活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。
園所特舉行故事大王比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的`綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參加對(duì)象：
小，中，大學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
戶外 或舞蹈房
六、活動(dòng)形式：
小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，
大班每班推選 3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽
七、參賽要求：
1. 內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2. 技巧要求：
(1)語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3. 時(shí)間要求：2～5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分
2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。 30分
3、表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分
4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然 10分
九、活動(dòng)評(píng)委：家長(zhǎng)代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日28日（視天氣情況調(diào)整時(shí)間），公司春游活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。
三、人員安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游負(fù)責(zé)人：張中權(quán)、楊榮、楊長(zhǎng)春及各店長(zhǎng)和場(chǎng)長(zhǎng)。
張中權(quán)帶隊(duì)，主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人 員春游安全、有序、有趣；
楊榮、楊長(zhǎng)春主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員得物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安 排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、中巴車一臺(tái)；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴(kuò)音喇叭；5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�3月27日 芷江春游安排：
上午8: 30報(bào)名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——
上午8：40準(zhǔn) 時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。
上午10：00左 右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。
上午11：30參 觀芷江受降坊。
中午12：00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐），規(guī)劃方案《公司春游活動(dòng)方案》。
下午14：00 芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集 合乘車返回公司。
（二）3月28日 新民莊春游安排：
上午9: 00報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左 右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午12：30后 組織燒烤、拓展訓(xùn)練（分組進(jìn)行尋寶游戲）。
下午14：00游 荊坪古村。
下午16：00集 合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé) 人統(tǒng)籌安排（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名），在3月20日 前以書(shū)面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加春游得可以帶朋友，費(fèi)用AA制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和 旅游鞋或易于登山得鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象得人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān) 任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員得電話。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來(lái)臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體要求
1、參賽對(duì)象：全體教師。
2、比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩(shī)詞歌賦，語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書(shū)寫(xiě)，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
3、比賽字體：用正楷書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，繁體字。
4、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，在加粗黑線處落款。按段落要求書(shū)寫(xiě)，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
5、設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)所有教師書(shū)法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
6、上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
圣誕促銷。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日—1月15日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段促銷階段。
第一部分“迎新三步曲”。
第一曲：
（一）主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺。
�。ǘ⿻r(shí)間：20xx年12月24日晚18時(shí)—12月26日晚21時(shí)。
�。ㄈ┐黉N內(nèi)容：不叮購(gòu)不停。
活動(dòng)期間，商城將在三個(gè)時(shí)間段推出不同品牌的超低折扣商品，購(gòu)買(mǎi)。（商品可以低于4折以下）
