小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇[優(yōu)秀]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
伴著十月的秋風(fēng)，嘉濱小學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上，陽光明媚，微風(fēng)輕拂著人們的臉頰，十分涼爽。操場上彩旗飄揚(yáng)，許多老師和同學(xué)還在布置會(huì)場。大紅的充氣拱門也立了起來，顯得不同尋常。
我跟著隊(duì)伍來到操場，在指定位子坐下。第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑，選手們聽到發(fā)鈴聲，就如離弦得箭一樣飛射出去，一轉(zhuǎn)眼就到達(dá)了終點(diǎn)，比賽結(jié)束了。200米跑的同學(xué)上場了，他們靠那驚人的耐力，硬是咬著牙堅(jiān)持到最后。跳短繩的選手們則個(gè)個(gè)身輕如燕，五顏六色的繩子在空中畫著圓，腳尖輕輕一踮，便跳過一下�！耙话倨呤话侔耸话侔耸�!”一個(gè)選手興奮地跳起來，因?yàn)樗堑谝幻�。跳遠(yuǎn)的選手有高有低，沒有中等個(gè)子。助跳、起跳，他們的身子輕輕一躍，劃出一道美麗的弧線，一下就落在地上，那動(dòng)作優(yōu)美極了。“加油!哇，過了!”陣陣歡呼傳來，原來在跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員們集中注意力，跑向桿子，雙腳一跨，便完美地成功了。
下午是有趣的團(tuán)體項(xiàng)目，有接力、長繩和拔河。接力先開始了，每班30個(gè)選手分男女站在跑道兩邊。一聲令下，三個(gè)打頭戰(zhàn)的'選手不相上下，不幾秒就傳給下一個(gè)同學(xué)了。輪到我了，此時(shí)大腦一片空白，接到那紅白相間的棒時(shí)，才知道我要做的是沖刺，才好為下個(gè)同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)。交接完，我就下場看了。一個(gè)同學(xué)左腳前右腳后，身子向前傾，右手半開，在等接棒，左手在腰旁，握著拳頭，接上了，就飛射出去了。這結(jié)束，那又開始了。長繩還順利，二等獎(jiǎng)，拔河就只有倒一了�？磥戆魏舆x手發(fā)揮不太好啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是給我們鍛煉的好機(jī)會(huì)，我們一定要好好珍惜，多多參與。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的'傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，下次我參與就好了，也想得名次。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這秋高氣爽的11月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
60米迎面接力是整場運(yùn)動(dòng)會(huì)的大看頭，每班20名同學(xué)參賽。中學(xué)的接力賽和小學(xué)的可謂是天差地別，是繞桿接力賽，除了第一棒選手，其他選手都需手繞過桿子接棒，再向?qū)γ娴耐瑢W(xué)奔去。
”請(qǐng)七班、八班、九班同學(xué)做好準(zhǔn)備！”聽著裁判員的提示，我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，像精神飽滿的猛虎，時(shí)刻準(zhǔn)備捕食獵物。
時(shí)間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們班要上場了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情緊張，手握成拳緊緊的攥著�！百悎錾系倪\(yùn)動(dòng)員們，你們是最棒的，加油！”廣播里傳來一陣清脆的聲音，這聲音似乎使運(yùn)動(dòng)員們的心情放松，鎮(zhèn)靜了下來�？粗门袉T手中的旗幟揮舞而出，聽著裁判員嘴里的口哨發(fā)出聲響，每個(gè)班的第一個(gè)跑將，如離弦之箭般飛速?zèng)_出起跑線，場下的加油吶喊聲一浪高過一浪。風(fēng)猛烈地吹著，吹著正奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒們，但是從未影響到他們的腳步。
賽程才剛開始，卻不料，我們班出了大狀況——掉棒。在劉天怡接棒的時(shí)候，也許心里太緊張，手一抖給掉了。親眼見證這一幕的我心想：完了！完了！這下肯定要輸了。雖然我內(nèi)心這樣想，但絲毫沒有減弱我的加油聲。場上的劉天怡似乎也沒有泄氣，反而更加賣力的跑起來。場下的啦啦隊(duì)員們也受到鼓舞，重整旗鼓，清了清嗓子，越發(fā)拼命的喊起來。
賽程已經(jīng)過半，而場上的'運(yùn)動(dòng)員們又一次出了意外——扶眼鏡，楊盈在跑步時(shí)眼鏡快掉下來了，她便伸出右手扶了扶眼鏡，自然她腳下的速度也隨之減慢。我們班又落后了！
賽程已近尾聲，可我們班仍然處于落后狀態(tài)，場下的啦啦隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻，在旁邊踱來踱去，恨不得上場推運(yùn)動(dòng)員們一把，不過我們班的壓軸王牌還尚未登場，我們相信壓軸王牌一定會(huì)為比賽增添一抹亮色，足以震驚全場。果不其然，兩位王牌都沒有讓我們失望。輪到一號(hào)王牌余炫上場時(shí)，他神情緊張，眼睛盯著前方，右手繞桿，張開手掌向前伸著，右腳踩前，左腳后蹬，上身向前傾斜，像一只蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎，正準(zhǔn)備捕食獵物。三，二，一，他一把抓過接力棒，撒腿往前沖，沒幾下便把與其他班的差距減小到了零，緊接著二號(hào)王牌武勁業(yè)要上場了，他雙眼死死地盯著前方，接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速?zèng)_出。不愧是我們班的二號(hào)王牌，三兩下便把其他班甩在后面。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄！
在我們班運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏下，在啦啦隊(duì)員們的熱情鼓舞下，在加油和吶喊聲中，我們班以優(yōu)異的成績獲得了小組第一名。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝結(jié)了運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水，彰顯了各個(gè)班集體團(tuán)結(jié)的精神，展現(xiàn)了各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，運(yùn)動(dòng)員們每一個(gè)激動(dòng)的瞬間，每一次奮力的奔跑，每一聲熱血的吶喊，都將成為我們?cè)趶V昌二中獨(dú)有的青春記憶！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
十一月五日，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“盲人過海”。玩游戲的地形是一條一條的.線弄出來的小方塊，游戲是這樣玩的：爸爸要帶好眼罩，寶寶騎在爸爸的背上。游戲開始了，爸爸先把我背在背上，再帶好眼罩。輪到我和爸爸了，我說：“走！”他就走，我說：“跨！”他就跨。后來他走彎了，我又說：“走彎了！走彎了！爸爸走彎了！”沒辦法，他還是走彎了，到了終點(diǎn)，爸爸摘掉眼罩說：“我又不知道走彎了�！�
我們玩得真開心！
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