活動(dòng)方案8篇【集合】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理、促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，特制定下列計(jì)劃：
一、 加強(qiáng)思想教育，搞好愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作
我園進(jìn)一步加強(qiáng)教職工思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性。知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。利用黑板報(bào)、壁板、標(biāo)語口號、家教園地、衛(wèi)生知識(shí)課、電視等對師生進(jìn)行愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，重點(diǎn)是“注重衛(wèi)生安全，防止疾病傳染”，“創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境，培養(yǎng)衛(wèi)生健康接班人” ，“衛(wèi)生工作的質(zhì)量關(guān)系人民身體素質(zhì)”和成為建設(shè)國家衛(wèi)生城市作貢獻(xiàn)等。
二、 抓好常見病傳染病管理，持健康證上崗
為了做好疾病傳染病防控，我國新入園幼兒必須要有保健院的體檢合格表方可入園。全園教職工、臨時(shí)工要執(zhí)健康證才能上崗，每年組織一次全園師生員工體檢一次，發(fā)現(xiàn)傳染病、病例應(yīng)及時(shí)隔離治療，并要報(bào)告區(qū)疾病防控中心。認(rèn)真搞好晨、午檢，加強(qiáng)傳染疾病的防控工作。
三、 搞好日常愛國衛(wèi)生工作，提高衛(wèi)生質(zhì)量
我園的清潔工及各班保育老師每天都堅(jiān)持天天一小搞，一周一大搞制度，做到垃圾不在班上過夜(當(dāng)天運(yùn)出校外)，做到地面無積水、痕跡、臟物，墻面頂棚無蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫，幼兒宿舍每天通風(fēng)，床鋪?zhàn)龅秸R、干凈，一月洗一次被褥。廁所無尿垢無積便、無溴味，
教室玩具、教學(xué)用具擺放整齊，環(huán)境布置優(yōu)美。做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比并落實(shí)到人，并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季都“花香綠滿”。
四、 抓好食品衛(wèi)生管理工作
要求，工作人員穿工作服、戴工作帽、不留長發(fā)，勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，食品必須衛(wèi)生，廚房餐具要天天消毒，防塵保潔工作要按衛(wèi)生部的要求，把好食品衛(wèi)生安全質(zhì)量關(guān)。定點(diǎn)采購，清洗加工，制作天天留樣和出入庫登記。
五、 參加社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好除“四害”工作
積極參加愛國衛(wèi)會(huì)，街道辦和社區(qū)居委會(huì)組織的.愛國衛(wèi)生，及宣傳活動(dòng)。治理“臟亂差”和衛(wèi)生死角等活動(dòng)。指定專人參加社區(qū)衛(wèi)生月報(bào)告。本單位日常檢查評比不低于98分。按季節(jié)訂購好除“四害”藥物，按區(qū)上統(tǒng)一時(shí)間投藥，做好查缺補(bǔ)漏。夏季滅蚊蠅多時(shí)，每周要給教室宿舍一周2次噴灑消毒液，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)。做好各種藥品使用保管安全工作，防止幼兒接觸和誤食。
六、 開展健康教育，加強(qiáng)安全文明樓院建設(shè)工作。
冬班按健康教育的要求，訂出計(jì)劃，備好健康教育課授課方案。園愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員辦好健康教育宣傳欄和板報(bào)，每學(xué)期不少于兩期。學(xué)校內(nèi)住戶，要嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校和幼兒，不影響教學(xué)工作，做到“門前三包，門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)”，搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，安全文明樓院每學(xué)期要組織住戶學(xué)習(xí)一次“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，參加普法學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，共創(chuàng)安全文明。 將愛國衛(wèi)生工作納入工作考核，獎(jiǎng)懲過硬。保持榮譽(yù)，鞏固成果。
活動(dòng)方案 篇2
【班會(huì)背景】
葉圣陶先生說：“教育無非就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益；反之，從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而讓不良習(xí)慣成為惡習(xí)，必將貽誤終身。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，在校學(xué)生600人。大部分學(xué)生來源于一般的工人家庭和文化層次較低的農(nóng)民家庭，學(xué)生的行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)參差不齊，尤其是學(xué)生在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌、品德行為等方面還比較薄弱，需要強(qiáng)化訓(xùn)練和著力培養(yǎng)。這些是我們學(xué)校今年努力解決的實(shí)際問題。因此，四月份我校開展了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的活動(dòng)。
【班會(huì)目的】
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的行為習(xí)慣為什么我們要有好的行為習(xí)慣如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對我們的不良行為習(xí)慣，我們該怎么辦