操作辦法：
①、活動(dòng)期間，當(dāng)圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著購(gòu)物活動(dòng)的開(kāi)始，當(dāng)聽(tīng)到“�！钡奶崾疽魰r(shí)，購(gòu)物活動(dòng)則結(jié)束。
②、購(gòu)物時(shí)間段由商城統(tǒng)一制訂，每日所推出的`三個(gè)時(shí)間段與商品品牌都不會(huì)相同，要根據(jù)賣場(chǎng)即時(shí)顧客情況而定。
�、邸⒚總�(gè)時(shí)間段的購(gòu)物時(shí)間為10分鐘。
�、堋�(dāng)購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束提示音響起時(shí)，參與活動(dòng)的指定品牌購(gòu)物活動(dòng)必須結(jié)束，不得以任何原因進(jìn)行拖延。
�、�、活動(dòng)由24日晚18時(shí)開(kāi)始，當(dāng)日購(gòu)時(shí)間段可設(shè)為兩個(gè)。
�、�、部分不參加活動(dòng)專柜詳見(jiàn)店內(nèi)標(biāo)識(shí)。
⑦、活動(dòng)期間VIP卡停止使用。
�、�、顧客參與購(gòu)物活動(dòng)所購(gòu)商品，營(yíng)業(yè)員須在購(gòu)物小票上進(jìn)行標(biāo)注不予退換字樣。
�、�、活動(dòng)時(shí)所購(gòu)商品不退不換。
�。ㄋ模┪膴蕛�(nèi)容：
圣誕狂歡夜
把酒賀新年：12月24日當(dāng)天，所有來(lái)店的顧客無(wú)論購(gòu)物與否均可報(bào)名參加于當(dāng)晚20：00開(kāi)始的喝啤酒大賽，大賽產(chǎn)生的冠、亞、季軍將得到不同價(jià)值的圣誕大禮一份。（賽制安排及比賽規(guī)則另附）
第二曲：
�。ㄒ唬┲黝}：盛世xx星光閃耀四周年慶縱情回報(bào)顧客情。
�。ǘ⿻r(shí)間：20xx年12月27日—12月28日。
�。ㄈ┐黉N內(nèi)容
1、打折：活動(dòng)期間，全場(chǎng)商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。（方案制定后須上報(bào)至經(jīng)營(yíng)部）
2、換購(gòu)：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿以下金額的顧客均可參加超值換購(gòu)活動(dòng)。
a、滿100—300元的顧客，加15元可換購(gòu)xxx價(jià)值38元精美米箱一個(gè)；
b、滿300—600元，加20元可換購(gòu)xxx價(jià)值58元高檔浴巾一條；
c、滿600—900元，加30元可換購(gòu)xxx價(jià)值87元米奇套巾一套；
d、滿900—20xx元，加70元可換購(gòu)xxx價(jià)值138元高級(jí)拖布一把；
e、滿3000元以上，加150元可換購(gòu)xxx價(jià)值420元純毛地毯一張。
3、換購(gòu)方法及地點(diǎn)
�、�、顧客憑當(dāng)日購(gòu)物小票及電腦水單至六層總服務(wù)臺(tái)，由工作人員開(kāi)據(jù)所需換購(gòu)商品附加金額小票至收銀臺(tái)交款，再由總服務(wù)臺(tái)工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領(lǐng)取”印章后，方可領(lǐng)取換購(gòu)商品。
�、谌豢蓛稉Q現(xiàn)金。
�、蹞Q購(gòu)券三日內(nèi)有效。
�、軗Q購(gòu)商品不予退換。
�、輪螐垞Q購(gòu)券只能換購(gòu)一件商品。
�、迵Q購(gòu)商品不兼得。
�、邠Q購(gòu)金額零頭不計(jì)算在內(nèi)。
4、退換貨
�、�、退貨時(shí)，需將換購(gòu)商品一并退回，同時(shí)返還換購(gòu)附加金額。
�、�、換貨時(shí)，需根據(jù)最后實(shí)際購(gòu)物金額重新，換購(gòu)商品，同時(shí)添加或退領(lǐng)換購(gòu)附加金額。
�、�、退貨時(shí)，如顧客不愿退回?fù)Q購(gòu)商品或換商品已使用、損壞，可按換購(gòu)商品零售價(jià)格購(gòu)賣。
�、�、換貨時(shí)，如顧客不愿將已換購(gòu)商品退回或換購(gòu)商品已使用、損壞，可按換購(gòu)商品零售價(jià)格購(gòu)賣，同時(shí)按最后實(shí)際購(gòu)物金額，換購(gòu)相應(yīng)的換購(gòu)商品。
5、部分不參加活動(dòng)的專柜詳見(jiàn)店內(nèi)標(biāo)識(shí)。
6、活動(dòng)期間VIP卡停止使用。
活動(dòng)方案 篇5
一、晨間接待，向長(zhǎng)介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長(zhǎng)，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長(zhǎng)介紹自己和其他幾位老師。
2、向長(zhǎng)介紹活動(dòng)場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)就是讓長(zhǎng)協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過(guò)程中學(xué)會(huì)分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會(huì)整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來(lái)等等。
二、活動(dòng)前向長(zhǎng)說(shuō)明一些需注意的情況
1、請(qǐng)各位長(zhǎng)穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意安全。
2、在活動(dòng)前，請(qǐng)各位長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。
3、在活動(dòng)中，請(qǐng)長(zhǎng)之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請(qǐng)湊著寶寶耳朵輕輕地說(shuō)）。
4、在活動(dòng)中，請(qǐng)長(zhǎng)不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動(dòng)一
寶寶，你好（社會(huì)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識(shí)更多的寶寶。
2、通過(guò)互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說(shuō)《寶寶，你好》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
仿真娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）請(qǐng)長(zhǎng)帶寶寶面向老師盤(pán)腿坐成一個(gè)半圓請(qǐng)寶寶坐在長(zhǎng)的前面。
教師解說(shuō)：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長(zhǎng)也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。
