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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-02-08 17:51:33 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集[5篇]

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  首先進(jìn)行的是隊(duì)列隊(duì)形表演,在1到6年級(jí)全部“亮相”過(guò)后,從幼兒園出來(lái)的一個(gè)個(gè)的小精靈們使我們大吃一驚,每個(gè)小朋友們都擁有自己的專(zhuān)屬座騎,有滑板車(chē)、自行車(chē)、搖擺車(chē)。在搖擺車(chē)背后如果能放上音樂(lè)可真是太酷了!一起搖擺……我們班的每個(gè)人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想:為什么我們沒(méi)有座騎?幼兒園的`科技發(fā)展得太快了!我們現(xiàn)在還都是野人,我們已經(jīng)發(fā)展到了未來(lái),真是讓人驚嘆!

  在“小精靈”走完之后,接著就是緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  在數(shù)名的運(yùn)動(dòng)員比賽完之后,我收到的,卻是一個(gè)個(gè)的壞消息,也不知道是敵班太強(qiáng),還是我班太弱,我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績(jī),使我不得不用一句話來(lái)“贊美”他們:“只有那些鎮(zhèn)定自信的人,才能熬過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),取得成績(jī)!痹谖铱磥(lái),他們?nèi)继o張了,只有心平,靜下來(lái),才能取得好成績(jī)。這時(shí),我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場(chǎng)了,只聽(tīng)發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響,運(yùn)動(dòng)員們便都像風(fēng)一樣地跑了出去,王一凡雖然跑得是外圈,便他憑著自己的實(shí)力跑在了前方,我在心中也默默地為他喊著加油,終于跑完了,王一凡像“超級(jí)英雄”一下享受著特殊待遇——只見(jiàn)王昭勝把王一凡扛在肩上,像送水員一樣把他送到了陰涼處,我們積極地問(wèn)他:“第幾?第幾?”只聽(tīng)王一凡虛弱地回答著:“第……二……!币宦(tīng)這話,他的周?chē)沩懫鹆速潎@聲,因?yàn),他是我們班目前最好的成?jī)嘛!

  雖然沒(méi)有第一,但重在參與嘛!再說(shuō),還有幼兒園的小朋友們逗我們開(kāi)心呀!這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

  不久,比賽就正式開(kāi)始了。

  盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

  只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

  800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)

  這個(gè)?~

  熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái),小學(xué)生作文《關(guān)于小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。有些和著動(dòng)感的音樂(lè),手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽(yáng)光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容,無(wú)不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買(mǎi)的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的`。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

  當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。

  9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)3牥。看着藗儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  “接下來(lái)是由花鼓隊(duì)所帶的表演……”在倉(cāng)庫(kù)中等待的隊(duì)員們個(gè)個(gè)冷汗直冒,緊張不已“加油啰!”劉邦卿老師小聲的對(duì)我們說(shuō)。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉(cāng)庫(kù),跑到操場(chǎng)上就定位。敬禮后,我拿起鼓棒,不安的等者老師發(fā)信號(hào)……

  十月二十八日,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天我們花鼓隊(duì)是第一個(gè)表演的`節(jié)目。大家都到倉(cāng)庫(kù)集合了,我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊(duì)的表演服裝,這才上氣不接下氣的奔向倉(cāng)庫(kù)。練習(xí)完畢,大家排好隊(duì)等著出場(chǎng)達(dá)成任務(wù)。一開(kāi)始大家都噤若寒蟬,沒(méi)人講話,大概都在擔(dān)憂待會(huì)兒的表演,但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生,管他等一下是要吃飯還是睡覺(jué),全都嘰嘰喳喳的聊起天了,像一群快活的小麻雀。然而,我們這群小麻雀一聽(tīng)到廣播,就變成裝聾作啞的病麻雀了……

  “唰!”老師的信號(hào)發(fā)出來(lái)了,徐建智立刻“咚!咚!咚!”連敲了三下大鑼?zhuān)咧聫?qiáng)也尾隨在后,連打了三下鼓,然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開(kāi)始了(剛好,鑼和鼓都是表演道具,用在這里很適合)。雄壯威武的鼓聲,劃過(guò)了這片天空、云朵、太陽(yáng)都停了下來(lái),看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓,心中暗自發(fā)笑。

  過(guò)了十幾分鐘,我們終于把四十八招全都打完了!熬炊Y!”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束,也代表著掌聲的開(kāi)始;氐絺}(cāng)庫(kù),我們回想一下,四個(gè)鼓手中,好像都有失誤過(guò),可是老師還是說(shuō):“不錯(cuò)了!”六年來(lái),我都有參加每一次動(dòng)會(huì),但我相信,六次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,六年級(jí)表演花鼓那次,一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺(tái)的自信,在我的人生中,一定是其中最耀眼的一顆星,永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),那天天氣很好,太陽(yáng)火辣辣的,一大早我就穿著嶄新的衣服,和爸爸去參加學(xué)校舉辦的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”我真是太高興了!到了學(xué)校,哇!真熱鬧呀!我看見(jiàn)操場(chǎng)上有擺放得整整齊齊五顏六色的小板登。

  葉老師還讓我學(xué)著做小記者,我心里太高興了,我心想我一定要當(dāng)好這個(gè)小記者!我就寫(xiě)了這樣一句話,一五班要進(jìn)行五十米跑步了,祝一五班所有參賽者取得優(yōu)異的好成績(jī),加油!最令我難忘和遺憾的接力賽開(kāi)始了,男生在左,女生在右,輪到我們班比了,我們?nèi)褙炞、屏住呼吸、雙眼盯著前方,像一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的'士兵。隨著老師發(fā)出開(kāi)始的口令,同學(xué)們就像脫韁的野馬,快速地向前沖去,旁邊拉拉隊(duì)的加油聲也特別響。

  剛開(kāi)始時(shí),我們班跑得最快了,但中途一共掉了三次棒,可能是我們太激動(dòng),就這樣我們被別人超過(guò)了,得了第二名。接力賽比賽完了,雖然我們得了第二名,可是我在這次比賽中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就會(huì)戰(zhàn)勝一切!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  4月25日,星期五,我校1800多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地前往交通大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加“陽(yáng)光健康”—20xx高安路第一小學(xué)迎奧運(yùn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  為體現(xiàn)迎奧運(yùn)的主題,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是火炬接力,全校的每個(gè)班級(jí)都參加了,每當(dāng)火炬?zhèn)鞯阶约旱陌嗉?jí),火炬手和同學(xué)們的臉上都洋溢著自豪的神情。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有:50米,立定跳遠(yuǎn),扔壘球。在比賽中,我班的`趙鈴雅和吳嘉祺分別獲得了三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)第一名和三年級(jí)扔壘球第二名。

  在50米跑步項(xiàng)目中,我班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但不用泄氣,因?yàn)椤疤ど吓艿溃且环N選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,能夠參與就是一種奧運(yùn)精神!

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目“迎面接力比賽”,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到“三(五)班,榮獲三年級(jí)30米迎面接力第二名”時(shí),我班歡呼起來(lái)。有人感慨:“一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)! 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量! 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏!”

  有了團(tuán)結(jié)的力量,我們確信,我班在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

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