運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是漢字星球一年一度的“漢字運(yùn)動(dòng)會(huì)”，每年的這個(gè)時(shí)候，漢字運(yùn)動(dòng)員都會(huì)進(jìn)行各種比賽，但最精彩的還是足球賽，它總是吸引我的眼球，讓我們一起去看看吧！
“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，三，二，一，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)的“大”字把球踢給了隊(duì)友“木”字，可惜“木”字還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球從他頭頂上飛了過(guò)去，變成了“呆”字，這時(shí)候綠隊(duì)的'“土”字發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，飛起一腳，變成了“吐”字，把球傳給了綠隊(duì)隊(duì)員“十”字，可“十”字沒(méi)有踢中，從旁邊飛了過(guò)去，變成了“葉”字？最后球還是被紅隊(duì)的大字發(fā)現(xiàn)了，他向球撲過(guò)去，向球門(mén)的方向踢。球連續(xù)躲過(guò)了幾個(gè)綠隊(duì)隊(duì)員，飛到球門(mén)“口”里，變成了“回”字�！扒蜻M(jìn)啦！球進(jìn)啦！”“紅隊(duì)獲勝了，太棒啦！”一陣陣歡呼聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄蕩，大家都為紅隊(duì)鼓掌。
比賽結(jié)束后，裁判把“足球運(yùn)動(dòng)王”獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了紅隊(duì)。紅隊(duì)就是今年的足球運(yùn)動(dòng)王！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，我們來(lái)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)呢，是袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，讓我來(lái)和大家分享分享這份快樂(lè)吧！
項(xiàng)目一——200厘米長(zhǎng)跑
劉老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字——200厘米長(zhǎng)跑。哈哈！跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，許多同學(xué)與我相同，也很愛(ài)跑步，他們都?xì)g呼起來(lái)，開(kāi)始選拔參賽選手了，讓我們沒(méi)有想到的是，劉老師居然不挑我們當(dāng)中跑步快的'，而選擇了跑步超慢的黃屹東和王藝達(dá)。
比賽拉開(kāi)了帷幕，我們認(rèn)真的看著選手們和劉老師。劉老師拿出了二條線，說(shuō)：“我要把他們的腳用繩住，只能靠雙腳和屁股一扭一扭地沖向終點(diǎn)線。你們明白了嗎？”
我想，這下王藝達(dá)可就戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)樗綍r(shí)就愛(ài)像女孩子一樣“扭扭捏捏”的。他們似乎有些緊張“預(yù)備！開(kāi)始！”劉老師說(shuō)道。果然不出我所料，王藝達(dá)以那微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。
項(xiàng)目二——超級(jí)壘球賽
說(shuō)到壘球，我們有的同學(xué)可來(lái)勁，劉老師說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我請(qǐng)3男3女，女生組請(qǐng)王奧鎵、李曉帆、侯雅凝。男生組我請(qǐng)羅裕康、楊皓杰、帥知庚。我給你們每人一個(gè)氣球，自己準(zhǔn)備壘球，弄不好的一律下去。開(kāi)始吹氣球了，楊皓杰最笨，別人吹好了，他的氣球還是原樣呢！李曉帆最倒霉，她吹著吹著不知為什么，氣球就莫明其妙地壞了，他們倆都被轟了下去。男生初賽開(kāi)始了，不用比賽，就知道他們中間帥知庚會(huì)贏�！邦A(yù)備，走！”劉老師發(fā)出指令。�。×_�？蛋褖厩蛉拥搅擞^眾座位上。帥知庚獲得了勝利。
我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完了，歡聲、笑聲，仍在教室里回蕩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五，我們西彭一小開(kāi)展小學(xué)第１６屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有接力賽、長(zhǎng)繩比賽、８００米賽跑．．．．．．
先是長(zhǎng)繩比賽，先比賽的時(shí)候我們長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員都很緊張，但比賽要完的時(shí)候我們就不緊張了，最后我們的成績(jī)跳了２６４個(gè)。然后是８００米賽跑，我們班的'譚婉欣跑了第１名，曹榕跑了最后１名，跑了第幾名并不重要，重要的是能鍛煉我們的身體，最后一個(gè)項(xiàng)目就是接力賽，我們班接力賽跑了第１名向老師都哭了，我們班很多人都哭了，我也不知道他們?yōu)槭裁匆蓿?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。大家知道星期四和星期五要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)個(gè)喜出望外，像一群活蹦亂跳的小兔子。
