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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
*******幼兒園“我真棒”幼兒生活技能比賽方案
20xx-2014學(xué)年下學(xué)期 為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我園將開展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。
活動目的：
1.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識，鍛煉孩子穿、脫、疊等方面的技能。 2.培養(yǎng)幼兒愛勞動，愛美的情感，初步具有有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。
3.通過活動提高保育老師培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的`水平，激勵各年齡班保育教師重視幼兒的養(yǎng)成教育。
活動內(nèi)容：
比賽分大、中、小班組，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實際能力，分別制定了比賽內(nèi)容。
大 班：穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物及被褥
中 班：穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物
小 班：穿脫褲子、鞋襪
活動時間：20xx年4月10日上午
活動場地：本園操場(或舞蹈教室)
活動準(zhǔn)備：
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)幼兒著園服，便于穿脫的褲子和鞋子等。
(2)中小班組準(zhǔn)備地地墊和椅子、自備涼鞋一雙。大班準(zhǔn)備床鋪、椅子。
2.賽前準(zhǔn)備：事先各班保育老師對幼兒進(jìn)行各項技能訓(xùn)練.
活動負(fù)責(zé)： **
活動拍攝及宣傳：***
橫幅及場地布置：各班級教師一名。
獎狀打印：**
活動對象：每班4名幼兒，由評委隨即抽選。
活動細(xì)則:
(一)小班進(jìn)行幼兒穿脫衣物、鞋襪常規(guī)評比
1.當(dāng)場由評委任選4名幼兒，分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評比。
2.比賽程序是：脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好——再打開褲子再穿上---穿好襪子---穿好鞋子
(二)中班幼兒：穿脫衣褲、鞋襪、并疊好衣物。
1.當(dāng)場由評委任選4名幼兒，分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評比。
2.比賽程序是：脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好---脫下衣服---疊好---打開衣服穿上----打開褲子穿上---穿上襪子再穿鞋子。
(三)大班：穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物及被褥
1.當(dāng)場由評委任選4名幼兒，分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評比。
2. 比賽程序是：脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好---脫下衣服---疊好---打開衣服穿上----打開褲子穿上---穿上襪子再穿鞋子---疊好被子。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.速度快、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成。
2，以完成的先后順序計時確定名次。
評獎名次：小中大各評選出：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
評 委: ********
參賽幼兒分組情況：
****幼兒園
活動方案 篇2
中班科學(xué)活動：瓶子骨碌碌
活動目標(biāo)：
1．喜歡探究，初步發(fā)現(xiàn)圓柱形、圓臺形兩種不同形體的瓶子有不同的滾動路線。
2．能較清楚地表述實驗結(jié)果，并用簡單的線條表現(xiàn)瓶子滾動的路線。
活動準(zhǔn)備：
1．知識經(jīng)驗：讓幼兒對生活中能滾動的物體和物體滾動的現(xiàn)象有所了解，使其具有一定的讓物體滾動起來的經(jīng)驗。
2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師生共同收集各種瓶子，并根據(jù)類似圓柱形、圓臺形的條件進(jìn)行篩選，分兩區(qū)布置成瓶子展覽會（瓶子上有數(shù)字，方便幼兒的介紹）。
3．材料提供：記錄紙、筆、皮鞋盒子人手一份；教師記錄表兩張；壓路機(jī)圖片；紙杯實物。
活動過程：
1．參觀導(dǎo)入，激發(fā)對瓶子的興趣。
⑴師：今天我們舉辦了一個瓶子展覽會（兩個區(qū)），請你自由地去看一看。（幼兒自由參觀、交流）
�、普堄變涸趦蓚�展覽區(qū)各挑選一個瓶子入座。
�、菐煟赫l來向大家介紹一下你挑選的兩個瓶子有什么不一樣？（關(guān)注瓶子的形態(tài)進(jìn)行講述）
2．自由滾瓶，初步感知兩種瓶子滾動的不同路線。
�、艓煟捍蠹蚁胍幌�，如果你手中的瓶子滾出去，它們可能會走什么樣的路線呢？
�、茙煟捍蠹叶颊f了自己的想法，它們到底會走什么樣的路線呢？請你找一個空地方，去輕輕滾一滾兩個瓶子，看看會發(fā)現(xiàn)什么？并把實驗結(jié)果記錄下來。
�、墙處煶鍪居涗洷恚哼@張記錄表告訴你什么？怎么記錄？（記得寫上你的學(xué)號）還有什么不明白的嗎？
⑷幼兒嘗試，教師進(jìn)行觀察、有針對性的指導(dǎo)。
⑸展示記錄表，交流實驗結(jié)果：兩頭一樣大的1號瓶走的是什么路線？請你試一試。一頭大一頭小的2號瓶子呢？（選擇正確的、有代表性的演示、講述）你從這張表上看明白了什么？是這樣嗎？（選擇有疑問的，鼓勵幼兒用正確的方法的滾動瓶子，并以多次實驗結(jié)果為準(zhǔn)）
3．山洞游戲，加深對瓶子路線的認(rèn)識。
�、艓煟嚎纯次业哪_下是什么標(biāo)志？在黑色三角形的對面靠邊，將盒子變成山洞，把瓶子放在三角形上向前滾，你覺得哪個瓶子最容易滾進(jìn)去？為什么？（教師在記錄表上記錄猜測結(jié)果）
�、朴變簢L試滾山洞。
�、菐煟簩嶒灲Y(jié)果告訴我們，哪個瓶子更加容易滾進(jìn)山洞？跟你的猜測一樣嗎？（教師在記錄表上記錄實驗結(jié)果）
⑷走直線的.兩頭一樣大的1號瓶子像什么？（像根圓圓的柱子）走彎線的一頭大一頭小的2號瓶子像什么？（像家里的圓桌）
4．關(guān)注生活，拓展相關(guān)的經(jīng)驗。
�、艓煟海ǔ鍪緢D片壓路機(jī)）這是什么？你發(fā)現(xiàn)壓路機(jī)前面都有一個什么？為什么不同一頭大一頭小的圓臺形大輪子呢？
�、茙煟阂活^大一頭小的圓臺形物體，雖然很難走直線，但它在現(xiàn)實生活中卻也有著很大的作用。（出示杯子實物）
⑶師：生活中，到處都有圓柱形、圓臺形的物體，馬路上、公園里、游樂場……仔細(xì)找一找，它們藏在哪里？在發(fā)生著什么重要的作用？
