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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-01 09:49:09 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  研修主題:

  貫徹落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念,為學(xué)生提供適合的教育

  研修目標(biāo):

  拓寬信息化視野,更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念,提高對(duì)信息化軟硬件的.使用能力。學(xué)科專業(yè)知識(shí)要豐富,業(yè)務(wù)要精通,治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),一方面在課堂上要“能說會(huì)道”,另一方面還要“會(huì)寫”,學(xué)會(huì)自我總結(jié)和提升,具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績,讓學(xué)生得到充分的發(fā)展,各盡其能,早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)真學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)安排的各項(xiàng)內(nèi)容,積極參與線上研討和線下學(xué)習(xí),將線上與線下有機(jī)結(jié)合。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的《有效教學(xué)的理論和模式》等教育專著,堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等期刊,多寫讀書筆記,積累資料,認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,做好課后反思,形成典型案例。

  實(shí)施計(jì)劃:

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū),向?qū)<艺埥,與同伴交流,分享學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、多讀書,豐富知識(shí)內(nèi)涵,加深對(duì)自身專業(yè)和學(xué)科的鉆研,時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn),融會(huì)貫通,讓課堂煥發(fā)活力。

  3、勤動(dòng)筆,記錄點(diǎn)滴感悟,養(yǎng)成做筆記和寫反思的習(xí)慣,積累案例材料,對(duì)過程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉,從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益。

  預(yù)期成果:希望通過本次校本研修學(xué)習(xí),能夠拓寬信息化視野,更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念,培養(yǎng)對(duì)信息化軟硬件的使用習(xí)慣。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念,落到實(shí)處,提高自己的業(yè)務(wù)水平.

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  第一次解個(gè)人發(fā)展計(jì)劃idp(individual development plan),其實(shí)對(duì)未來個(gè)人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的,這次倒有就會(huì)思考下這個(gè)問題,或許之前是比較逃避的,技術(shù)活越來越吃力,又沒有注入新的知識(shí)泉,這該賴自己懶惰,想朝其他方向發(fā)展,但機(jī)會(huì)也漸行漸遠(yuǎn),甚至迷惑自己到底做什么才好,什么才是我最喜歡的,又有發(fā)展前途的,這個(gè)問題還需要探索...

  個(gè)人發(fā)展計(jì)劃10則:

  1、從現(xiàn)在開始

  從今天就開始你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。要實(shí)現(xiàn)真正的改變是需要一定時(shí)間的,所以你需要從現(xiàn)在就開始。個(gè)人計(jì)劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

  2、最小的步驟

  制定一個(gè)計(jì)劃必須要包括具體的步驟。要將一個(gè)大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時(shí)候要牢記你的最終目標(biāo)。

  3、向他人學(xué)習(xí)

  從他人的成功和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),你會(huì)受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷,所以還是從他人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。如果你能有良師益友的話,你的任務(wù)將會(huì)變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話,可以從圖書館借閱。

  4、積極改變

  世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做,你也會(huì)隨著世界的變化而變化,無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話,我們現(xiàn)在依然住在洞***中。

  你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化,以及打算采取什么行動(dòng)。只有行動(dòng)才會(huì)導(dǎo)致結(jié)果。

  5、承擔(dān)責(zé)任

  你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

  這意味著,開始你的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任,如果你自己不做,別人也不會(huì)去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān),而與他人無關(guān)。

  6、心存感激,認(rèn)清自我價(jià)值

  關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

  想想別人將會(huì)從你的'所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己,他們就會(huì)更加受益。你個(gè)人的發(fā)展是為你自己,同時(shí)也是為別人。

  7、認(rèn)清你的意圖

  無論你想做什么最終都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實(shí)意圖,確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話,你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

  8、挑戰(zhàn)自我

  你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),你將注定會(huì)失敗。如果你的目標(biāo)太容易,那你就會(huì)喪失成功的滿足感,而且你的生活也不會(huì)因此而發(fā)生什么大的變化。

