟動(dòng)資金xxx萬。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、自我分析

  余章鳳,女,出生于1980年9月3日,20xx年3月參加工作,現(xiàn)在是喇叭小學(xué)小學(xué)一級(jí)教師,我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,能與時(shí)俱進(jìn),能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,長(zhǎng)期從事低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能有效深入兒童的內(nèi)心世界,且深得學(xué)生的喜愛,且教學(xué)效果一直比較理想,但對(duì)高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)、尤其是生活問題的教學(xué),有待加強(qiáng),課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)教材的分析、理念的掌握不夠,個(gè)人能力還有待提高。根據(jù)上級(jí)文件精神“拜名師、學(xué)名師、成名師”實(shí)施方案。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),希望各方面有所發(fā)展,有所進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn)。努力提高自己的.思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。爭(zhēng)取成為學(xué)生喜歡的教師。

  二、名師簡(jiǎn)介

  劉顯亮,男,喇叭小學(xué)總務(wù)主任,遵義縣數(shù)學(xué)骨干教師。工作16年來,一直從事小學(xué)高年級(jí)教學(xué),具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能有效駕馭課堂,還發(fā)表了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性論文,并代表全鎮(zhèn)參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課,參加全縣組織的青年教師技能大賽活動(dòng),論文曾獲縣級(jí)一、二、三等將,曾獲縣級(jí)優(yōu)秀教師,成績(jī)優(yōu)秀班主任。

  三、成長(zhǎng)目標(biāo)

  1、 努力提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。力求做到師德高尚、教學(xué)民主、師生平等、學(xué)生喜歡。

  2、熟悉本學(xué)科以及相近學(xué)科的教育教學(xué)理論,并能有效地運(yùn)用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫出教學(xué)反思。養(yǎng)成勤寫勤練的習(xí)慣。

  3、教學(xué)方面的目標(biāo):

 、僭谡n堂教學(xué)中,必須轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。 ②樹立新型的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,在教學(xué)中努力滲透新課程的理念。

  ③對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  四、實(shí)施方式:

  1、拜名師,向遵義縣喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任,遵義縣數(shù)學(xué)骨干教師劉顯亮學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)課堂教學(xué),教案設(shè)計(jì),輔導(dǎo)學(xué)生等內(nèi)容

  使自己的課堂教學(xué)水平不斷提高;加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  2、熟悉本學(xué)科以及相近學(xué)科的教育教學(xué)理論,并能有效地運(yùn)用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫出教學(xué)反思。養(yǎng)成勤寫勤練習(xí)慣。

  3、精心設(shè)計(jì)每一堂課,絕不上無準(zhǔn)備。認(rèn)真聽取劉顯亮老師和同事的意見和建議,從中找到不足,改進(jìn)自我的教學(xué)方法,及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐。

  4、積極借鑒現(xiàn)成的媒體技術(shù),運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  五、行動(dòng)措施及目標(biāo)

  1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。

  3、積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外上一些有質(zhì)量的公開課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。

  4、平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書筆記。

  總之,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),努力使自己成為名師。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期,新的開始。本學(xué)期我擔(dān)任3334班數(shù)學(xué)課,為了貫徹學(xué)校工作計(jì)劃思想,完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)校成績(jī)。特將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本,基于學(xué)生發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。不斷研究課程標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中,要突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,收集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析解決問題的能力,以及交流協(xié)作的能力,發(fā)展學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感。從而實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展,以及學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。為此,教師要發(fā)揮自己課程建設(shè)中的能動(dòng)作用,要變“教教材”為“用教材教”,要變“經(jīng)師”為“人師”,通過創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,在知識(shí)、技能的傳授過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)育人的功效。

  二、合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù):

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)第一學(xué)段:數(shù)學(xué)必修2第四章與必修3。第二學(xué)段:文科1—1。本學(xué)期我會(huì)合理安排教學(xué)時(shí)間,保證完成教學(xué)任務(wù)。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n工作,保證質(zhì)量:

  本學(xué)期堅(jiān)持進(jìn)行集體備課,多向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取備課做到既備教材又備學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材,掌握教材知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn),難點(diǎn),并與學(xué)生原有知識(shí)加以聯(lián)系,做到有的`放矢。

  四、精選例題和作業(yè):

  為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中既要照顧中、下層學(xué)生,也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,因此,例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度,結(jié)合教材,可適度增減例題。課外作業(yè)分層要求:A組題要求學(xué)生都要完成;B組題要求學(xué)生有選擇地完成;練習(xí)冊(cè)上的題目經(jīng)教師精選的必做,其他選做。

  五、信息共享,發(fā)揮集體智慧的作用:

  為加快對(duì)試驗(yàn)課的理解和掌握,積極探索教改進(jìn)程,建立備課組資料庫,要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫,發(fā)揮集體智慧,及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中。

  六、認(rèn)真抓好落實(shí),全面提高:

  認(rèn)真做好學(xué)困生的工作,對(duì)他們的學(xué)習(xí)加以督促,對(duì)他們的不良習(xí)慣加以糾正,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為使提高高二學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力奮斗。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  為了度過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假,為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),提高自身專業(yè)理論水平,讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,早日成為一名“學(xué)者型”的教師,制定如下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、通過學(xué)習(xí),增加自己的閱讀面,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的文化底蘊(yùn)。

  3、通過學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、閱讀有關(guān)名家專著,如給教師的100條建議、新時(shí)期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的'觀點(diǎn)等,用以指導(dǎo)今后的工作。

  2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動(dòng)態(tài)。

  3、閱讀報(bào)紙,如《教師報(bào)》《中國教師報(bào)》,拓寬自己的眼界。

  4、利用互聯(lián)網(wǎng),觀看魏書生、任小艾等名師的實(shí)錄。

  5、借閱學(xué)校光盤,觀看名師講課。

  6、學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí),為以后更方便更快捷的工作。

  7、再次重溫新課標(biāo),做到爛熟于心。

  8、認(rèn)真參加教育局組織的國培,充分利用大好機(jī)會(huì)補(bǔ)充養(yǎng)料。

  9、撰寫教學(xué)隨筆,及時(shí)梳理學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)。

  總之,學(xué)無止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”通過此次學(xué)習(xí),努力做一個(gè)知識(shí)型的教師,努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。

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