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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動名稱:果實和種子 (科學(xué))
活動目標(biāo):知道不同的種子結(jié)出不同的果實,初步形成種子的概念。
活動重點:認識各種果實種子
活動準(zhǔn)備:各種果實、實物、種子
活動過程:1、品嘗果實:幼兒品嘗果實:
——“你剛才吃了什么果實?發(fā)現(xiàn)了什么?”
形成對種子的初步印象:
——“各種各樣的水果里面有的'有核,有的有籽,它們都叫種子!
2、觀察比較:
教師提出問題:
——“這些種子有什么不一樣/”
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的大小、顏色、形狀等方面進行比較,得出種子的大小、顏色、形狀、數(shù)量都一樣。
3、種子找朋友:
幼兒自由結(jié)伴將種子與實物卡片通過觀察進行配對。
教師觀察幼兒活動情況,并進行個別指導(dǎo)。
上午活動二
活動名稱:小花籽找朋友 (故事)
活動目標(biāo):1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,能用語言清楚地表達小花籽找快樂的經(jīng)過。
2、產(chǎn)生熱愛大自然的情感,懂得為別人做好事自己會獲得快樂。
活動準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖、“小花籽”形象圖。
2、故事錄音磁帶。
活動重點:理解故事內(nèi)容,邊看幼兒用書邊講說。
活動過程:1、出示“小花籽”形象圖,教師講故事的第一段:
——“小花籽想要出去找什么?”
“你認為小花籽會找到快樂嗎?它找到的快樂是什么?”
2、教師完整地講故事,幼兒欣賞:
——“故事的名稱是什么?”
“ 小花籽找到的快樂是什么?”
3、出示教學(xué)掛圖,幼兒在次欣賞故事:
——“小花籽出去看見了誰?”
“小花籽是怎么問它們的?它們又是怎么回答的?”(學(xué)講角色對話。)
“太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙都有自己的快樂,它們的快樂是什么?”
4、幼兒分組討論:
——“小花籽是怎么找到快樂的?”
“小花籽找到的快樂是什么?”
5、——“我們有沒有快樂?我們怎樣才能找到快樂?”
活動方案 篇2
一、活動背景:
萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。
二、活動目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文
三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備 下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
活動前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間: 20xx年10月28日
五、活動地點:幼兒園大操場
六、活動準(zhǔn)備:
成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡1:咬糖果
負責(zé)教師:***
1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3. 限時30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時補充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包
負責(zé)教師:***
1. 用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2. 準(zhǔn)備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚
負責(zé)教師:***
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱
負責(zé)教師:***
1. 準(zhǔn)備一個恐怖箱,里面可以放假的`老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)
3. 記得準(zhǔn)備擦手紙
關(guān)卡5:單詞保齡球
負責(zé)教師:***
1. 將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數(shù)字的糖果(注意: 1. 至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)
前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會讀了
關(guān)卡6:人質(zhì)營救
負責(zé)教師:***
1. 準(zhǔn)備鬼頭套1個,手銬1付
2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘
初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)
活動方案 篇3
為貫徹落實青島市《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,深入實施中小學(xué)課外文體活動工程,學(xué)校將積極開展陽光體育運動,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)市教體局關(guān)于舉辦全市第十五屆(20xx年3—6月)中小學(xué)生體育節(jié)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定《20xx年實驗初中體育節(jié)活動方案》;顒臃桨溉缦拢
一、指導(dǎo)思想