注：
圓臺形：以直角梯形垂直于底邊的腰所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余各邊旋轉(zhuǎn)而形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓臺。通俗解釋為：用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分叫做圓臺。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動的深入開展的文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動�；顒訄猿忠匀藶楸镜恼_導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的.人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
二、主題與口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強(qiáng)身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運(yùn)動，我陽光，我健康”為口號。
三、比賽時間：XX月XX日上午10：00 二 四 六年級
XX月XX日上午10：00 三 五年級
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場
五、比賽對象：二-六年級
六、獎勵辦法：最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽滿分為10分。
1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機(jī)與活力。
八、活動要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇4
學(xué)校心理健康教育活動，是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會發(fā)展的需要，有目的、有計劃地通過組織各種活動促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學(xué)校實施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點(diǎn)。只有廣泛開展這項活動，使它成為學(xué)生在�；顒拥囊徊糠�，心理健康教育才能更好地促進(jìn)全體學(xué)生的心理健康地發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
如何進(jìn)行心理健康教育活動的設(shè)計呢?首先，心理健康教育活動的設(shè)計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標(biāo)，心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二，活動的選題首先要考慮是否與學(xué)生的年齡特征、成長密切相關(guān)，是否能得到學(xué)生的認(rèn)同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實，利于挖掘問題的深度，促進(jìn)學(xué)生對該問題的認(rèn)識和理解，達(dá)到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動方案的設(shè)計要堅持以發(fā)展性目標(biāo)為主，要采取積極的教育措施，以達(dá)到提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會適應(yīng)等方面的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的`潛能，促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目的。第四，心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動，開展體育活動是為了增進(jìn)人的身體健康意識，增強(qiáng)體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進(jìn)人的心理健康意識，促進(jìn)人的心理鍛煉，提高心理素質(zhì)水平，兩者在促進(jìn)人的發(fā)展方面是一致的。第五，心理健康教育活動的設(shè)計要有趣，形式多樣、生動活潑。心理學(xué)研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應(yīng)，要使心理健康教育成為學(xué)生歡迎的班級活動，教育方案的設(shè)計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，如游戲、角色扮演、行為訓(xùn)練等學(xué)生感興趣的活動。這樣的活動，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學(xué)生興奮的參與，它有利于消除學(xué)生對傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理，促使學(xué)生在潛移默化中獲得啟迪。
以下就心理健康教育活動設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則，針對培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)的教案設(shè)計：
活動主題：寬厚待人
主題分析：
我們少年兒童都生活在學(xué)校這個溫暖的集體里，每個人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，他們有的自私、偏執(zhí)，以我為中心現(xiàn)象嚴(yán)重，因此，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學(xué)的這一課就是針對這一現(xiàn)象所設(shè)。目的是讓學(xué)生對待他人的過失要做到：要學(xué)會寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計較，處處為他人著想。從發(fā)展的角度看，引導(dǎo)學(xué)生接納人際交往的基本法則，搞好同學(xué)關(guān)系能為今后與他人和睦相處、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)，而與同學(xué)友善相處、共同進(jìn)步的前提就是能夠體察、感受對方，進(jìn)而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關(guān)懷。
活動目的：
1、懂得對同學(xué)要真誠，要謙讓，要寬容。引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性。
2、從小培養(yǎng)自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。
3、同學(xué)間要做到和睦相處，親密團(tuán)結(jié)。
活動要點(diǎn)：
