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假期輔導計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的假期輔導計劃，歡迎大家分享。

假期輔導計劃

假期輔導計劃1

　　一、比學習更重要，假期請先關注這點：

　　始終關注孩子安全和健康，利用寒假調整改善孩子的身體，過一個平安假期，平平安安回家去，健健康康上學來。對任何人來講，身體都是最基礎的條件，沒有好的身體，一切都沒有價值。學校的生活壓力大，一個學期的學習會對孩子的身體多方面產(chǎn)生影響。營養(yǎng)不良、身體虛弱、注意力不集中、視力下降快等。如果孩子出現(xiàn)缺鈣、免疫力低下、身體虛弱、過度瘦/胖、注意力不集中、頭暈等現(xiàn)象，就要引起家長的格外關注，家長可以從幾個方面做判斷：是不是過于沉湎于電子游戲、電視和網(wǎng)絡游戲？是不是挑食、飲食不規(guī)律導致的營養(yǎng)不良？是不是生活習慣不好、作息不規(guī)律導致的疲倦？是不是不愛運動導致的身體虛弱或肥胖？如果能夠找到問題，并找到原因，就可以采取辦法彌補。利用暑假進行針對性訓練和調整，包括科學的生活習慣、鍛煉習慣、合理的飲食都是常見的需要調整的內容。一定要求、訓練孩子做到。良好的習慣是使人終生受益的仆人。

　　二、調整孩子的學習狀態(tài)，寒假期間莫忘抓好學習充電。

　　孩子的天職是學習，學習的好壞直接關系到孩子的前途。一個學期雖然結束，但作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；考試成績雖然揭曉，但是學生進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做；因此，假期中務必請家長要監(jiān)督學生珍惜暑假生活，科學地、有計劃地安排好時間，進行文化知識的學習，完成作業(yè)，溫習功課。要認真獨立按計劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學之前。作業(yè)質量要高，寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習生活計劃。家長在考慮如何利用假期為孩子充電時，還要注意幾個方面：

　　1、要同孩子一起擬定一份寒假活動安排表。寒假時間長，為讓他們

　　過一個有規(guī)律、有節(jié)奏的假期生活，家長應根據(jù)孩子的學齡、接受能力、興趣愛好和學校的要求，協(xié)助他們將時間作一個合理的分配，使孩子知道什么時間該做什么事，養(yǎng)成遵守作息時間、愛勞動、講衛(wèi)生、做事有始有終等良好習慣，防止生活無規(guī)律。寒假計劃要注意科學性，做到動靜結合、戶內外結合、動腦與動手結合，一般要求與孩子的特殊興趣愛好結合、個體活動與群體活動結合，使孩子的寒假生活過得井然有序，豐富多采。

　　2、要注意勞逸結合，切不可把整個假期都變成了輔導班和學習時間。學習雖然很重要，但孩子的學習、娛樂、飲食、鍛煉等方面的內容也一樣不可少，不一定把時間填充的非常滿，給孩子適當?shù)目臻g和自由同樣重要，要給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，讓孩子在輕松愉快中學會學習。

　　家長要抽出一定時間與孩子同娛樂，讓孩子與大自然“親密接觸”。如果說是在校期間孩子以書本學習為主，那么假期間孩子應以體驗生活為主。假期是一個多彩的季節(jié)，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子假期活動的向導和親密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時間，與孩子一起開展游泳、郊游、野營、爬山、欣賞音樂、制作小工藝品等有益的活動，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長見識，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。如果家庭經(jīng)濟條件允許，且家長也有時間，不妨帶孩子到名勝古跡、名山大川走走，“文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章”，讓孩子享受“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的詩情與畫意，感受“明月松間照，清泉石上流”的悠閑與雅致，體會“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼與豪壯！讓孩子多接觸社會，多感悟生活，這些對孩子的各個方面都是一種鍛煉。

　　3、要尊重孩子的意愿，跟孩子做好溝通，還孩子自由與快樂。有的

　　孩子平時的學習成績不盡如人意，家長便利用寒假讓孩子兩耳不聞窗外事，一心只讀應試書，把孩子的知識視野局限于課本中，將孩子在寒假應享有的快樂剝奪殆盡。還有的家長不尊重孩子的興趣和愛好，利用假日強迫孩子進行各種各樣的“興趣”班、“補習”班，致使孩子疲于應對，苦不堪言，逆反心理油然而生，個性發(fā)展受到壓抑。孩子的抵觸會讓家長所有的努力付諸東流；因此，家長要立足于培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、自信心和自理能力，放手讓孩子自己安排自己的活動，只有給予孩子足夠的信任，才能增強孩子的自信，贏得孩子的'支持和認可。