本屆體育節(jié)以“人人參加陽光體育,促進師生健康成長”為宗旨,通過各種形式的體育活動,增強廣大師生的健康體質(zhì),提高廣大師生的健康水平。
二、活動主題
本屆體育節(jié)的主題是健康、文明、育人、向上。
三、活動形式及內(nèi)容
本屆體育節(jié)以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程為主要內(nèi)容。各班級要根據(jù)實際和學(xué)生的身心特點,認真開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗,不斷豐富大課間和課外體育活動內(nèi)容。
具體內(nèi)容包括:
1、舉辦學(xué)校特色體育節(jié)活動暨“體育、藝術(shù)2+1”項目活動
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)活動;
3、舉辦體育節(jié)趣味運動會比賽;
5、舉辦校園廣播體操比賽;
6、舉辦;@球比賽
7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日,舉辦各種形式的.體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內(nèi)容的美術(shù)、書法、攝影作品展覽等活動;
8、舉辦教職工排球比賽;
9、舉辦體育節(jié)優(yōu)秀組織班級、先進個人評選活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
組員:z
五、有關(guān)要求
1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。舉辦體育節(jié),不僅能提高師生的體育興趣,而且對增強師生的體育意識、提高體育素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節(jié)的意義,大膽創(chuàng)新,搞出特色,保證本屆體育節(jié)活動的質(zhì)量。(責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)小組)
2、廣泛宣傳,深入發(fā)動。要認真做好宣傳發(fā)動工作,使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內(nèi)容和要求,積極踴躍地參加到各項體育活動中來,讓師生“到陽光下,到操場上,到大自然中陶冶身心”。(責(zé)任人:團委)
3、精心組織、保證安全。學(xué)校要在全面抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)上,精心組織好體育節(jié)期間的各項活動,使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結(jié)合起來。同時,重視加強安全防范措施,確保不發(fā)生傷害事故。(責(zé)任人:藝體教師、班主任)
4、以體育節(jié)為載體,加強學(xué)校德育工作。辦好體育節(jié),有利于振奮師生精神,增強師生凝聚力,優(yōu)化師生成長環(huán)境,形成優(yōu)良的校風(fēng)。各班要注意發(fā)掘體育節(jié)活動的德育功能,寓德育于體育節(jié)各項活動之中,把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體,從而進一步加強和改進德育工作。(責(zé)任人:政教處)
5、做好活動總結(jié)。對開展體育節(jié)活動取得優(yōu)異成績的班級及個人進行表彰。(責(zé)任人:教導(dǎo)處)
六、具體活動安排
活動時間活動內(nèi)容活動要求落實部門
三月份
1、體育節(jié)開幕式
2、體育講座
1、體育教師認真準(zhǔn)備講座內(nèi)容,利用體育課等時間,向?qū)W生傳授體育活動的常識。
教導(dǎo)處各級部體育組
四月份
師生趣味運動會
以集體比賽為主,精心設(shè)置項目,保證全體師生在身體力行的情況下,做到人人參與,師生同樂,共建健康和諧校園。
教導(dǎo)處各級部體育組
五月份
1、廣播體操比賽
2、教職工排球
3、以體育為內(nèi)容的板報評比活動
4、籃球比賽
1、各班舉辦以體育為內(nèi)容的板報評比活動,
2、各班要合理安排時間,加強對廣播體操的訓(xùn)練,做到動作整齊、規(guī)范。
3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。
教導(dǎo)處團委各級部體育組
六月份
1、以體育為內(nèi)容的書法、繪畫、攝影作品展
2、籃球比賽
3、體育節(jié)表彰會
1、各班要認真組織挑選2—3副優(yōu)秀作品參加展評。
2、加強學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)及技能的提高,愉悅身心,爭創(chuàng)佳績。
3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。
美術(shù)組各級部體育組教導(dǎo)處
附件:實驗初中體育節(jié)優(yōu)秀組織班級評選條件
1、體育節(jié)活動,班主任重視,指導(dǎo)有方。
2、體育節(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。做到人人參加,并有創(chuàng)新、有特色、有實效。
3、體育節(jié)活動,組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故;
4、積極組織學(xué)生參加全校統(tǒng)一組織的活動,并獲得較好成績。
5、積極開展陽光體育活動;以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。
活動方案 篇4
為落實瀏教黨發(fā)[20xx]5號文件精神,開展好“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質(zhì)”主題教育活動。特作如下安排:
