個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
今年有幸分配到稻田中心小學(xué),并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下:
第一,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。
第二,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:"學(xué)海無涯",因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到"三學(xué)"。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在"無字處"學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。
(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三、教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,不懂就問,虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的.教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作,計(jì)劃的工作按時(shí)做,臨時(shí)的工作及時(shí)做,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。
第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。
第四,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
20xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著,相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去,我就會(huì)一直進(jìn)步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20xx年已經(jīng)走過,在即將迎來的20xx年中,我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過程,我就會(huì)在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出20xx年度重點(diǎn)個(gè)人計(jì)劃。整體計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面:
一、 個(gè)人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
2 、通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
二、 行政工作
1、做好各部門服務(wù):
加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
2、做好員工服務(wù):
工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):
及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
三、 企業(yè)文化推廣
1、企業(yè)文化的宣傳
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:
一、制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條。
二、企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見交流共享文件夾。
三、進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師。
2、員工活動(dòng)
① 元月組織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì)。
、 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動(dòng)。
、 八月組織策劃迎接新員工交流會(huì)。
、 十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
⑤ 十二月組織策劃圣誕假面晚會(huì)。
回顧20xx年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的'工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
20xx年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(zhǎng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,我會(huì)為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!
個(gè)人計(jì)劃 篇3
(一)預(yù)期目標(biāo)。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活
動(dòng),不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的'理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
(二)現(xiàn)狀分析:
在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施
1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。
2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動(dòng),交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中,做到“三反思”:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。
6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信通過自己不懈地努力,會(huì)使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時(shí)間里,通過在大眾傳媒系學(xué)生會(huì)的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學(xué)生會(huì)也因大家的努力取得了喜人的成績(jī),我在感到喜悅的同時(shí)也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對(duì)此,我針對(duì)XX-XX年度工作計(jì)劃進(jìn)行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長(zhǎng)處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級(jí)交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
2、嚴(yán)于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的.話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心
個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心
責(zé)任心是作為一名學(xué)生會(huì)成員必不可少的,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展
一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)
在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。
4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。
5、創(chuàng)新活動(dòng)形勢(shì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)收到很好的成效。
6、重視活動(dòng)質(zhì)量,打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動(dòng)都要力爭(zhēng)做到最好。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野,讓我們成為一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的人。
我的讀書計(jì)劃如下:
天天讀書,多讀好書。
我要讀的.書目:
《紅樓夢(mèng)》 《水滸傳》 《西游記》
《三國(guó)演義》《冰心散文》《兒童文學(xué)》
我的讀書時(shí)間:
9月1日——9月10日——《紅樓夢(mèng)》
9月21日——9月31日——《水滸傳》
10月1日——10月10日——《西游記》
10月21日——10月30日——《三國(guó)演義》
11月1日——11月15日——《冰心散文》
11月21日——12月1日——《兒童文學(xué)》
總結(jié):
我要按照讀書計(jì)劃天天讀書,增長(zhǎng)我的才智。我們要讓祖國(guó)的明天更加美好!