1、生活在學(xué)校大家庭里，人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。
2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點(diǎn)委屈，要做到不計較，能容讓，寬宏大量。
3、對待同學(xué)的缺點(diǎn)、錯誤，既要堅持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。
活動準(zhǔn)備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例
教學(xué)方法：討論，分析，歸納。
活動方案 篇5
目 錄
一、策劃概要................................................................................................................... 1
�。ㄒ唬┎邉澅尘� ........................................................................................................ 1
（二）策劃目標(biāo) ........................................................................................................ 1
�。ㄈ┎邉潈�(nèi)容概要 ................................................................................................. 1
二、市場分析................................................................................................................... 3
�。ㄒ唬┖暧^市場分析 ................................................................................................. 3
�。ǘ┪⒂^市場分析 ................................................................................................. 3
�。ㄈ┦袌稣{(diào)研 ........................................................................................................ 4
三、競爭分析................................................................................................................... 7
�。ㄒ唬└偁幏治龈攀� ................................................................................................. 7
�。ǘ┲饕偁帉κ址治� .......................................................................................... 8
（三）競爭分析總結(jié) ................................................................................................. 8
四、策劃創(chuàng)意................................................................................................................... 9
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意主題 ........................................................................................................ 9
�。ǘ﹦�(chuàng)意來源與依據(jù) ........................................................................................... 10
�。ㄈ﹦�(chuàng)意表達(dá) ...................................................................................................... 10
五、策劃推廣實施.......................................................................................................... 10
�。ㄒ唬┩茝V目標(biāo) ...................................................................................................... 10
�。ǘ┩茝V組織 .......................................................................................................11
�。ㄈ┩茝V控制 .......................................................................................................11
六、策劃推廣成本效益預(yù)算 ............................................................................................11
�。ㄒ唬┏杀绢A(yù)算 .......................................................................................................11
�。ǘ┬б骖A(yù)算 ...................................................................................................... 12
七、附錄........................................................................................................................ 12
一、策劃概要
（一）策劃背景