  9、做你喜歡之事

  做你不喜歡的事情是不會(huì)帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式,選擇你希望能夠幫助你的人,確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕,因?yàn)槟鞘悄氵t早要面對(duì)的。

  10、堅(jiān)持向前,永不放棄

  生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會(huì)有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時(shí)候,不要放棄,繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情,這也以為著你的個(gè)人計(jì)劃應(yīng)該是能夠平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中,應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷改變,并且讓它時(shí)時(shí)保持煥然一新的感覺。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!弊x書給我們帶來的益處有很多,能陶冶人的情操,可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和寫作水平,還能拓展我們的知識(shí)面。知識(shí)就像無邊無際、浩瀚的海洋,只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去發(fā)現(xiàn)它,就一定會(huì)得到很充足的收獲,人一生再多的時(shí)間也不可能看完世界上所有的書,但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個(gè)藏寶箱,蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧窮,但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  讀書是一件快樂享受的事,人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做,但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品,世上凡于人有好處的事,無不困苦艱難,比如良藥是苦的,工作是累的.,想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。唯有讀書,不僅有益、有趣,更簡便易行。

  2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。

  3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  書籍是精神的食糧,是人們增長知識(shí)的途徑,也是擴(kuò)展知識(shí)面的途徑之一。讀書,可以給人精神上的食糧,也能夠把快樂帶給讀書的人,所以我們更要用心去讀書。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  今年以來,我村人口與計(jì)劃生育工作在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)計(jì)生辦的直接指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高群眾對(duì)人口計(jì)生工作滿意度為出發(fā)點(diǎn),以穩(wěn)定低生育水平為主線,緊緊圍繞“依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理”和建立、完善統(tǒng)籌解決人口問題的長效機(jī)制,切實(shí)提高人口計(jì)生工作管理與服務(wù)水平這一主線;按照上級(jí)黨委、政府XX年計(jì)生工作會(huì)議精神,在鎮(zhèn)計(jì)生辦的嚴(yán)格要求和嚴(yán)密督促下,對(duì)照實(shí)際找問題,對(duì)照問題找根源,對(duì)照根源找辦法,科學(xué)決策,大膽創(chuàng)新,不等不靠,立足早計(jì)劃、早安排、抓落實(shí)、抓效果,經(jīng)過全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力,各項(xiàng)任務(wù)落地有聲,各項(xiàng)措施扎實(shí)有效,工作取得了一定成績,具體總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  1、抓細(xì)節(jié)、堵漏洞、強(qiáng)化流動(dòng)人口管理

  今年在流動(dòng)人口計(jì)生管理上,一是增加管理力量,每兩村民組指定一名信息員,每月定期或不定期向包片村干部和計(jì)生專干匯報(bào)流動(dòng)人口流動(dòng)情況;二是摸清詳細(xì)地址,流動(dòng)人口管理難就難在不知全向,今年在流動(dòng)人口地址上花大力氣,千方百計(jì),基本上摸清所有流出人員詳細(xì)地址,這樣就能更進(jìn)一步及時(shí)掌握流出人員的情況;三是流出人員的節(jié)育,政策外生育大部分是流動(dòng)人口,流動(dòng)人口節(jié)育不到位,就是超生隱患,所以今年在流動(dòng)人口節(jié)育上狠抓到位,不惜代價(jià),如湖邊村下長江抓結(jié)扎,北蕩村去寶應(yīng)、洪澤湖抓上環(huán),季橋村去張家港抓結(jié)扎等等;由于狠抓流動(dòng)人口節(jié)育到位,政策外超生和多孩生育得到有效控制;四是寄回孕檢反饋單,流動(dòng)人口管理難,寄回孕檢反饋單更難,今年在流出應(yīng)檢對(duì)象上,對(duì)所有村干采取定人、定任務(wù),嚴(yán)格實(shí)行“雙獎(jiǎng)”、“雙罰”制度,由于責(zé)任明確,措施得力,今年全鎮(zhèn)寄單率達(dá)68%,橋南村寄單率更是達(dá)98%以上;五是社區(qū)流動(dòng)人員清理工作,今年夏天我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員,歷時(shí)10天,對(duì)楊村社區(qū)所有現(xiàn)居住人員進(jìn)行了一次徹底清理,通過清理,使我們對(duì)居住人員情況有了詳細(xì)了解,排除計(jì)生隱患3起,有效遏制了政策外生育的'發(fā)生。