2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【班會(huì)形式】
情境體驗(yàn)、交流討論、師生互動(dòng)
【班會(huì)步驟】
一、談話導(dǎo)入。
良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們開這個(gè)主題班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。
二、短片欣賞。
1、 播放短片。
2、 師：看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么（自由分小組討論）指名說。
3、 師小結(jié)：從短片中我們看出了一些不好的行為習(xí)慣，這都是我們在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得不夠好。今天這節(jié)班會(huì)課的主題就是《好習(xí)慣伴我成長》。（板書主題）
三、 聽故事。
師：好習(xí)慣對我們的成長到底有什么用呢下面請聽一個(gè)故事：
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
師：這位學(xué)者的`回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法�？梢�，好習(xí)慣對我們的成功多么重要！
四、自我剖析。
師：正是因?yàn)檫@樣，我們學(xué)校從這學(xué)期開始，要求每個(gè)學(xué)生都要做到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那你們知道好習(xí)慣具體指的是哪些嗎
�。ㄐ〗M討論、交流）
（指名回答）
生1：課前要預(yù)習(xí)。
生2：寫字要做到“三個(gè)一”。
生3：自己的地盤自己清理。
生4：自己的書包自己整理。
生5：見到老師要微笑、行禮。
生6：課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
生7：離開座位凳子要放在桌底下。
生8：領(lǐng)飯時(shí)要站隊(duì)，不許說話。
……
師：看來同學(xué)們都記在了心里，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎
（指名回答）
生1：我經(jīng)常離開座位的時(shí)候，忘記把凳子歸位。
生2：我有時(shí)忘記整理好自己的書包。
生3：我寫字時(shí)經(jīng)�！叭齻�(gè)一”做得不夠好。
生4：我自己的地盤經(jīng)常整理不干凈。
……
師：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。堅(jiān)持的時(shí)間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。
四、 詩歌欣賞。
師：好的習(xí)慣受益終生，讓我把這首《好習(xí)慣伴我行》的詩歌送給大家。
“好習(xí)慣伴我行”詩歌
好習(xí)慣，很重要，
要養(yǎng)成，需做到：
書包整理靠自己，
自己地盤靠清理。
學(xué)習(xí)上，要自覺，
課前預(yù)習(xí)別忘記，
物品擺放要整齊，
“三個(gè)一”定做到。
講文明，習(xí)慣好，
見了老師說聲好。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，
文明禮儀都做到。
五、習(xí)慣體驗(yàn)。
師：為了進(jìn)一步規(guī)范我們的的好習(xí)慣，下面的環(huán)節(jié)是習(xí)慣小體驗(yàn)：“整理書包”。
1、 唱《整理書包》兒歌。
小書包，
勤整理，
大在下，
小在上，
硬在下，
軟在上，
文具盒擺最上面，
零散物品單獨(dú)放。
2、整理書包。
3、評比，頒發(fā)好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
六、升華情感。
師：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)，可見，一個(gè)好習(xí)慣對于我們來說，是多么重要！同學(xué)們，讓我們擁有好習(xí)慣吧！與好習(xí)慣交上朋友，告別壞習(xí)慣吧！他能讓我們更好的學(xué)習(xí)，更快樂的生活！
師：下面我們就動(dòng)手，把壞習(xí)慣寫在紙上，然后把這張紙折成小紙船，隨水漂走吧！
�。▽W(xué)生動(dòng)手操作）
七、安全教育：
強(qiáng)調(diào)學(xué)生主意校內(nèi)、校外的安全，遵紀(jì)守法，不發(fā)生任何事故。
八、活動(dòng)效果：
通過班會(huì)，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇3
圣誕將至，元旦臨近。在這雙節(jié)即將來臨之際，公司為了宣傳企業(yè)文化，體現(xiàn)人文關(guān)懷，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司與員工之間的融洽關(guān)系，豐富員工精神文化生活，提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，特舉辦本次迎雙節(jié)員工聚餐活動(dòng)。
活動(dòng)主題：云柏有你，生機(jī)無限——迎雙節(jié)公司員工聚餐活動(dòng)
一、 活動(dòng)目的
豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，展示企業(yè)良好形象，答謝員工辛勤付出，激勵(lì)員工務(wù)實(shí)奮進(jìn)，進(jìn)一步提升公司的`凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
二、 參與范圍：
總公司辦公室人員 分公司辦公室人員
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日(周二)18：00-21：00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
聚餐地點(diǎn)：xx(翠微店)
六、活動(dòng)要求
12月18日(周四)各部門確定名單并于當(dāng)日12:00之前報(bào)至人力資源部余xx處; 各部門若出現(xiàn)人員增減情況，需在12月22日(周一)16:00之前通知余xx; 參會(huì)人員需在規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，服從公司統(tǒng)一安排，自覺維護(hù)企業(yè)形象; 此次為公司所組織的內(nèi)部員工的集體性活動(dòng)，因此不允許攜帶家屬。
