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激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-01-29 18:04:21 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇【推薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,希望對大家有所幫助。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇【推薦】

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  “加油,千萬不能輸!”操場上傳來了一陣陣震耳欲聾的加油聲,我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

  第一個(gè)項(xiàng)目是男子60米,我們班的柴偉鍵是大家一致認(rèn)同的“毛飛腿”了,所以這次比賽大家都希望他勇奪桂冠呢!

  比賽還沒開始,運(yùn)動(dòng)員們有的躍躍欲試,在為這次比賽做準(zhǔn)備;有的運(yùn)動(dòng)員在和朋友談笑風(fēng)生,似乎胸有成竹的樣子;還有的.正和對手致宣戰(zhàn)詞呢!只聽“砰”一聲,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,柴偉鍵像一陣風(fēng)似的,其它隊(duì)員一個(gè)個(gè)都敗下陣來,還有最后5米了,柴偉鍵以風(fēng)馳電掣的速度來了個(gè)沖刺,看到他不負(fù)眾望拔得頭籌,大家便歡快地為柴偉鍵吶喊。

  我參加了跳遠(yuǎn),哈!跳遠(yuǎn)可是我的強(qiáng)項(xiàng),預(yù)賽這種小kiss對我來說簡直小菜一碟,在預(yù)賽中我得了第二名。決賽開始了,只見老師一吹哨子,第一名的黃成便像擰足發(fā)條一樣沖了出去,哇!沒想到黃成竟然跳了3.8米,后面兩次他也紛紛跳了3.5和3.9米的好成績。

  終于到我了,我卯足了勁,只聽哨聲一響,我就以飛快的速度沖了出去,到了那條白線前,我就用右腳猛地一蹬,我像一只矯健的飛燕似的在空中滯留了幾秒,便踏進(jìn)沙子中,“3.92米“,聽到我取得了第一名,我高興地歡呼。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?要不是我堅(jiān)持不懈的努力,怎么能得第一呢?

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  一年一度的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了!我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻。別班的選手們也不甘示弱,個(gè)個(gè)鼓起勇氣,要一爭高下。

  我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是投壘球,我抓緊壘球,左手指向天空,雙眼緊盯著遠(yuǎn)處的高樓,想象著要把壘球扔到那兒去。“盛放,加油!”在同學(xué)們的加油助威聲中,我的信心不斷地增加!班病钡囊宦暎瑝厩蝻w向天空,劃過一道美麗的弧線,落在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我暫時(shí)保持領(lǐng)先,可是好景不長,別的同學(xué)也全力以赴,我落到了第三名。不過我還是很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了。

  最精彩的要數(shù)接力比賽了。我們邁開弓步,全神貫注地看著前方,隨著一聲槍響,我們班的“小個(gè)子飛毛腿”——-葛晨卉像離弦的`箭飛了出去?蛇是沒有跑在第一個(gè),就在我們快要失望的時(shí)候,勵(lì)韞爾奮力為我們班奪得了領(lǐng)先優(yōu)勢?燧喌轿伊!我聽到我的小心臟“怦怦怦”地跳動(dòng)著。沙包落在我的手中,我使出全身力氣飛奔出去,只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲。我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地交到了下一棒同學(xué)的手里,我的心放了下來。比賽還在激烈進(jìn)行著,我們瘋狂地喊加油!叭2)班贏了!三(2)班贏了!”其他班全都被我們甩下好大一截,我們歡呼雀躍。班主任老師也跟我們一起又蹦又跳,臉上掛滿孩子般的笑容。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班再次蟬聯(lián)年級(jí)段冠軍!

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  在這秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影還深深的'印在每個(gè)同學(xué)的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體制,增強(qiáng)了集體感。 今天,我參加了學(xué)校里的接力運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽見:砰地一聲,第一棒的運(yùn)動(dòng)員立馬沖出了起跑線。我班的第一棒是周厚名玥,放眼望去,只見她以輕快敏捷的動(dòng)作,像一顆剛發(fā)射的子彈,第一個(gè)沖出了起跑線。這位女將不愧為百米賽跑的第一名!像風(fēng)一樣的在前面。好啊,這樣的形式我班肯定能拿第一。

  看臺(tái)下的同學(xué)們也無比的激動(dòng),使勁搖旗吶喊:“初一九班加油。”緊接著第二位選手也上場了,她——王駿雯。她弓著那小小的腰板,身體逐漸前傾,步伐大,,像閃電一般跑著。初一其余8個(gè)班,也爭先恐后的往前跑,緊緊咬牙不放。只見臺(tái)下的觀眾,也被這熱鬧的氣氛所渲染了,在大聲的尖叫著。王駿雯寸步不讓,一直領(lǐng)先,看來我班取到了無比強(qiáng)大的優(yōu)勢。

  到我了,到我了,我的心情無比的激動(dòng),一會(huì)想著,一會(huì)想那。糟糕,開始跑了,我落后了了,為了不給我們班丟臉,我咬緊牙,瞪大雙眼,腳底生風(fēng),向前猛跑。一定要追上。我覺得越跑越有勁,離前方的選手越來越近,我覺得自己似乎騎上風(fēng)了。加速,加速,在加速,終于功夫不負(fù)有心人,我追上對手了。沖刺了,我的身體盡量往前傾,以一肩之差,沖線了。 勝利我,我終于做到了。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  今天,是我校舉行的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得,去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班以團(tuán)體第一的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

  而今年是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因此,老師鼓勵(lì)我們:“今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們一定要發(fā)揮出你們最好的水平,將勝利,依舊留在我們班!”

  我們運(yùn)動(dòng)員以“奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),永爭上游”這響亮的口號(hào),認(rèn)真,努力的對待每一場比賽。

  一轉(zhuǎn)眼,到了下午一點(diǎn)了,我參加的跳遠(yuǎn)比賽就要開始了,在我前往跳遠(yuǎn)場地時(shí),碰到了我的老對頭:朱海霞,就是她,在去年的比賽中,和我的最好成績只相差3厘米。不過,我還是僥幸取得了第1名,而這次,我看著她那”來勢洶洶“的樣子,就知道這次她又想和我一爭高下了。

  跳遠(yuǎn)比賽開始了,我排在最后一個(gè),能夠更好地觀看到其他選手的成績。終于輪到我跳了,“呼呼”深呼吸,放松,加油!裁判一下令,我就像離弦的劍一樣,“飛”了出去,踩板,跳躍,騰空,落地,一條完美的弧線,將我“送”到了3米30的`地方,哇~我自己都驚呆了,第一次,竟然就跳了那么遠(yuǎn)!真是不可思議,不過,我高興地太早了,后面兩次的米數(shù)越來越短了。也許是我第一次太驕傲了吧!但老師告訴我,目前為止,我還是第一名。

  可是,當(dāng)我前面的那位第一次參加比賽的選手,在最后一次跳的時(shí)候,竟然突飛猛進(jìn),跳了3米41,還創(chuàng)了校記錄。真是人不可貌相呀!

  通過這次比賽,我明白了:人不能太驕傲,要謙虛,也不能藐視對手。要尊重對手,認(rèn)真比賽。

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場,大家入了場以后,緊張的比賽開始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的'同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒有取得第一。雖然我們成績不好,但老師對我們說:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!

  老師評(píng)語:你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!

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