�。ǘ┖蛯殞毣ハ嗪�，簡(jiǎn)單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說(shuō)：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來(lái)，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請(qǐng)你也來(lái)自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來(lái)到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說(shuō)：“我是×××”）
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)盡量讓孩子站起來(lái)鼓勵(lì)寶寶簡(jiǎn)單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃
�。�1）老師說(shuō)：“寶寶，今天老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，我們看看是誰(shuí)呢？”
�。�2）（拿起仿真娃娃的手）說(shuō)：“大好，我是紅紅”，寶寶，請(qǐng)你們也來(lái)和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)：“紅紅，你好。”
�。�3）老師說(shuō)：“哪個(gè)寶寶愿意過(guò)來(lái)和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識(shí)更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長(zhǎng)帶寶寶去外面，也可以請(qǐng)寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮
貌的打招呼，不斷提高寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒長(zhǎng)帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動(dòng)二
太陽(yáng)咪咪笑（模仿操）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動(dòng)，愛(ài)做模仿操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《太陽(yáng)咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽(yáng)、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
（1）出示太陽(yáng)的圖片。
老師說(shuō)：“寶寶，你們看，這是誰(shuí)啊，太陽(yáng)怎么了啊？”（老師邊念兒歌“太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做）
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。
�。�2）出示自行車圖片
老師說(shuō)：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂(lè)”邊做騎自行車的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做）
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。
�。�3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。
教師解說(shuō)：“開(kāi)起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤(pán)狀來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開(kāi)起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開(kāi)飛機(jī)的樣子。）
�。�4）學(xué)習(xí)小火車時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)參與，和寶寶一起圍成圈圈開(kāi)火車。最后“火車到站了”，要引導(dǎo)寶寶把車開(kāi)到自己的位置上
教師解說(shuō)請(qǐng)長(zhǎng)提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開(kāi)火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽(tīng)錄音，長(zhǎng)和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌：
太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）
騎上自行車，真呀真快樂(lè)。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）
太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開(kāi)起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤(pán)狀來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲） 太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開(kāi)起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開(kāi)飛機(jī)狀） 太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開(kāi)起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）
嗚——火車到站了！
嗚——
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴長(zhǎng)這套操以后就作為早操來(lái)做，請(qǐng)長(zhǎng)回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說(shuō)明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、給長(zhǎng)發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長(zhǎng)了解活動(dòng)的目標(biāo)。
2、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的'事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第二次活動(dòng)方案
一、晨間接待：
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等
二、親子活動(dòng)一
小手拍拍（兒歌）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說(shuō)出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相對(duì)應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來(lái)的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來(lái)了）。