七、注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)原則上所涉人員如無特殊原因必須參加，因特殊情況未參加活動(dòng)人員應(yīng)正常出勤，當(dāng)日既未參加，也未按時(shí)出勤者處理意見如下：
因私未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無考勤記錄，并無分管領(lǐng)導(dǎo)批示的病事假或相關(guān)人事續(xù)者，按曠工一天計(jì);因私未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無考勤記錄，但有分管領(lǐng)導(dǎo)批示的病事假或相關(guān)人事手續(xù)者，按考勤管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;因公未能參加活動(dòng)，且當(dāng)日無考勤記錄者，須出具分管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的《外出單》或相關(guān)的其它人事手續(xù)，按考勤管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
各部門接到通知后，請按通知要求提報(bào)名單，安排好與會(huì)人員參會(huì)期間的工作，及時(shí)通知相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
活動(dòng)方案 篇4
一 、活動(dòng)背景：
1、XX市榮獲國家環(huán)境保護(hù)模范城市稱號的消息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是資源、環(huán)境保護(hù)面臨的壓力越來越大。城市是人口、經(jīng)濟(jì)集中的地方，也是環(huán)境壓力最大的地方。XX作為直轄市城市之一，環(huán)境保護(hù)必然更加艱巨。面對人類賴以生存的環(huán)境，本市4年前就提出了創(chuàng)建環(huán)保模范城市的目標(biāo)，以創(chuàng)模來承載著建設(shè)環(huán)境友好性社會(huì)型社會(huì)的理想。經(jīng)過4年的不懈努力，XX人民克服了種種困難，終于創(chuàng)模成功�，F(xiàn)在本市又將生態(tài)城市建設(shè)納入“十一五”規(guī)劃，預(yù)示著XX社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新時(shí)期的開始。XX人民有創(chuàng)模鑄造出的精神，必將對站在新起點(diǎn)的XX帶來新的偉大動(dòng)力。XX市始終將創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環(huán)境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過程、重在解決群眾關(guān)注的環(huán)境問題、重在讓老百姓真正得到實(shí)惠。
2、 本次活動(dòng)得到了《中國國家地理》雜志的全程贊助。
《中國國家地理》雜志是一本傳導(dǎo)地理哲學(xué)、追逐科學(xué)精神的雜志;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志;是一本講述自然和人文故事的高層次、權(quán)威性的雜志;是一本傳播自然和人文知識(shí)，關(guān)注人類以及環(huán)境發(fā)展的雜志。
以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜志，一直將具有生態(tài)環(huán)保意識(shí)和人文情懷的`大學(xué)生群體作為重要的讀者對象。恰逢今年六月五日第35個(gè)世界環(huán)境日，為了回應(yīng)今年世界環(huán)境日中國主題——“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”�！傲の迨澜绛h(huán)境日”《中國國家地理》雜志將走進(jìn)全國高校，支持大學(xué)生世界環(huán)境日的各項(xiàng)環(huán)保公益活動(dòng)。
二 、活動(dòng)目的：
1、在XX市爭創(chuàng)花園城市的大好背景下，通過對XX市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調(diào)查使市民了解身邊的環(huán)境狀況，并認(rèn)識(shí)到我們生存的環(huán)境并不樂觀。號召市民為支持環(huán)保事業(yè)行動(dòng)起來。
2、深入調(diào)查街道的不文明現(xiàn)象，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并通過辯論形式揭示環(huán)保問題的嚴(yán)峻性。
3、將環(huán)保的重要性深入人心，并通過有獎(jiǎng)?wù)魑�、社區(qū)及中小學(xué)宣教、講座、環(huán)保電影等活動(dòng)使市民們充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)環(huán)保街道的重要性，并樹立起爭做環(huán)保市民，共創(chuàng)花園城市的意識(shí)。
4、是大學(xué)生在宣傳環(huán)保的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，為創(chuàng)建環(huán)保街道把XX建設(shè)成花園城市作貢獻(xiàn)
三、活動(dòng)流程：
本次“我愛我家”系列環(huán)�；顒�(dòng)將由綠色行動(dòng)小組、環(huán)境科學(xué)協(xié)會(huì)和21世紀(jì)青年學(xué)社三家社團(tuán)合作舉辦，從而由各個(gè)角度考察“隨地吐痰”等惡習(xí)以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動(dòng)按時(shí)間階段可分為前期、中期和后期三部分。
前期，活動(dòng)以調(diào)研考察為主，調(diào)查對象分別是社會(huì)上不同階層的人群和不同的環(huán)境對此種行為的影響。
中期，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)考察結(jié)果，并以有獎(jiǎng)?wù)魑�、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質(zhì)原因和解決方案以及發(fā)展趨勢等。