  2、堅(jiān)持依法行政,狠抓社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收

  社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位程度如何,直接影響計(jì)劃生育工作的好壞,為了狠扎社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位,對(duì)今年計(jì)劃外生育的14人和往年未到位的,共計(jì)21人,我們拿出很多時(shí)間,按征收程序,上門催繳,一趟不行兩趟,兩趟不行三趟,最多的要跑十幾趟,甚至二十幾趟,直到征收到位為止,由于決心大,我鎮(zhèn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收立卷率達(dá)100%,到位率達(dá)97%。

  3、強(qiáng)化宣傳、婚育新風(fēng)撲面來

  近年來,我鎮(zhèn)廣大育齡群眾在生育觀念上有了很大轉(zhuǎn)變,但早婚早育現(xiàn)象依然存在,針對(duì)部分群眾素質(zhì)低、法制觀念淡薄這一問題,我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)計(jì)劃生育宣傳教育是前提、經(jīng)常性工作是方法、避孕節(jié)育是措施的工作方針,鎮(zhèn)村兩級(jí)有計(jì)劃、有組織、多渠道地宣傳人口理論基礎(chǔ)知識(shí)、人口計(jì)生政策等法律法規(guī);全鎮(zhèn)書寫固定規(guī)范化墻體標(biāo)語37條,制作大型計(jì)生宣傳噴繪3幅,過街橫幅2條,下發(fā)宣傳品8000余張,組織宣傳活動(dòng)4次,發(fā)放宣傳手冊300余本,宣傳經(jīng)費(fèi)投入近8萬元。

  4、嚴(yán)格程序、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)扶對(duì)象得實(shí)惠

  一是獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助對(duì)象,今年共申報(bào)40人,對(duì)于資格確認(rèn)工作,我們采取自下而上和自上而下原則,落實(shí)責(zé)任終身追究制,做到“誰調(diào)查、誰負(fù)責(zé)”,“誰審核、誰負(fù)責(zé)”,“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”,對(duì)符合條件對(duì)象所有資金全部發(fā)放到位;二是獨(dú)生子女光榮證和保健費(fèi)發(fā)放工作,層層申報(bào),嚴(yán)格把關(guān)及時(shí)辦證,XX年度共為118戶辦理了獨(dú)生子女光榮證,資金6300元,已全部發(fā)放到位;三是放棄二胎生育對(duì)象89戶,一次性獎(jiǎng)勵(lì)每戶1000元,已全部到位;四是雙女戶結(jié)扎41戶,每戶照顧200元營養(yǎng)費(fèi),共需資金8200元,已全部發(fā)放到位。

  二、存在問題

  1、政策外生育反彈嚴(yán)重

  今年以來政策外生育數(shù)量較往年有大幅度增加,原因主要有以下幾點(diǎn):

  一是早婚、非法同居的太多,沒有好的管理手段;二是離婚、再婚戶,沒有好的管理方法;三是流動(dòng)人員長期不歸,又沒有好的管理措施;四是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收沒有較強(qiáng)力度,起不到震懾作用。

  2、流動(dòng)人口計(jì)生管理難

  流出人口辦證建檔率雖達(dá)100%,但外出孕檢對(duì)象不能及時(shí)參檢到位,全鎮(zhèn)流出已婚孕檢對(duì)象785人,一年以上未參檢到位且存在重大隱患的有近30余人。

  3、性別比高于全市平均水平

  雖然我們的二孩性別比不高,但不能排除是偶然性,選擇鑒定胎兒性別性別現(xiàn)象仍然存在。

  4、村與村之間發(fā)展不平衡

  主要原因:一是重視程度不同;二是管理水平不一致;三是實(shí)干程度不同。

  5、弄虛作假仍然存在

  少部分專干怕得罪人,做好人,工作中仍然有弄虛作假現(xiàn)象。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