活動(dòng)過(guò)程：
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽(yáng)咪咪笑”。邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作兩遍。
�。ㄒ唬├蠋熓緝焊鑳杀�。
師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
�。ǘ┻呑鰟�(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師：寶寶們，和老師一起來(lái)說(shuō)說(shuō)做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師：寶寶們，你們會(huì)念了嗎？跟老師連起來(lái)念一念。
長(zhǎng)指導(dǎo)：請(qǐng)長(zhǎng)一起和老師一起念，讓長(zhǎng)的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
�。ㄈ┛磮D片完整念兒歌。
師：寶寶，快看，跟老師一起來(lái)念一念，念到藏起來(lái)前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來(lái)表演。
附：兒歌
小手小手拍拍
小手小手拍拍，我的小手伸出來(lái)。
小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)。
小手小手拍拍，我的小手抱起來(lái)。
小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái)。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，并通過(guò)學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣�；睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1認(rèn)識(shí)不同區(qū)域，喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書(shū)角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書(shū)習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。
3、針對(duì)喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長(zhǎng)與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二
拉個(gè)圓圈走走（音樂(lè)游戲）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶能隨音樂(lè)走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)長(zhǎng)、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語(yǔ)言提示：拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師：寶寶們，我們邊走邊聽(tīng)好老師在唱什么？
3、聽(tīng)磁帶音樂(lè)來(lái)玩游戲。
師：我們來(lái)聽(tīng)錄音機(jī)的音樂(lè)玩游戲吧，看誰(shuí)能聽(tīng)懂老師在說(shuō)什么？
長(zhǎng)指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，需要長(zhǎng)幫助寶寶，讓寶寶完成。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
此音樂(lè)活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂(lè)游戲帶個(gè)寶寶的快樂(lè)，讓寶寶喜音樂(lè)游戲�；睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長(zhǎng)要把歌曲唱出來(lái)。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》，請(qǐng)介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第三次活動(dòng)方案
一、晨間接待
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開(kāi)窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長(zhǎng)和寶寶一起將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說(shuō)出兩種顏色，并認(rèn)識(shí)形狀。
�。�1）先出示黃色圓形紙片
老師說(shuō)：“寶寶，今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的��？”“它是什么顏色的呢？”
�。�2）再出示紅色正方形紙片
老師說(shuō)：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說(shuō)，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰(shuí)和我們做游戲”。
（1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說(shuō)出名稱。
老師說(shuō)：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧�！�
�。�2）請(qǐng)寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。
老師說(shuō)：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來(lái)好嗎？”
（3）教師一個(gè)一個(gè)來(lái)到寶寶身邊，請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說(shuō)：“紅寶寶、紅寶寶快出來(lái)；黃寶寶、黃寶寶快出來(lái)。”寶寶聽(tīng)要求分類。
教師解說(shuō)：長(zhǎng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)。
�。�4）給每位長(zhǎng)提供一些圖片，請(qǐng)長(zhǎng)說(shuō)出名稱，寶寶在長(zhǎng)的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長(zhǎng)：方寶寶、方寶寶快出來(lái)；圓寶寶、圓寶寶快出來(lái)。）
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛才和長(zhǎng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說(shuō)：如果寶寶有困難，長(zhǎng)可以幫助寶寶一起找一找，說(shuō)一說(shuō)。 長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過(guò)兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過(guò)根據(jù)顏色不同來(lái)進(jìn)行分類的游戲，可以鞏固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的游戲教會(huì)寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。