后期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環(huán)保活動(dòng)的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優(yōu)勝者的匯報(bào)演講對前一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，最后播放優(yōu)勝的DV短片和發(fā)放總結(jié)此次活動(dòng)的社團(tuán)特刊。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校學(xué)生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài)，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對落后，也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為通過感恩教育來鍛塑學(xué)生的人格，引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng)，為將來成為社會(huì)有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，將每年的五月定為感恩月。
二、活動(dòng)設(shè)想
通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育，倡導(dǎo)感恩行為，對活動(dòng)中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予第一屆感恩月“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號，在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——6月1日
四、活動(dòng)安排
說明：感恩月活動(dòng)分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動(dòng)相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會(huì)與六一節(jié)慶�；顒�(dòng)相結(jié)合。
時(shí) 間內(nèi) 容地 點(diǎn)參與者
啟動(dòng)5月4日國旗下講話：感恩月活動(dòng)啟動(dòng)（德育處）操場全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒?dòng)（教科室）學(xué)校全校學(xué)生
5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)（博物館、德育處）學(xué)校大廳全校師生
5月6日“如何開展小隊(duì)活動(dòng)”講座（章浩川）學(xué)校四樓小報(bào)告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動(dòng)小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動(dòng)（大隊(duì)部）學(xué)校全校學(xué)生
第二周5月13日-14日感恩勞動(dòng)者實(shí)踐活動(dòng)（德育處）紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級師生、家長
4月27日-5月15日“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”推薦（德育處） 各班
第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)會(huì)（張利君）四樓大報(bào)告廳五年級師生、家長
5月21日感恩父母班隊(duì)會(huì)（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長
第四周6月1日感恩母�；顒�(dòng)（六年級匯報(bào)演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學(xué)生家長
另定5月“感恩祖國——建黨建隊(duì)六十周年慶”明信片設(shè)計(jì)大賽（美術(shù)組）
—————美術(shù)興趣小組
五、相關(guān)工作
項(xiàng) 目要 求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動(dòng)
2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務(wù)處5月8日
布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動(dòng)簡介及開展過的與感恩有關(guān)的活動(dòng)制作成幾塊展板（已有8塊），平時(shí)展示于大廳，活動(dòng)時(shí)放置到活動(dòng)處門口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時(shí)的活動(dòng)中頒發(fā)，勛章用于表彰大會(huì)上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日
勛章：5月25日
培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購幾套服裝、進(jìn)行頒獎(jiǎng)隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日
六、具體方案
�。ㄒ唬└卸鞲裱�、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為營造感恩月活動(dòng)氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動(dòng)標(biāo)志，同時(shí)為感恩月活動(dòng)中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對學(xué)生進(jìn)行感恩意識(shí)的滲透，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感恩行為，學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對象
全體少先隊(duì)員
3、活動(dòng)時(shí)間
5月6日——5月7日
4、活動(dòng)要求
（1）布置：大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。