星期四早上八點(diǎn)十分，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們拿著登子去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人聲鼎沸了。我參加的項(xiàng)目是跳高和兩百米跑步，為了出風(fēng)頭，我早一迫不及待地想跳高了。
先是一年級(jí)五十米跑，過(guò)了一會(huì)兒，跳高開(kāi)始了，我跟房海燕都很緊張，來(lái)到了跳高場(chǎng)地。一開(kāi)始桿子很低，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本是小菜一蝶，不一會(huì)兒我就跳過(guò)去了，房海燕很害怕，她不太會(huì)跳，所以被棄權(quán)了。桿子升高了一點(diǎn)，我又跳過(guò)去了。當(dāng)桿子又一次升高時(shí)，我的'心緊張起來(lái)，怕跳不過(guò)去，輪到我時(shí)，我的心跳個(gè)不停，好像真的要跳出來(lái)了。應(yīng)老師鼓勵(lì)著我，班上的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“陳瑤，加油��！”我充滿信心，可卻摔了一跤，太丟人了！最后得了第五名，也許是因?yàn)闆](méi)有為班級(jí)取得好成績(jī)，我情不自禁得哇哇大哭起來(lái)。大家都安慰我，我馬上就不傷心了。
星期五，又是風(fēng)和日麗，天氣晴朗的一天，陽(yáng)光曬在身上暖洋洋的很舒服。我?guī)е淇煊挚謶值眯那閬?lái)到學(xué)校。馬上兩百米跑就開(kāi)始了，我又可以大出風(fēng)頭了，可又怕得最后一名被人嘲笑。到比賽場(chǎng)地，我看到了我的對(duì)手多么厲害。有五（1）班得陸錦逐，五（3）班的羅磊。我又看見(jiàn)錢(qián)煒哭了，可能是她跟我一樣有些害怕吧！我站在跑道上，“砰”得一聲，五個(gè)人“飛”向終點(diǎn)，我一開(kāi)始是第三，后來(lái)她們追上來(lái)了，跑了一段路，我力氣也沒(méi)了，大家都在為我加油，可我后來(lái)得了最后一名。我又控制不住自己得情緒，哇哇大哭起來(lái)。
八百米跑開(kāi)始了，我們班得史曉淳和馬菲斐馬菲斐像猛虎一樣跑像終點(diǎn)，我和房荷丹等同學(xué)都拼命地大喊：“史曉淳和馬菲斐加油！”但跑完第一圈，馬菲斐有突然肚子痛，中途退出了，可史曉淳還堅(jiān)持著，大家跟她一起跑像終點(diǎn)……
這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我也很快樂(lè)。希望下次還能舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
下午，夕陽(yáng)的光輝照耀著人山人海的大操場(chǎng)，所有人都滿懷激動(dòng)的心情，在運(yùn)動(dòng)節(jié)這一天，釋放出最精彩的自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一整天，但其中令所有八年師生都熱血沸騰的唯有教師的拔河比賽了。
比賽開(kāi)始前十分鐘，一大半的同學(xué)已圍在場(chǎng)地旁，那分割區(qū)域的紅繩已完全沒(méi)有作用。有些同學(xué)甚至越過(guò)紅繩，為老師加油鼓勁。來(lái)的晚的學(xué)生進(jìn)不去人潮之中，索性拿個(gè)板凳，站在上面看。教師們也紛紛入場(chǎng)，韋老師為了參賽，已經(jīng)脫了身紅色長(zhǎng)衣，穿上運(yùn)動(dòng)褲，顯得更加年輕而有活力了。張老師站在繩子的最末端，將繩子綁在自己身上，身子微傾，蓄勢(shì)待發(fā)。
在所有老師準(zhǔn)備完畢后。裁判員一手握住繩子中點(diǎn)，一手拿著哨子。兩旁的同學(xué)已耐不住性子，大聲喊著加油。隨著裁判員一聲哨響。所有教師好似變了一副容貌，陸老師兩眼閉著，身體與地面呈45度角，手臂被拉的.筆直。韋老師眉目緊蹙，面部肌肉極度收縮，已是天昏地暗，眼中只有那個(gè)繩子了。邱老師雙腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。張老師身體偏于一側(cè)，臉上的肉在不斷顫抖。同學(xué)們的吼聲震動(dòng)天地，希望自班教師的教師能夠勝利。在持續(xù)一段時(shí)間的激烈斗爭(zhēng)后，11至12班的教師輸了，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情。第二場(chǎng)中，我們班教師不負(fù)眾望地扳回了一局。第三場(chǎng)，同學(xué)們激情高漲，有人甚至上前幫助老師。最后，我們終于贏得了比賽。
原來(lái)老師們不也有著狂野的一面��！平時(shí)，老師教書(shū)育人，正經(jīng)穩(wěn)重，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，都拼盡所有的力量，綻放最精彩的自己。每個(gè)人都有兩面，關(guān)鍵是能不能控制自己，在何時(shí)何地，展現(xiàn)哪一面。在正確的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，展示正確的一面，做正確的事。有人說(shuō)：“不是不讓你瘋狂，而是要用對(duì)時(shí)候�！�
夕陽(yáng)快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將是永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的火苗。
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