一、活動的主題:唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質(zhì)
二、活動的時間:20xx年3月至7月
三、活動的對象:轄區(qū)中小學(xué)全體師生
四、活動目的和意義:
唱紅色經(jīng)典歌曲,是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要,是建設(shè)先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動瀏陽教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要,也是加強學(xué)校思想政治工作、推進校園文化建設(shè)、深入實施素質(zhì)教育的需要,對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。
五、活動的組織機構(gòu):
顧問:賴文艷
組長:劉旭林
副組長:李衛(wèi)東、曾招欽
成員:譚玉葉、曾佑平、黃家技、陳英源、陳武招、徐堃、唐益樂、陶佑林、張聯(lián)壁、李輝煌、毛芙蓉、及中學(xué)全體班主任、及中學(xué)全體班主任
六、活動的形式:
1、各中小學(xué)以班級為單位,利用音樂課、自習(xí)課等時間開展班級學(xué)唱、傳唱紅歌活動;學(xué)校團委和少先隊大隊結(jié)合主題班隊會、晨會、升旗儀式、讀報時間、學(xué)生社會實踐活動等方面精心組織開展系列教育活動及比賽。
2、組織轄區(qū)各學(xué)校開展唱紅歌比賽活動。
、俦荣悤r間:20xx年5月13日下午(遇雨延期)。
、趨①悓ο螅狠爡^(qū)全體教師和中小學(xué)生。
、酃(jié)目要求:各小學(xué)以校為單位組織一個節(jié)目,參賽人數(shù)20人以上;中學(xué)以班為單位各組織全體學(xué)生參加。
、芄(jié)目內(nèi)容:從《瀏陽市教育系統(tǒng)紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動推薦歌曲曲目》選定。
⑤演唱要求:演唱時間要求3至6分鐘,合唱要有指揮,著裝統(tǒng)一,道具及伴奏帶自備。
、蕺勴椩O(shè)置:學(xué)生節(jié)目設(shè)一等將4個,二等獎4個,三等獎6個;獎金分別為100元、80元、60元。教師節(jié)目不設(shè)獎。
3、參加十一中組織的唱紅歌比賽,學(xué)生和教師各出一個節(jié)目;同時組織10名左右的'教師參加十一中組建的唱紅歌合唱團,出席瀏陽市的唱紅歌比賽。
4、由山下中學(xué)團委開展轄區(qū)中小學(xué)學(xué)生“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質(zhì)”的主題征文活動,中學(xué)每班不少于3至5篇,小學(xué)每校在5篇以上。于20xx年6月15日前交黨支部辦公室
七、活動的要求:
、僖蟾餍3闪⒒顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,制定可行的活動實施方案,并有專人具體負責(zé)組織活動,督促檢查主題教育活動的開展情況。
、趯W(xué)校要通過校園網(wǎng)絡(luò)、瀏陽教育信息網(wǎng)等形式進廣泛宣傳此次紅歌傳唱活動,營造活動氛圍。
、垡蟾鲗W(xué)校每天利用朝讀、夕會時間組織學(xué)生學(xué)唱紅歌時間在10分鐘以上,唱紅歌曲目不少于2首(推薦紅歌曲目見附件)。
、芤蟾鲗W(xué)校將活動圖文資料上傳到瀏陽教育信息網(wǎng)“創(chuàng)新爭優(yōu)活動專題”的“紅歌會活動”欄目中上。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為規(guī)范我校中隊儀式程序及相關(guān)禮儀,不斷完善提高我校隊活動基礎(chǔ)建設(shè)工作,為廣大少先隊員提供一個展示精神風(fēng)貌的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,將舉行“中隊活動式”展示活動。
二、活動對象:
全體師生,其中二至四年級全體隊員及中隊輔導(dǎo)員進行展示。
三、活動地點:學(xué)校升旗廣場。
四、活動時間:建隊日(10月13日)前后
五、具體要求:
1、各中隊輔導(dǎo)員參照《少先隊儀式規(guī)范細則》加強訓(xùn)練。
2、人員安排:中隊輔導(dǎo)員一名,中隊長一名,小隊長四名,旗手一名,護旗手兩名,指揮一名,其余同學(xué)均為中隊成員。
3、全體隊員服裝統(tǒng)一,精神飽滿。
4、中隊長、小隊長報告時,要求動作規(guī)范,聲音洪亮,如需擴音設(shè)備,請自備。
5、唱隊歌時,要求聲音洪亮、優(yōu)美,不跑調(diào)、不搶拍,唱完一段即可。
6、敬隊禮時,要求右手五指伸直、并攏,手掌高舉過頭頂,左手自然下垂于褲子中縫。
7、每班展示的時間不超過7分鐘(包括進、退場)。
8、展示過程中,儀式正式部分的“(4)隊長講話,宣布活動內(nèi)容(5)活動過程(6)輔導(dǎo)員講話”這三部分省略。
六、展示規(guī)則:
1、進場:當(dāng)聽到裁判員發(fā)出展示開始口令后,由中隊長喊口令組織帶領(lǐng)本中隊從準(zhǔn)備區(qū)進入展示場地。進入場地后,要保持原地踏步并自行調(diào)整好隊形和間距。
2、展示:由中隊長發(fā)出“各小隊整隊,報告人數(shù)”的口令,直接開始展示。展示要求詳見細則或視頻。
3、退場:展示結(jié)束后,聽到裁判員發(fā)出退場的口令后,在中隊長的'口令組織下將本中隊從展示場地直接快速有序地帶回到本班休息區(qū)。
4、按201、201……404的順序逐個中隊進行展示,前一中隊展示時,后一中隊要在準(zhǔn)備區(qū)做好展示準(zhǔn)備。
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