【推薦】實(shí)用的個人計劃4篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的個人計劃4篇,希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
xx—xx年度依舊是高三,緊張又充滿挑戰(zhàn)的一年,F(xiàn)將這一年度個人成長規(guī)劃總結(jié)如下:
1 思想:
高三學(xué)生最明確的目標(biāo)就是考大學(xué),思想上高度緊張和重視。但由于本身基礎(chǔ)差,自覺性也差,因此在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,甚至失去信心。為此,作為高三政治教師的我在思想上需要付出更多的這個職業(yè)最需要的
責(zé)任心:把別人的孩子教好是一切教育責(zé)任的出發(fā)點(diǎn)
愛心:對學(xué)生有感情,對所教學(xué)科有感情,對同事有感情,對學(xué)校有感情
耐心:教室是犯錯的地方,寬嚴(yán)相濟(jì),教育是慢的藝術(shù)
藝術(shù):好的教育是用50種辦法教一個學(xué)生,差的教育是用一種辦法教50個學(xué)生。
境界:為學(xué)而教,深入淺出、情理交融、教為不教,讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、想學(xué) ——汪xx
一個連自己的專業(yè)都不愛的教師不可能成為優(yōu)秀的教師
什么是教育?教育=希望,教育=美好希望;教育的真諦在于讓人有強(qiáng)烈的價值感。 所以教師更需把愛付出給這些在這個特殊的階段成長的脆弱的孩子們。
2 專業(yè):
落實(shí)教學(xué)常規(guī),做到心中有規(guī)則。這是教學(xué)的前提。
提高教學(xué)技能,做到手中有技能。這是教學(xué)的實(shí)質(zhì)。
充實(shí)專業(yè)知識,做到腦中有智慧。這是教學(xué)的根本。
作為一名政治教師,教學(xué)不單是純粹的教學(xué),否則就是學(xué)生所感受的乏味,無聊,抽象。還需要與時俱進(jìn),結(jié)合時政教學(xué)。只有這樣,才可能真正的.做到理論來自于現(xiàn)實(shí),并指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。而不是架在高空的空中樓閣。才能讓學(xué)生真正的信服。 尤其高三的學(xué)生,更需要用知識去分析現(xiàn)實(shí)問題。
3 反思
區(qū)別優(yōu)秀的教師與平庸的教師,不在于是否犯錯誤,而在于他如何對待已犯了的錯誤。善于把教育失誤變成教育財富,這是任何一個教育者從普通教師走向教育專家乃至教育家的最關(guān)鍵的因素之一。因此在每一節(jié)課后,盡量做到反思教學(xué)效果,不斷提升自己。
4 成長
教師要重新認(rèn)識“學(xué)習(xí)”,教育的核心即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會創(chuàng)造。
把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種常態(tài)、一種素質(zhì)、一種追求、一種境界,在學(xué)習(xí)中學(xué)會感悟,在學(xué)習(xí)中陶冶情操,在學(xué)習(xí)中提升人格,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)能力,在學(xué)習(xí)中提高本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
1工作學(xué)習(xí)化—通過工作經(jīng)歷獲得成長與進(jìn)步。
2學(xué)習(xí)工作化—把學(xué)習(xí)視作每天一項必要的工作。
3生活學(xué)習(xí)化——生活就是成長、生活就是進(jìn)步、生活需要學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量靠學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。
4學(xué)習(xí)生活化——學(xué)習(xí)是生活的基本方式,學(xué)習(xí)可以改變生存狀態(tài)和生存方式,學(xué)習(xí)可以促進(jìn)更好地生活、提高生活質(zhì)量
我會努力在這一年去認(rèn)真實(shí)踐自己的規(guī)劃,讓自己成長,讓自己進(jìn)步。不管這條道路上有多少荊棘和坎坷。無論如何,都應(yīng)該盡力而為。這也許才真正是教育的真諦吧。
個人計劃 篇2
XX年,將繼續(xù)圍繞市委、市政府中心工作,認(rèn)真落實(shí)工作任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)六個“新”,下面作工作計劃如下:
(一)爭取司法所規(guī)范化建設(shè)有新突破。
繼續(xù)開展“四三二一”計劃,抓好司法所規(guī)范化建設(shè),XX年,爭取南岳鎮(zhèn)、天成鄉(xiāng)等9個司法所建設(shè)達(dá)到省、市規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)隊伍建設(shè),對司法助理員力量配置、經(jīng)費(fèi)裝備等進(jìn)行督查落實(shí),進(jìn)一步優(yōu)化司法所建設(shè)的社會環(huán)境;繼續(xù)定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員進(jìn)行教育、培訓(xùn)。
(二)爭取人民調(diào)解工作有新經(jīng)驗。
進(jìn)一步完善村(居)調(diào)解、信訪、治!叭灰惑w”工作機(jī)制和矛盾糾紛三級預(yù)警機(jī)制。按人員專職化、工作專業(yè)化、待遇薪金化的三化要求,推進(jìn)專職人民調(diào)解員隊伍建設(shè)。加大基層調(diào)解工作指導(dǎo)力度,實(shí)行人民調(diào)解員分級培訓(xùn)制度。落實(shí)人民調(diào)解“以獎代補(bǔ)”工作機(jī)制。完善人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮全市人民調(diào)解工作協(xié)調(diào)中心和4個片區(qū)流動調(diào)解庭的職能作用。大力宣傳人民調(diào)解工作經(jīng)驗、人民調(diào)解員先進(jìn)事跡。適時召開全市人民調(diào)解工作會議。
(三)爭取社區(qū)矯正試點(diǎn)工作有新進(jìn)展。
指導(dǎo)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立社區(qū)矯正工作組織。組建社區(qū)矯正工作志愿者隊伍,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對歸正人員進(jìn)行普法教育,并通過引導(dǎo)和扶持
歸正人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等形式和渠道,促進(jìn)歸正人員自食其力、早日順利回歸社會,預(yù)防和減少重新犯罪率。
(四)爭取普法依法治理工作有新成效。