（2）投票：每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動(dòng)小貼士”三欄，同時(shí)注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊(duì)員限投一票，必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動(dòng)小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的.衣服自己洗”“不攀折花木”“主動(dòng)學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座”等。
�。�3）計(jì)票：5月7日中午12：10，由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況，在電腦上錄入選中的格言。
5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
（1）學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動(dòng)的吉祥物，對投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
�。�2）隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動(dòng)小貼士入選后，該隊(duì)員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。
6、其他
�。�1）美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
（2）德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)狀、簡訊，梁小娣拍照。
�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱
�。ǘ案袆�(dòng)校園十佳學(xué)生”評選方案
1、評選目的
為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學(xué)生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，評選感動(dòng)校園十佳學(xué)生。
2、時(shí)間
�。�1）資料上交時(shí)間：5月15日
�。�2）評選表彰時(shí)間：6月1日
3、具體要求
�。�1）評選要求：在孝順長輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛祖國、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生�？捎蓪W(xué)生、家長、老師共同尋找、推薦。
�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動(dòng)中國”人物介紹），存入德育處共享。
�。�3）德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出，同時(shí)組織成立評選委員會(huì)，選出“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，并擬好頒獎(jiǎng)詞。
（4）在感恩月總結(jié)表彰大會(huì)上予以表彰，授予勛章和證書。
�。ㄈ┘o(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為表達(dá)對地震受難者的哀思，對支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進(jìn)一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
5月5日，學(xué)校方磚廣場（或體育館）
3、人員安排
�。�1）組織、布置場地：德育處
�。�2）參觀、征文：各班
�。�3）拍照、簡訊：梁小娣
4、活動(dòng)要求
�。�1）展覽時(shí)間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級參觀。具體安排如下：
參觀時(shí)間參觀人員參觀時(shí)間參觀人員
第二節(jié)課一年級第四節(jié)課四年級
第三節(jié)課二年級第五節(jié)課五年級
午間活動(dòng)課三年級第六節(jié)課六年級
�。�2）各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì)，維持好現(xiàn)場紀(jì)律，博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。
�。�3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處，字體統(tǒng)一為五號、宋體，寫明班級、指導(dǎo)教師。
5、表彰方式
（1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣讀一等獎(jiǎng)作品。
�。�2）所有獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報(bào)刊雜志投稿。
�。ㄋ模拔覑畚�?guī)煛敝黝}征文活動(dòng)方案
�。ㄔ斠娊炭剖蚁嚓P(guān)方案）“我愛我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處
�。ㄎ澹┮欢昙墶案卸鞲改浮敝黝}班隊(duì)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
在母親節(jié)到來之際，引導(dǎo)學(xué)生感受母親對自己的愛，體會(huì)到母親的辛勞，學(xué)會(huì)向
母親表達(dá)感恩之情，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)孝順母親。
2、活動(dòng)時(shí)間
5月21日上午
3、參加人員
一二年級師生、家長
4、具體要求
�。�1）5月8日前，各班將班隊(duì)活動(dòng)方案交給德育處，方案要適宜家長觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級為有家長參與的親子活動(dòng)，二年級為有家長參與的親子閱讀。
�。�2）年級組長要擬好具體方案，班主任要精心準(zhǔn)備活動(dòng)，班會(huì)、隊(duì)會(huì)均可，二年級在多媒體教室開展，一年級盡量在本班教室內(nèi)開展。教室布置要再次修整。
�。�3）年級組長擬寫的具體方案中要安排好各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。如：擬寫、印發(fā)家長邀請函的負(fù)責(zé)人；安排家長座位的負(fù)責(zé)人；拍照、報(bào)道的負(fù)責(zé)人等等。
（4）活動(dòng)期間，班主任要想方設(shè)法多留資料（照片、文字、DV等）�；顒�(dòng)結(jié)束后，班主任寫好總結(jié)感悟，字?jǐn)?shù)隨意，放到德育處共享。