1、隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)和人們的生活得到進(jìn)一步的改善，物質(zhì)需求越來越得到人們的重視。據(jù)有關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)表明，大城市汽車消費(fèi)接近飽和狀態(tài)，而中小城市汽車消費(fèi)迅速發(fā)展，必將成為未來汽車消費(fèi)的主要增量市場。其中，嘉興做為小城市之一，在得到經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時，汽車消費(fèi)需要量越來越旺盛。未來嘉興汽車消費(fèi)需求，在一定時期內(nèi)，保持在迅速增加的趨勢。
2、在隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展的同時，人保車險必將迅速發(fā)展。因為在國家政策下，每輛汽車必須參加每年度的機(jī)動車輛保險。從而使得我國的汽車保險業(yè)務(wù)進(jìn)入高速發(fā)展的時期，并保持高增長率。
（二）策劃目標(biāo)
此次，人保車險推廣策劃的目標(biāo)分為總目標(biāo)和子目標(biāo)。
（1）總目標(biāo)：增加我公司在一段時期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)一步提高在嘉興地區(qū)的人保車險的市場占有率，預(yù)計在未來三個月內(nèi)，每月將保持4%的增長率.。與其同時，在提高市場占有率的前提下，建立我公司內(nèi)部的核心文化和邊緣文化，進(jìn)一步在大眾面前建立優(yōu)秀的企業(yè)品牌形象，挖掘潛在客戶，維系好忠誠客戶。
�。�2）子目標(biāo)：我公司在進(jìn)行人保車險推廣的同時，對公司內(nèi)部人員的專業(yè)知識進(jìn)行檢測，提高企業(yè)人員的專業(yè)知識。服務(wù)水平得到空前的提高，能滿足不同消費(fèi)者的不同需求。
�。ㄈ┎邉潈�(nèi)容概要
我公司通過不同渠道的大幅度促銷、廣告和挖掘潛在顧客，使得消費(fèi)者購買人保車險，提高我公司的業(yè)績量。
�。�1）策劃方案之一：通過創(chuàng)意廣告在媒體上的傳播來實現(xiàn)企業(yè)的盈利。
（2）策劃方案之二：在一段時期內(nèi)，在嘉興的各大銀行中，通過店面外面的LED播放和銀行人員發(fā)給每一個人宣傳單進(jìn)行推廣。通過“購買本公司的人保
車險，送價值100元的油卡或者100元的洗車服務(wù)”的活動。
�。�3）策劃方案之三：在一段時期內(nèi)，在與“車”息息相關(guān)的網(wǎng)站上，比如：百姓網(wǎng)的“車輛交換”、嘉興19樓、嘉興車網(wǎng)、嘉興車友會網(wǎng)站等等，進(jìn)行發(fā)布“購買本公司的人保車險，送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。并在每個網(wǎng)站上，登記報名人員的信息，及時與報名人員取得聯(lián)系。
�。�4）策劃方案之四：在一段時期內(nèi)，在各大中高檔小區(qū)，進(jìn)行跑樓發(fā)宣傳單，并在小區(qū)外圍的圍墻上貼上“購買本公司的人保車險，送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。在此活動中，報名地點(diǎn)在：各大小區(qū)的保安處門口，到時每天進(jìn)行收集，并與報名人員取得聯(lián)系。
�。�5）策劃方案之五：在一段時期內(nèi)，在嘉興的'各個加油站外墻，貼上“購買本公司的人保車險，送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動的海報。并在加油的同時，給每位加油人員相關(guān)的宣傳單。在此活動中，報名地點(diǎn)在加油站的小店。到時每天進(jìn)行收集，并與報名人員取得聯(lián)系。
�。�6）策劃方案之六：在車輛管理所，給每一位剛剛領(lǐng)到的駕駛證的學(xué)員一張價值1000元的加油卡，如想激活此卡，必須購買本公司的人保車險，優(yōu)惠力度必須夠大。因為讓學(xué)員第一次感覺到本公司的人保車險不錯，挖掘潛在客戶，使之將潛在客戶變成忠實客戶。與其同時，在車輛管理所，各個凳子上貼上”我公司的人保車險圖標(biāo)”，使得學(xué)員認(rèn)知到，并告訴給自己的親人。
�。�7）策劃方案之七：進(jìn)行電話直銷，就是通過電話，直接跟潛在客戶取得聯(lián)系，并向他們介紹我公司的人保車險，同時告訴他們在最近一段時期內(nèi)，在進(jìn)行“購買本公司的人保車險，送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。如潛在客戶感興趣的，就告訴他最近的地點(diǎn)去辦理此活動。
�。�8）策劃方案之八：在一段時期內(nèi)，在各個車友會當(dāng)中，進(jìn)行免費(fèi)贈送與“車”有關(guān)的小禮品，比如：車套、車貼等。在車套或者車貼上印上我公司的人保車險圖標(biāo)。與其同時，送個每一位車友會成員一張待激活的“價值1000元的油卡”。欲想激活此卡，就辦理我公司所指定的人保車險。
二、市場分析
�。ㄒ唬┖暧^市場分析
1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面
隨著改革開放的進(jìn)一步的發(fā)展，人們的生活方式得到改善，進(jìn)入小康社會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢良好，國民總體收入和GDP穩(wěn)健提高，從而使得汽車行業(yè)進(jìn)入普通的老百姓生活中，特別是中小城市，最終帶動人保車險的迅速的發(fā)展。
2、社會文化環(huán)境方面
隨著中國的教育水平的進(jìn)一步發(fā)展，人們對物質(zhì)需求也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化，消費(fèi)觀念的改變，人們對汽車的需求越來越大。
3、人口環(huán)境方面
由于我國是世界上人數(shù)最多的國家。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，對汽車的潛在需求越來越大。
4、政治法律環(huán)境方面
隨著我國的宏觀調(diào)控，對汽車行業(yè)的管制，使得每位車主必須參加一年一度的人保車險。這讓汽車行業(yè)在中小城市發(fā)展的同時，帶動汽車保險的發(fā)展。
（二）微觀市場分析
1、嘉興汽車保險的市場狀況
在嘉興，隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展，嘉興的汽車保險也出現(xiàn)了“井噴式”發(fā)展趨勢。可是，嘉興的各大保險公司卻為得到豐富的利潤，反而有些小的保險公司出現(xiàn)了負(fù)增長。原因歸咎于：各大保險公司普遍存在惡性價格競爭現(xiàn)象，加之市場管理的不完善性，從而導(dǎo)致各大保險公司在車保這市場上盈利微薄，有時還出現(xiàn)負(fù)盈利狀況。這就是嘉興地區(qū)的車險公司出現(xiàn)的“效益怪圈”。
2、市場細(xì)分情況
嘉興太平洋保險公司、嘉興人保財險公司、嘉興中華聯(lián)合公司出現(xiàn)“三足鼎立”之外，嘉興平安車險公司、嘉興大地車險公司緊隨其后，實力不可小覷。
3、嘉興人保車險的目標(biāo)市場覆蓋情況
在嘉興地區(qū)，嘉興人保車險的覆蓋率在30%-35%之間，以南湖區(qū)、秀洲區(qū)居
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