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高二月考總結(jié)3篇(必備)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的高二月考總結(jié),希望對大家有所幫助。
高二月考總結(jié)1
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很傷心。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!我平時不上課不認(rèn)真,不好好聽講,竟然有很多的科目沒有及格,特別是物理,分?jǐn)?shù)很低,很多知識點都沒有背熟,導(dǎo)致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學(xué),我就已經(jīng)學(xué)的不夠好,已經(jīng)落后了,希望在以后的課上能認(rèn)真聽講,好好復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差,考前并沒有好好復(fù)習(xí),沒有把知識背出來,在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好,很差勁。英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的'學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。在這次月考中,歷史我有了進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但突破了自我。希望繼續(xù)保持。我希望把這次月考當(dāng)作一個教訓(xùn),在期中考試中能發(fā)揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中,我一定會盡自己的努力做到。
高二月考總結(jié)2
月考過去了,放了兩天。可我的心一直放不下和打不起精神,日日夜夜想著我的試卷。就是他讓我抬頭看著月亮。終于,兩天過去了但是我的心情更加地緊張了,和激動。星期一,我的心情忐忑,不平靜的來到了學(xué)校。我打開書本,一邊無聊的看著書,一邊不停的看著講臺,看看有沒有試卷?墒沁@天,試卷沒有發(fā)下了,它就是一顆石頭在我的心里。
我的數(shù)學(xué)不級格,是因為我在數(shù)學(xué)課上沒有認(rèn)真的聽老師講的問題,所以才考不好的,我在語文課上沒有認(rèn)真聽講,還沒有好好背在家里,就只知道在家里玩,玩了沒啥用,玩了之后就是會考不好。
當(dāng)我們的物理是在一條線上出發(fā)的,這就讓我看出有沒有認(rèn)真聽課的樣子,從分?jǐn)?shù)當(dāng)中就可以看得出來了。沒有考到90分的都是不級格,然后我考了個70幾分,到了別的分?jǐn)?shù)出來了,我的小四門也不是很好,有的沒有考到班級平均分,所以小四門回家后也沒有好好的背,那天顧老師找了我和幾個談話,好讓我們知道哪里不足,我們的不足是還沒有靜下心來,在課上沒有好好的`聽課所以才考出這樣的分?jǐn)?shù),所以我們要靜下心來,好好的去上課,聽老師講的,每句話。我們要更加地聽老師的話。
英語考的也不是很好,所以我要每一門都要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好它,不能和學(xué)習(xí)開玩笑,不然學(xué)習(xí)也會和你開玩笑的,所以我要多多關(guān)心每門課,不能心思老想著玩把心思放在別的地方,我要更加努力的去學(xué)好每一門,所以不能多玩電子產(chǎn)品。要多把心思放在學(xué)習(xí)上,這樣我們的分?jǐn)?shù)才可以上去。
時間一直在跑著,這次月考讓我發(fā)現(xiàn)了這一點不足。我想信在這次的反思中可以讓我在煩腦中前行,來回報老師和父母的希望和教育。
高二月考總結(jié)3
升入高二一個月,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好于高一。本次考查范圍:必修二的柱、錐、臺、球;三視圖、直觀圖;線線、線面平行與垂直及所成的角等知識。
存在問題如下:
1、大多數(shù)學(xué)生有畏懼立體幾何的心理。
2、學(xué)生普遍缺乏空間想象力、學(xué)習(xí)困難大。
3、三視圖與直觀圖,部分同學(xué)有困難,失分較多。
4、棱柱的表面積與體積,部分學(xué)生不會,導(dǎo)致失分。
5、棱臺的'高與斜高,側(cè)面積、表面積和體積部分同學(xué)困難大,失分多。
6、內(nèi)接球與外接球問題較大,失分多。
7、求異面直線所成的角以及證明線面平行、面面平行問題較大,不會找角,不會做輔助線,失分較多。
今后應(yīng)加強的工作:
1、進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),增強學(xué)生的自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2、加強集體教研,從學(xué)生的實際出發(fā)設(shè)計教學(xué),優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),提高課堂效率。
3、注重層次教學(xué),激勵各層次學(xué)生積極參與,適當(dāng)加大訓(xùn)練量、布置層次性作業(yè)。
5、及時檢測,及時查漏補缺。
6、訓(xùn)練學(xué)生將立體問題轉(zhuǎn)化為平面問題來解決,提高學(xué)生的空間想象力。
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