�。┤哪昙墶案卸鲃趧�(dòng)者”主題活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
今年是建國六十周年，六十年來，祖國正日益變得富強(qiáng)，各行各業(yè)飛速發(fā)展，這些變化離不開每一個(gè)勞動(dòng)者的創(chuàng)造，學(xué)校擬通過“感恩勞動(dòng)者”活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)。
2、參加人員
三四年級師生及家長
3、活動(dòng)方式及時(shí)間
（1）5月13日，三四年級全體師生參觀企業(yè)
�。�2）5月14日，勞動(dòng)者講壇
4、具體要求
�。�1）參觀企業(yè)當(dāng)天，要做好學(xué)生的防暑工作，班主任帶隊(duì)（課程有沖突的，提前調(diào)好課），加強(qiáng)紀(jì)律、安全教育。
（2）5月8日前，各班選出一名家長參加“勞動(dòng)者講壇”， 為增強(qiáng)可聽性，請講述者以講述個(gè)人經(jīng)歷的方式，激勵(lì)教育學(xué)生，班主任事先幫助準(zhǔn)備講稿，講稿時(shí)間為10至15分鐘左右。家長不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。
�。�3）5月14日，在四樓大報(bào)告廳舉行“勞動(dòng)者講壇”，上午為三年級，下午為四年級。學(xué)生在聽完后提問、談感受（請班主任針對本班家長的發(fā)言稿事先準(zhǔn)備好一兩個(gè)問題，安排給學(xué)生干部），班級贈(zèng)送鮮花及自行制作的“感動(dòng)我心的勞動(dòng)者”卡片（各班事先安排好獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡學(xué)生）；會(huì)后倪妙香整理好相關(guān)資料，交到德育處。
�。�4）張園、徐凡負(fù)責(zé)“勞動(dòng)者講壇”現(xiàn)場的主持，陶勤、劉杰負(fù)責(zé)音響、攝像，陳霞、倪妙香負(fù)責(zé)拍照、報(bào)道，顧勇孟、姚鋒分別負(fù)責(zé)活動(dòng)前后四樓大報(bào)告廳的衛(wèi)生、桌椅安排。
�。�5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發(fā)家長邀請函（注意：三四年級的時(shí)間不同）。各班事先統(tǒng)計(jì)好來校的家長數(shù)，根據(jù)家長數(shù)帶椅子到四樓。
�。�6）張園、倪妙香分別負(fù)責(zé)三四年級活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，活動(dòng)結(jié)束后寫好總結(jié)，字?jǐn)?shù)隨意，交給德育處。各班在活動(dòng)結(jié)束后望能布置相應(yīng)的周記作業(yè)，有好的文章交給德育處。
（七）五年級“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)方案
�。ㄔ斠娢迥昙壛戆l(fā)的相關(guān)通知）
�。ò耍案卸髂感！敝黝}活動(dòng)暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)方案
1、活動(dòng)目的
�。�1）通過六年級學(xué)生的匯報(bào)演出，激發(fā)熱愛母校、熱愛師長的情感，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母校。
�。�2）總結(jié)感恩月活動(dòng)，深化感恩教育。
�。�3）表彰 “感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，樹立榜樣。
2、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
3、參加人員
全校師生，六年級家長
4、準(zhǔn)備工作
（1）5月15日前，各班申報(bào)候選人，德育處公示候選人事跡
�。�2）邀請嘉賓
�。�3）邀請六年級家長：陳海港
（4）準(zhǔn)備感恩展板、感恩勛章、主持、報(bào)道：德育處
�。�5）體育館衛(wèi)生工作、桌椅擺放，購買獲獎(jiǎng)證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動(dòng)暨感動(dòng)校園十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮”“慶祝六一國際兒童節(jié)”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務(wù)處
�。�6）評選“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”、書寫頒獎(jiǎng)詞：評選委員會(huì)
（7）六年級節(jié)目統(tǒng)籌：陳海港
�。�8）禮儀隊(duì)：盛紅芳
（9）舞臺(tái)布置：金瑜、吳錫耿
（10）多媒體：陶勤
�。�11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣
�。�12）5月27日左右進(jìn)行彩排
5、活動(dòng)過程
�。�1）開幕演出
（2）開幕詞（包括簡單總結(jié)感恩月活動(dòng)）
�。�3）頒獎(jiǎng)與六年級匯報(bào)演出穿插進(jìn)行
（4）宣布活動(dòng)結(jié)束
�。ň牛敖h建隊(duì)六十周年”明信片設(shè)計(jì)大賽方案
（等少工委具體通知）
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的及意義
感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會(huì)之和諧；
用筆書寫家庭之愛，親朋之情；
用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛。
為倡導(dǎo)我們在百忙之中發(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。
二、征文主題及參賽對象
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛·感恩”，體裁以詩歌、散文為主。
（二）參加對象：集團(tuán)所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評選細(xì)則