個(gè)人計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,緊緊圍繞消防安全工作,在集團(tuán)公司、飯店高層和公安消防機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮安委會(huì)職能作用,進(jìn)一步完善內(nèi)部消防安全管理機(jī)制,加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境,確保飯店各項(xiàng)生產(chǎn)安全的順利進(jìn)行,促進(jìn)飯店的全面發(fā)展。
二、 工作目標(biāo)
強(qiáng)化重點(diǎn)部位消防安全防范工作,提高全體員工的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)自救逃生能力,進(jìn)一步完善消防裝備和設(shè)施,確保飯店安全生產(chǎn)穩(wěn)定,保證全年無重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、 主要任務(wù)和措施
(一) 堅(jiān)決貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制
1、 機(jī)構(gòu)建全,人員到位,經(jīng)費(fèi)到位。根據(jù)有關(guān)法規(guī)的要求決定,飯店總經(jīng)理華連柏作為消防安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全面消防安全工作,副總經(jīng)理周海軍和保安部經(jīng)理李建輝作為消防安全管理人,負(fù)責(zé)分管范圍的消防安全工作,做到任務(wù)明確,層層有人抓,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要履行消防安全職責(zé),把消防安全工作列為經(jīng)營(yíng)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與經(jīng)營(yíng)管理同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比,使消防安全措施落實(shí)到實(shí)處,保安部經(jīng)理負(fù)責(zé)處理日常工作,人事部對(duì)保安部所需人員要配置到位。采購(gòu)部、財(cái)務(wù)部對(duì)消防安全設(shè)施的購(gòu)買、維修、消防宣傳培訓(xùn)及消防安全檢查活動(dòng)所需的`經(jīng)費(fèi)要保證到位。
2、 抓安全責(zé)任制,層層落實(shí),飯店將于 20xx 年1 月 1日舉行簽安全責(zé)任書,飯店領(lǐng)導(dǎo)分別與各部門負(fù)責(zé)人、部門簽訂《消防安全責(zé)任書》,各部門需在 20xx年1月1 日以前把責(zé)任分解到重點(diǎn)崗位及個(gè)人,并把分解情況書面報(bào)送飯店保安部存檔,強(qiáng)調(diào)了有獎(jiǎng)有罰制度和責(zé)任追究制度,形成了對(duì)消防安全工作人人有責(zé),其抓共管的局面。
(二) 完善各種消防安全制度
1、 要進(jìn)一步建立健全消防安全制度,主要包括:保安、巡邏、逐級(jí)防火檢查,用火用電、易燃、易爆危險(xiǎn)品安全管理,消防設(shè)施、器材維護(hù)、保養(yǎng)等制度。
2、 加強(qiáng)值班巡邏制度,班后、夜間、節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)或干部值班,負(fù)責(zé)檢查重點(diǎn)部位,要有專門的值班巡邏人員,明確職責(zé),有值班記錄。
3、 繼續(xù)實(shí)行消防安全目標(biāo)管理,把消防安全管理目標(biāo)化,明確工作職責(zé),實(shí)行量化考核,飯店要對(duì)倉(cāng)庫(kù)、宿舍等責(zé)任區(qū)提出具體工作目標(biāo),工作要求,工作職責(zé),實(shí)行量化評(píng)估,
使各責(zé)任人明確應(yīng)該做什么和怎么做,力求人人工作有效,個(gè)個(gè)工作主動(dòng)。
4、 實(shí)行安全事故追查制,增強(qiáng)憂患意識(shí),實(shí)行安全事故追查制,就是在盡力做好事故善后工作和調(diào)查工作的同時(shí),檢查安全事故出在那個(gè)環(huán)節(jié),責(zé)任人的防范工作疏忽在哪個(gè)環(huán)節(jié),失職在哪個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)做好哪些整改措施,以防后患。及時(shí)做好安全事故的追查記錄和存檔工作。這利于后期工作改進(jìn),也利于各責(zé)任人增強(qiáng)憂患意識(shí),克服僥幸心理,扎實(shí)工作,有利于突出各人的工作績(jī)效。
5、建立健全防火檔案,防火檔案應(yīng)做到內(nèi)容完整、圖文清晰。
(三) 開展防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患
1、 積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)的消防安全檢查,配合地方開展的各類專項(xiàng)整治活動(dòng)。
2、 實(shí)行逐級(jí)防火檢查制,飯店每月至少檢查一次,保安部進(jìn)行月檢查、班組交接班時(shí)進(jìn)行班前班后檢查,每次檢查要有記錄,做到防火檢查經(jīng);、制度化。
3、五一、國(guó)慶、元旦、春節(jié)、元宵前后進(jìn)行全飯店性的消防安全檢查。
4、 對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患需加大整改力度,督促有關(guān)落實(shí)整改措施,凡是能整改的要及時(shí)整改,一時(shí)整改不了的,要采取臨時(shí)性安全防患措施,并積極研究整改計(jì)劃。
5、 對(duì)公安消防監(jiān)督部門提出的火險(xiǎn)隱患整改意見和發(fā)出的火險(xiǎn)整改通知書,要及時(shí)研究整改,按時(shí)復(fù)函報(bào)告。
6、按期更換滅火器藥液,加強(qiáng)消防設(shè)施、器材的維護(hù)、保養(yǎng)工作,保證消防器材的備用狀態(tài)。
(四) 開展消防安全教育培訓(xùn),普及消防安全知識(shí)
1、積極參加“119”消防安全宣傳工作,利用板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、畫廊等各種形式大張旗鼓地開展宣傳活動(dòng),掀起防火宣傳教育的高潮。
2、 搞好義務(wù)消防隊(duì)消防知識(shí)和滅火技能培訓(xùn),在 5 月份和 11 月份組織2次消防疏散演習(xí),提高群防群消和實(shí)地滅火能力.
