冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
風(fēng)刮著，天氣不算好，咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)“符號(hào)”讓我驚嘆不已！
符號(hào)：N主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運(yùn)動(dòng)員，她可是踢了76個(gè)啊，而且還是第一名喲。看著她的毽子一上一下的好像在跳“N”一樣的.健身體操。
符號(hào)：。（句號(hào)）主人：我
特別事件：看見(jiàn)熊小雪得了一等獎(jiǎng)，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒(méi)抱住就流下了像“�！币粯拥臏I水，當(dāng)然，那是興奮的淚水。
符號(hào)：（小雨）主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒(méi)多久，老天爺可能也被我感動(dòng)了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發(fā)和衣服都打濕了，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的！
符號(hào)：！主人：全班同學(xué)
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒(méi)看夠我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來(lái)了。下午我們班的長(zhǎng)繩比賽雖然沒(méi)看到，可一聽(tīng)到咱們班得了第二名，我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎(jiǎng)，為什么不得一等獎(jiǎng)呀！”“不錯(cuò)了，不錯(cuò)了！”“二等獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了！”“下次再努力！”個(gè)個(gè)感嘆號(hào)從同學(xué)們的嘴里冒出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)里的“符號(hào)”可真有趣，你們也去找一找吧！
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這個(gè)星期四、五兩天，是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ，我迫不及待地想看看運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。
漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。觀眾席上，同學(xué)們一個(gè)勁地為運(yùn)動(dòng)們加油鼓勵(lì)，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏；廣播室里，廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動(dòng)員們獲獎(jiǎng)的喜訊和祝賀他們的廣播稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)；有的剛比賽完，正在一旁默默地休息；還有的正在場(chǎng)地上進(jìn)行激烈的比賽，雖然他們參加的項(xiàng)目不同，但他們的臉上都寫(xiě)著奪冠的決心。
瞧，我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見(jiàn)她自信滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng)，縱身一躍，輕松地跳過(guò)了一米一的橫桿；老師把橫桿加到了一米二，只見(jiàn)潘璐思索了一下，退后幾步，向前沖去，像一只輕盈的小鳥(niǎo)“飛”過(guò)了橫桿；橫桿又升到了一米二七的高度，可惜她這次沒(méi)有跳過(guò)。潘璐回到班級(jí)，臉上勝利的微笑中有些沮喪，同學(xué)們見(jiàn)些情景，忙過(guò)來(lái)安慰她：“沒(méi)關(guān)系，都第一名了，還管成績(jī)干什么？”“沒(méi)事，跳過(guò)一米二已經(jīng)很好了！”聽(tīng)到這些話，潘璐笑得更燦爛了。
激烈的`接力比賽開(kāi)始了，我沖到跑道邊，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué)，槍聲一響，他就像子彈一樣沖了出去，可別班一個(gè)高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開(kāi)長(zhǎng)腿，很快就超過(guò)了他，雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力，但還是無(wú)力回天。輪到最后一棒陳永康了，他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了，但是仍?shī)^力往前沖去。望著他努力沖刺的身影，我心里有些感動(dòng)，我想：體育的魅力或許就在于這里，在于陳永康不服輸?shù)木�，在于潘璐追求的“更高、更快、更�?qiáng)”，這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)習(xí)時(shí)，我們要有不服輸?shù)木�，遇到難題不要放棄，而要去鉆研它，努力做到更好，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓！
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
又到了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。主持人在操場(chǎng)上一一介紹了每一個(gè)班級(jí)。主持人介紹完了，老師宣布了分散，比賽也就開(kāi)始了。
我們的活動(dòng)多種多樣，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高和接力賽。
第一場(chǎng)比賽是五、六年級(jí)接力賽和跳遠(yuǎn)。我是跳遠(yuǎn)選手，所以早早的就來(lái)到了沙坑旁�，F(xiàn)在是三年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽，離我跳還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我為了不遲到只好在那等著。終于到我跳了，我特別緊張，心已經(jīng)跳得比兔子跑還快了，我一直在深呼吸，在心里叫道：“熊漫迪冷靜下來(lái)，你一定行的。”到我了，我像一支離弦的箭，飛快地跑了出去。在接近白線的地方我用力一蹬，跳進(jìn)了沙坑里。我跳的很遠(yuǎn)，本以為會(huì)取得好成績(jī)，但結(jié)果不堪設(shè)想。老師說(shuō)我踩線了，成績(jī)作廢。我的`心好似碎了，可又有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走開(kāi)，走進(jìn)教室，坐在座位上調(diào)整好心情，準(zhǔn)備下一場(chǎng)200米預(yù)賽。
“請(qǐng)參加200米預(yù)賽的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)�！边@時(shí)廣播里傳來(lái)了裁判員的聲音。我立刻跑下了樓，準(zhǔn)備比賽。
“砰”，只聽(tīng)一聲槍響，我們所有人都沖了出去。聽(tīng)老師說(shuō)200米是比速度，800米是比耐力。所以我逼出了自己全身的力氣，沖了過(guò)去。我先超越了第二道的，再是超越了第三道的。第四道的，我怎么也超不過(guò)。我知道后面沒(méi)有機(jī)會(huì)超越了，就想：加油！得不到第一次，還可以得到第二呀！就在馬上到終點(diǎn)的時(shí)候，我成功超越了第四道的，得了第二名。我特別開(kāi)心，可誰(shuí)知，我在整個(gè)四年級(jí)里連決賽都沒(méi)有進(jìn)呢！這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我瞬間崩潰了，跑到座位上失聲痛哭。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我連連失利，下次要努力呀！
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度冬風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。11月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
上午7：30，各班級(jí)代表隊(duì)在進(jìn)行曲中舉行了入場(chǎng)式，隨后舉行奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式。運(yùn)動(dòng)會(huì)由校長(zhǎng)劉為林建宣布開(kāi)幕，并致開(kāi)幕詞，最后運(yùn)動(dòng)員代表?毛曼琪、裁判員代表?黃世龍分別宣誓，各項(xiàng)比賽按預(yù)定程序全面展開(kāi)。
根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一天半，比賽項(xiàng)目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開(kāi)展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在課程改革的大潮下進(jìn)行的，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞的精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們?nèi)罕娭髁x觀念，為用心推進(jìn)素質(zhì)教育的'開(kāi)展，為我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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