2、長(zhǎng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
活動(dòng)方案 篇6
區(qū)直各機(jī)關(guān)黨組織，各街道黨工委：
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，持續(xù)深化“******”實(shí)踐討論活動(dòng)，切實(shí)使黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠，確保工作落到實(shí)處，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，就進(jìn)一步深化“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”的總體目標(biāo)，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部的群眾觀念，把關(guān)心群眾、依靠群眾、切實(shí)為群眾謀利益作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本出發(fā)點(diǎn)，組織和引導(dǎo)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部下基層“接地氣”，大力推進(jìn)黨員干部與基層群眾零距離接觸、面對(duì)面交流，幫助基層消除貧困、改善民生、破解發(fā)展難題，力爭(zhēng)使村（社區(qū)）班子領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)、黨的基層組織建設(shè)水平明顯提升、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平明顯提高、群眾生活日益改善，為建設(shè)西部工業(yè)城、打造北部后花園、構(gòu)建和諧新****奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬C(jī)關(guān)聯(lián)系基層。區(qū)直機(jī)關(guān)分別聯(lián)系一個(gè)村（社區(qū)），做到每個(gè)村（社區(qū)）都有結(jié)對(duì)幫扶單位，具體結(jié)對(duì)名單以《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈在全區(qū)開(kāi)展黨員干部“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》附件1《區(qū)直單位對(duì)口農(nóng)村（社區(qū)）聯(lián)系表》為準(zhǔn)。
�。ǘ└刹柯�(lián)系群眾。區(qū)直機(jī)關(guān)黨員干部在本單位所聯(lián)系村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)、各辦事處黨員干部在本單位轄區(qū)內(nèi)直接聯(lián)系1-2戶群眾，重點(diǎn)聯(lián)系貧困戶、孤寡（空巢）老人、低保戶等，切實(shí)為群眾解決生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┗鶎咏M織堅(jiān)強(qiáng)有力。以“基層黨組織晉位升級(jí)”工作為抓手，緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力”的主題，認(rèn)真落實(shí)好基層黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制，下功夫解決基層黨組織建設(shè)中遇到的突出問(wèn)題，帶動(dòng)相對(duì)薄弱村全面轉(zhuǎn)化，使黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，基層黨建制度化、科學(xué)化水平進(jìn)一步提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
�。ǘ└刹孔黠L(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變。深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，與“三個(gè)干什么”實(shí)踐討論活動(dòng)緊密結(jié)合，謀亮點(diǎn)、干亮點(diǎn)、評(píng)亮點(diǎn)，促進(jìn)廣大機(jī)關(guān)黨員干部在與人民群眾密切聯(lián)系中培養(yǎng)深厚感情，在為人民群眾排憂解難中增強(qiáng)工作本領(lǐng)，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中改進(jìn)工作作風(fēng)。
（三）經(jīng)濟(jì)發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，幫助聯(lián)系村（社區(qū)）理清發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展理念，把握發(fā)展機(jī)遇，落實(shí)發(fā)展措施，破解發(fā)展難題，使群眾生產(chǎn)生活條件不斷改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和村（社區(qū)）面貌進(jìn)一步改觀，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快。
（四）突出問(wèn)題有效解決。以基層發(fā)展中自身難以解決、當(dāng)前較為突出的矛盾和問(wèn)題為工作的突破口，堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為工作原則，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾意愿，積極為群眾辦實(shí)事辦好事。大力幫扶生活困難群眾，使群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。
四、主要任務(wù)
今年“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)的主要任務(wù)是：通過(guò)“三送兩抓”，使組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠。具體做好五個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┧驼哚屆窕�，把政策宣傳好。要大力宣講黨的十八大精神以及省、市、區(qū)委的有關(guān)會(huì)議精神，宣傳黨在農(nóng)村、社區(qū)的一系列方針政策，使中央的精神和省、市、區(qū)委的決策部署深入人心。要宣講我區(qū)推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、改善保障民生方面的政策文件，引導(dǎo)群眾堅(jiān)定加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的信心。要宣講法律法規(guī)，幫助群眾學(xué)法、懂法、守法，以理性合法的方式表達(dá)利益訴求。