緊緊圍繞“法治樂清”建設(shè)、提升軟實(shí)力、構(gòu)建一體化戰(zhàn)略及法治建設(shè),廣泛深入地開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治市。加強(qiáng)各普法工作成員單位的普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和硬件建設(shè),進(jìn)一步完善對市直機(jī)關(guān)各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作目標(biāo)責(zé)任制考核。繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”,充分發(fā)揮各種媒體的.優(yōu)勢開展法制宣傳教育,積極開展各類宣傳周、月活動。加快“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建步伐,到XX年底,全市“民主法治村”的達(dá)標(biāo)面要達(dá)到80%以上,“民主法治社區(qū)”的達(dá)標(biāo)面要達(dá)到70%以上。
(五)爭取法律援助工作有新發(fā)展。
不斷擴(kuò)大法律援助工作覆蓋面,XX年在全市900多個村居(社區(qū))全部建立法律援助聯(lián)系點(diǎn),各法律援助站設(shè)專人負(fù)責(zé)。強(qiáng)化農(nóng)民工法律援助綠色通道。加大宣傳力度,不斷提高法律援助的社會影響力,爭取使90的城鎮(zhèn)居民、50的農(nóng)村居民知曉法律援助制度。繼續(xù)促進(jìn)案件數(shù)量穩(wěn)步增長,完善質(zhì)量監(jiān)控體系。全程跟蹤涉法信訪案件的辦理。不斷加強(qiáng)與已有援助站、點(diǎn)的聯(lián)系,鞏固網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成果。
(六)爭取法律服務(wù)業(yè)務(wù)有新拓展。
繼續(xù)深化“律師送法進(jìn)百村”活動,進(jìn)一步完善“兩結(jié)合”管理體制,引導(dǎo)和鼓勵律師積極介入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場。加強(qiáng)律師隊伍建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)能力和自律能力。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步優(yōu)化律師執(zhí)業(yè)環(huán)境。借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等途徑,加大對律師、公證和基層法律服務(wù)行業(yè)的宣傳力度,努力拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
個人計劃 篇3
每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強(qiáng)個人的讀書意識,促進(jìn)自身的快速成長,根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個人實(shí)際,我制定自身讀書計劃如下:
一、讀書活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。
2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3、通過讀書進(jìn)一步提升自己的.理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、讀書口號:讓閱讀伴我一生。
三、開展讀書活動的主要措施:
1、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
我希望通過自己的讀書實(shí)踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
3、每天確保一小時的讀書時間。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
四、書目選擇:
1、集體閱讀:《團(tuán)隊精神》、《擺正心態(tài)干工作》、《責(zé)任勝于能力》
2、同組共讀:《20xx版新課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《指導(dǎo)》
3、個人讀書:《給教師的100條建議》等教育類書籍,《習(xí)慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵志書籍。
讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,并且在讀書的同時進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。
個人計劃 篇4
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。
一、基本情況
我,F(xiàn)有教學(xué)班10個,共有學(xué)生200多人,教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,電腦一臺,電視機(jī)5臺,DVD5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺,但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
二、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、為確,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局,廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
。1)組長:丁恩紅校長負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。
(2)副組長:孫紹呈主任負(fù)責(zé)主抓教師的'考勤。
(3)組員:羅劍鋒負(fù)責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理;吳園滿負(fù)責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打;江天學(xué)負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作,及配合教導(dǎo)處出示好各種通知;其余的成員靈活機(jī)動的配合工作。
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課;每學(xué)期操作計算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認(rèn)真登記,教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
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