　　4、要針對性的進行輔導，比如針對孩子的偏科進行補充，發(fā)展孩子的特長等，不可一刀切，浪費時間和金錢。

　　三、引導孩子積極參與風華少年活動和科技小能手活動，促進綜合素質的提升。

　　各位家長可以引導學生充分利用寒假這一較充裕的時間來讀一些名著，與好書相伴，與“大師”交談。大師們作品中的語言以及作品中閃耀的智慧，能充實孩子的頭腦，教會孩子如何做事、怎樣做人、如何審美。但是，對于中學生來說，由于他們遠未成熟，缺乏分辨能力，所以所讀之書要經(jīng)過篩選，要選與孩子接受能力相當?shù)暮脮�，不能盲目攀高；同時要防止“口袋書”等不良讀物和非法圖書對孩子的危害。作為老師，可以向自己的學生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀讀物；作為家長，應支持和鼓勵孩子多閱讀課外書，讓孩子開闊視野、豐富知識，拓寬知識面。另外選看一些精品電視節(jié)目，如中央電視臺的《今日說法》、《科技博覽》、《第二起跑線》等。

　　在繁重的日常學習生活中，孩子們的特長往往由于沒有時間發(fā)展而逐漸被埋沒。而放假時間充分，可以發(fā)展他們的特長，如：完成一件精巧細致的小制作，寫一幅遒勁有力的書法作品，畫一張景色怡人的山水畫，練一首悠揚動聽的鋼琴曲，編一份內容精彩的家庭小報，做一回瀟

　　灑自如的家庭節(jié)目主持人，當一次手藝高超的小廚師等，讓孩子在自己具有優(yōu)勢的領域里充分施展自己的才華。

　　為鞏固和加深學生所學知識，培養(yǎng)其能力，家長在督促孩子認真完成學校的書面作業(yè)外，還應有意識地要求孩子“體驗”勞技作業(yè)，如打掃衛(wèi)生、洗衣、煮飯、炒菜及掌握常見的家用物品的維護知識等，培養(yǎng)孩子的勞動習慣和技能，促進其全面發(fā)展。不僅如此，家長應強化孩子的“品德作業(yè)”——針對孩子日常學習、生活中的不良習慣，提出改正意見，在假期中集中時間，有目的、有計劃地幫助孩子改正。要支持孩子積極參加一些社會實踐活動，適當參加有意義的社會公益勞動，以進一步了解自然、關心社會、體味生活，增進與人民群眾的感情、增加對所學文化知識的感性體驗、增強建設祖國、振興中華的責任感。

假期輔導計劃2

　　每年九月份將要舉行全國大學生數(shù)學建模競賽，為了組織我院數(shù)學系學生順利參加競賽。我系準備利用暑假期間從7月11日到7月25日，共15天，對參加數(shù)學建模比賽的學生進行培訓。根據(jù)甘肅賽區(qū)組委會的要求和我系學生數(shù)學建模課程的實際開設情況，今年我們組建了15個隊參賽�，F(xiàn)就組隊情況和假期輔導做以下匯報：

　　一、參賽隊的組成情況:

　　二、輔導內容與輔導時間的安排：

　　輔導分為計算機知識、數(shù)學軟件的使用和數(shù)學理論輔導兩大部分，輔導內容和輔導時間做以下安排。

　　常用數(shù)學軟件的應用能力。由于學生所學的應用數(shù)學基礎知識過于薄弱，所補的課程太多，所以這一部分所用時間較多。每天上午、下午應用數(shù)學基礎知識各輔導三小時，每天晚上兩小時的時間在機房講解數(shù)學應用軟件MATHMATIC、、SPSS、MATLAB、LINDO、LINGO的使用。輔導的主要內容和輔導教師如下：

　　Lindo、Liongo 麻作軍

　　SPSS 、數(shù)據(jù)處理付桐林

　　MATHMATIC 崔建斌

　　復雜模型選講楊大勇

　　從開學后至考試前，這一段時間繼續(xù)進行分組訓練，利用學生晚自習時間和周末沒課的時間進行強化訓練。

　　以上就是這次數(shù)學系數(shù)學建模假期輔導的內容和安排。

　　三、參賽工作安排：

　　從競賽前一天起，參賽隊員進入賽點，參加全國統(tǒng)一競賽。在此期間，還需借幾臺打印機，希望各部門能密切配合，以保證成功的參賽。

　　四、本次組織參賽工作所需設備如下：

　　1、輔導材料（如近期的《數(shù)學的實踐與認識》，最新的`國際、國內模型評注材料以及競賽材料）。

　　2、必需的應用軟件（如MATHEMATICS，MAPLE，LINDO、LINGO運籌學軟件，層次分析軟件等）。

　　3、軟盤及打印紙。