�。ǘ┧蜏嘏勖裥�，把矛盾化解好。要組織開(kāi)展好“送溫暖”活動(dòng)。各幫扶工作隊(duì)和廣大機(jī)關(guān)黨員干部要認(rèn)真做好送溫情、暖人心工作，要重點(diǎn)面向特困戶、受災(zāi)戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、困難黨員等，開(kāi)展形式多樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)把黨和政府的溫暖送到他們心坎上，努力做到全覆蓋、不遺漏。要認(rèn)真做好基層矛盾糾紛和不穩(wěn)定、不安全隱患的排查工作。及時(shí)化解土地征用、城鎮(zhèn)拆遷、社會(huì)治安等方面問(wèn)題，對(duì)訴求合理的要解決到位，訴求不合理的要解釋到位，確實(shí)有困難的要幫扶到位，對(duì)重點(diǎn)信訪對(duì)象要穩(wěn)控到位。
�。ㄈ┧头⻊�(wù)解民難，把問(wèn)題解決好。要真心誠(chéng)意地同群眾談心交朋友，了解他們生產(chǎn)生活中遇到的.實(shí)際困難，與群眾特別是要與“受災(zāi)戶、貧困戶、五保戶、留守戶、零就業(yè)戶、信訪戶”等結(jié)成對(duì)子，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，記好“民情日記”，做好情況反饋。要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，做到“六幫”：幫助困難家庭解決基本生活問(wèn)題；幫助普通群眾解決看病難、子女上學(xué)難問(wèn)題；幫助有勞動(dòng)能力的城市困難家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)；幫助有條件的農(nóng)村困難家庭增強(qiáng)脫貧致富能力；幫助困難群體依法維護(hù)自身合法權(quán)益；幫助群眾解決其他需要解決并且能夠解決的問(wèn)題。
�。ㄋ模┳グl(fā)展謀福祉，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合聯(lián)系村實(shí)際，幫助群眾一起分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)，理清發(fā)展思路，引導(dǎo)群眾結(jié)合本地和自身優(yōu)勢(shì)，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，制定發(fā)展措施。要充分利用部門(mén)和行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，為基層群眾提供資金、技術(shù)、信息、政策、市場(chǎng)等方面的服務(wù)，幫助他們解決制約發(fā)展經(jīng)濟(jì)和增收致富的“瓶頸”問(wèn)題，增強(qiáng)基層群眾增收致富的“造血”功能，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。
�。ㄎ澹┳セ鶎哟蚧A(chǔ)，把堡壘鞏固好。要協(xié)助指導(dǎo)基層黨組織開(kāi)展好“晉位升級(jí)”活動(dòng)，制定好今年的工作計(jì)劃，研究提出晉位升級(jí)的具體措施和辦法。要幫助農(nóng)村抓好城鄉(xiāng)黨建一體化工作，積極探索農(nóng)村社區(qū)黨建新課題，建立黨員雙重管理、城鄉(xiāng)黨建資源共享等一系列制度，創(chuàng)建適合我區(qū)的城鄉(xiāng)黨建一體化新模式。要幫助社區(qū)扎實(shí)推進(jìn)“黨建網(wǎng)格化”管理工作，健全社區(qū)黨組織網(wǎng)絡(luò)體系，理順社區(qū)各類組織之間的關(guān)系，探索構(gòu)建社區(qū)黨組織共建共駐機(jī)制，發(fā)揮黨組織服務(wù)社區(qū)黨員群眾的作用。
五、幾點(diǎn)要求
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。廣大機(jī)關(guān)黨員干部要深入貫徹落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上帶好頭，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)，深入群眾問(wèn)計(jì)于民，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性；在踐行宗旨上帶好頭，切實(shí)把群眾利益放在首位，多為群眾辦好事實(shí)事；要在務(wù)實(shí)重干上帶好頭，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干；要在提高效率上帶好頭，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題不推諉、不敷衍，及時(shí)解決群眾的實(shí)際困難；要在遵紀(jì)守規(guī)上帶好頭，嚴(yán)守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)接受基層的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)收受基層饋贈(zèng)的錢(qián)物和土特產(chǎn)，不準(zhǔn)干擾村民正常的生產(chǎn)生活秩序，不準(zhǔn)搞層層陪同和迎送。
�。ǘ﹪�(yán)格落實(shí)責(zé)任。各機(jī)關(guān)黨組織要充分認(rèn)識(shí)“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。黨委（組）書(shū)記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，經(jīng)常過(guò)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況，研究解決進(jìn)展中的重大問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，發(fā)揮好表率示范作用。各級(jí)機(jī)關(guān)干部要記好民情日記，機(jī)關(guān)所在單位和基層聯(lián)系點(diǎn)要建立臺(tái)帳，登記機(jī)關(guān)和干部活動(dòng)開(kāi)展情況。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督辦考核。各級(jí)黨組織要經(jīng)常督促指導(dǎo)單位到聯(lián)系村、黨員干部到聯(lián)系戶進(jìn)行走訪幫扶工作。各機(jī)關(guān)幫扶隊(duì)每月底要向“下訪辦”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)一次活動(dòng)開(kāi)展情況，“下訪辦”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)于幫扶工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，區(qū)委將在“七一”表彰大會(huì)上予以表彰，同時(shí)，將“下基層、訪群眾、辦實(shí)事”活動(dòng)開(kāi)展情況納入年終考核范圍，考評(píng)結(jié)果將作為干部選拔任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
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