  校長作為黨和國家教育方針、教育政策的直接執(zhí)行者,是學(xué)校管理的核心人物,必須有精深的專業(yè)知識(shí)、深厚的教育理論基礎(chǔ)和開闊的人文視野,這就要求校長要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書伴隨自己的人生,提升學(xué)校管理的思想力,建設(shè)真正意義上的書香校園,實(shí)現(xiàn)“文化立!钡钠肺痪辰。

  二、達(dá)成目標(biāo)

  1、培養(yǎng)自己具有強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校管理中樹立“學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展永恒主題”的.觀念。在“讀書—寫作—教學(xué)”的成長思路指引下,努力把自己鑄就成為實(shí)踐性的“學(xué)者型”校長。

  2、通過自己示范性的讀書行為,喚醒副校長和教師的讀書欲望,努力改變教師“無心讀書、知識(shí)匱乏、教學(xué)技能滯后”的現(xiàn)狀,調(diào)整教師專業(yè)發(fā)展坐標(biāo)體系,在“欲求教好書,必先做讀書人”的觀念指引下,堅(jiān)定的走“讀書帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展”的道路,通過讀書提升教師的精神、氣質(zhì)和品質(zhì),增長教育智慧,促進(jìn)課程改革健康發(fā)展。

  3、運(yùn)用多種方式、方法,把學(xué)生引進(jìn)讀書殿堂,使學(xué)生親近讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀廣度和深度,進(jìn)而拓寬知識(shí)視野、文化氣質(zhì),提升人格,使整個(gè)學(xué)校成為一個(gè)具有“學(xué)者型校長,書卷氣教師,與書為伴的學(xué)生”的“文化積淀深厚”的學(xué)校。

  三、階段任務(wù)

  (一)20xx.12—20xx.12

  1、制定計(jì)劃。

  2、購買書籍。

  3、聽取專題報(bào)告。

  4、建立個(gè)人教育博客。

  5、廣泛讀書,培養(yǎng)興趣。

  6、撰寫讀書隨筆,讀書筆記,讀書心得。

  (二)20xx.12—20xx.12

  1、聽取專家報(bào)告。

  2、深入讀書,撰寫讀書筆記、讀書心得。

  3、撰寫讀書札記。

  4、拉動(dòng)教師、學(xué)生讀書。

  (三)20xx.12—20xx.12

  1、深化讀書。

  2、撰寫論文。

  3、推動(dòng)師生讀書,創(chuàng)建“書香校園”。

  四、選讀書目。

  1、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基

  2、《陶行知教育文集》方明編著

  3、《我的教育理想》朱永新

  4、《校長的特殊使命》胡百良

  5、《當(dāng)代教育思想精要》肖川

  6、《給校長的建議101》王鐵軍周在人

  7、《走在行知路上》楊瑞清

  8、《教育有道》李鎮(zhèn)西

  9、《優(yōu)秀校長一定要做的15件事》【美】托德·威特克爾

  10、《教師讀本》

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程改革,狠抓體育六項(xiàng)工作,加強(qiáng)特色學(xué)校體育建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育鍛煉,繼續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作

  二、工作目標(biāo)

  1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)做好每一節(jié)常規(guī)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生喜歡體育課的目標(biāo),有效提高學(xué)生身體健康水平。

  2、特別注意課堂練習(xí)、眼保健操、群舞、大班活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化科研意識(shí),善于總結(jié),老師可以寫科研論文。

  4、加大運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,狠抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在各種比賽中取得好的'名次。

  5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。

  三、具體工作措施

  (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程

  1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,開展多種形式的培訓(xùn),每個(gè)教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。

  2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課的嚴(yán)肅性,按課時(shí)計(jì)劃體育課和活動(dòng)課,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。

  (二)加強(qiáng)日常管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量

  體育教師將一如既往,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下工作:

  1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

  2、在體育教師中倡導(dǎo)勤學(xué)討論之風(fēng),不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材體系開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)年,所有的體育老師都上實(shí)踐課,在實(shí)踐中提煉升華。

  4、精心做好各種資料,不斷豐富和完善學(xué)校體育教材。

  5、認(rèn)真開展體育教學(xué),勤于構(gòu)思,勤于工作,努力寫出更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

  6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),制定專項(xiàng)規(guī)劃,利用好校本教材,開展各種活動(dòng),為建設(shè)有特色的先進(jìn)學(xué)校工作做出貢獻(xiàn)。

  7、認(rèn)真組織好課間體育活動(dòng),大力開展陽光體育活動(dòng)。

  (三)開展特色項(xiàng)目建設(shè),做好推廣和完善工作

  1、制定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃,全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。

  2、利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)科學(xué)快速發(fā)展,規(guī)劃實(shí)施以武術(shù)為核心的校園環(huán)境建設(shè)。

  3、把武術(shù)引入體育課,學(xué)習(xí)基本規(guī)則,

  3、配合學(xué)校行政、德育小組、美術(shù)小組認(rèn)真學(xué)習(xí),擬定計(jì)劃,組織召開20年校運(yùn)會(huì)。

  (四)加大課余訓(xùn)練力度,提高比賽水平

  1、在普及的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改進(jìn),使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

  2、重新調(diào)整學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。對(duì)人負(fù)責(zé),合理的培訓(xùn)計(jì)劃?茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,努力在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。

  3、注重體育運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)工作,使體育運(yùn)動(dòng)員在學(xué)習(xí)、思維、行為等方面得到全面發(fā)展。

  總之,全體體育教師將以團(tuán)結(jié)敬業(yè)的精神與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造高廟王小學(xué)體育的輝煌。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。我們要抓住時(shí)機(jī),力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

  一、指導(dǎo)思想

  1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

  2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、具體做法

  1、多讀書,善思考,勤積累。

  工作十幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng),談體會(huì),談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  2、注重自我反思。

 、賵(jiān)持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的'地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  ②做一節(jié)課的課堂實(shí)錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。

  3、向同行學(xué)習(xí)。

  同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ,促進(jìn)教師之間的對(duì)話,鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享,F(xiàn)代社會(huì)誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評(píng)。

 、 中心教研組活動(dòng),每次由一名教師承擔(dān)講課任務(wù),講課時(shí)全校教師全員參加,在講課結(jié)束后由全體教師共同參與評(píng)價(jià),取長補(bǔ)短,(評(píng)課時(shí),全體教師要明確要立足與幫,而不是局限于評(píng),評(píng)課者以提問的方式發(fā)表自己的意見,再給被評(píng)教師解釋和答辯的機(jī)會(huì),這樣即使執(zhí)教教師闡述了自己的教學(xué)思想,又樂意接受同伴的幫助,改進(jìn)教學(xué)中的不足),講評(píng)課后,自己對(duì)此節(jié)課寫出反思,或根據(jù)本節(jié)課教法及其內(nèi)容所悟?qū)懗稣撐,反思文章或論文在兩天?nèi)上交中心教研組。

 、诩訌(qiáng)與周邊學(xué)校的合作與交流 。俗話說“他山之石,可以攻玉”。學(xué)習(xí)他們在校本教研中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短。

 、鄢浞职l(fā)揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動(dòng)態(tài),關(guān)注教育熱點(diǎn),交流教育觀念,剔除那些與教學(xué)無關(guān)的閑言碎語,大家共同營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,一個(gè)有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。 最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

  一、讀書目標(biāo):

  1、以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動(dòng)中去。

  2 、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

  二、讀書活動(dòng)安排:

  1、自購圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小同學(xué)天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂不動(dòng)筆墨不讀書,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

  2。除閱讀自己訂閱的'書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作35本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動(dòng),討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的同學(xué)讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

  6、平時(shí)要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》

  2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

  3、每月必讀:《小同學(xué)天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

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