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品；二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的`公司產(chǎn)品；三等獎(jiǎng)5000名，各獎(jiǎng)價(jià)值50元的公司產(chǎn)品。
2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點(diǎn)推薦，客戶可獎(jiǎng)給獲得推薦的作品作者每人價(jià)值15元的產(chǎn)品。
3、客戶推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。
�。ǘ┰u選細(xì)則
客戶參賽組僅對文章評分（滿分10分），即語言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
�。ㄈ﹨①愖髌方馗鍟r(shí)間：XX年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com
四、評選機(jī)構(gòu)設(shè)置
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)辦承辦。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)設(shè)評審委員會(huì)，組成為：
評審委員會(huì)主席：劉瑞麗
評委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞
評審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏
委員會(huì)常設(shè)咨詢電話：0371——86020316
五、相關(guān)宣傳
（一）相關(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁、窗口、海報(bào)、條幅為主。
�。ǘ┗顒�(dòng)后宣傳。相關(guān)人員對本次活動(dòng)的全過程寫新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動(dòng)，做好后期宣傳工作。
此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。
活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)意圖
幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在戶外活動(dòng)的時(shí)候，幼兒游戲興趣高，可是幾次活動(dòng)下來我們發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別幼兒摔跤或互相碰到手腳，雖然都沒有嚴(yán)重后果，但我們總是覺得擔(dān)心，因此我們開展了本次活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)手腳，知道用手用腳能做許多事情，初步了解保護(hù)手腳的方法。
2、初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。
3、愿意參加戶外活動(dòng)，并能大膽說出在戶外活動(dòng)中的`發(fā)現(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
魔袋一個(gè)，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無污染的細(xì)沙。
四、活動(dòng)過程
一、談話
通過談話引起幼兒的認(rèn)識(shí)興趣。
二、集體討論
1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起，共同觀察，并說出腳的樣子。
3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。
4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請幼兒根據(jù)教師的指令摸出。
5、展開討論：怎樣保護(hù)手腳。如：外出游戲時(shí)候，要跟旁邊的孩子保持一定距離；手腳不去提地面；冬天出門要戴手套，勤剪指甲，不玩刀等危險(xiǎn)的東西；不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。
6、師生共同朗誦兒歌，邊說邊做動(dòng)作。
三、游戲
教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
一. 活動(dòng)目的：
1. 介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化;
2. 鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣; 3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二. 活動(dòng)時(shí)間：XX年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：荊門瘋狂英語classroom 1
四. 參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友
五. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2. 制作校園海報(bào)。
3. 繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場。
六. 活動(dòng)流程：
1. 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2. 現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3. 集體游戲：鴨子舞(待定)
4. 主持人自我介紹。
5. 介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6. 節(jié)目表演：
a. 學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。
b. 老師：集體做表演。
7. 游戲(待定)
8. 班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。
9. 面具評比：
a. 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b. 評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10. trick or treat (討糖果)
七.活動(dòng)結(jié)束
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