3、 對(duì)配電房,發(fā)電機(jī)房等重點(diǎn)崗位的工作人員,實(shí)行持證上崗制度,嚴(yán)禁無證操作,防止意外重大事故發(fā)生.
4、 對(duì)新員工要進(jìn)行消防安全教育,經(jīng)考試合格后才能上崗工作,對(duì)外單位來實(shí)習(xí)的人員,要事先進(jìn)行必要的消防安全教育.
(五) 對(duì)消防重點(diǎn)部位做到定點(diǎn)、定人、定措施。
1、重點(diǎn)部位要任用責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)熟練,懂得消防知識(shí),身體好的人員負(fù)責(zé)消防安全工作。
2、 對(duì)重點(diǎn)部位要有切合實(shí)際的滅火作戰(zhàn)計(jì)劃,義務(wù)消防隊(duì)對(duì)滅火作戰(zhàn)計(jì)劃要每半年演練一次。
3、重點(diǎn)部位實(shí)行防火責(zé)任制,要有相應(yīng)有效的防火,滅火設(shè)施。
(六) 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)
1、有計(jì)劃地選送保安人員參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高管理水平和處理問題的能力,切實(shí)抓好消防安全日常管理,充分發(fā)揮保安人員維護(hù)消防安全中不可替代的作用。
2、強(qiáng)化消防控制室值班人員“四個(gè)能力”建設(shè):包括會(huì)操作消防設(shè)施,會(huì)處置報(bào)警,會(huì)檢查及排除故障,掌握逃生路線、會(huì)引導(dǎo)疏散,同時(shí)也要會(huì)講解消防知識(shí),組織開展演練。
3、落實(shí)持證上崗制度。 堅(jiān)持24小時(shí)雙人持證在崗制度,分清主崗副崗職責(zé),副崗可實(shí)施消防安全檢查、巡查,并保證值班人員不脫崗;
4、對(duì)義務(wù)消防員要進(jìn)行經(jīng);、制度化的教育和訓(xùn)練,要使全體人員達(dá)到“四懂”、四會(huì)”(即懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防措施,懂得撲救方法,會(huì)報(bào)警,會(huì)使用消防器材,會(huì)撲救初起火災(zāi))。
(七) 對(duì)消防安全工作定期評(píng)比,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明.
1、把消防安全工作納入年終的考核評(píng)比內(nèi)容中,堅(jiān)持定期檢查、總結(jié)、評(píng)比。
2、對(duì)認(rèn)真遵守消防安全規(guī)章制度,在消防安全工作中有顯著成績(jī)的部門和個(gè)人,要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反消防安全規(guī)章制度的部門和個(gè)人,要進(jìn)行批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。
3、對(duì)造成火災(zāi)事故的責(zé)任者,要嚴(yán)肅處理。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
一、情況分析:
本學(xué)期我班在原有的44名幼兒的基礎(chǔ)上走掉了兩名增加了四名幼兒,目前,我班共有46名幼兒。從能力上看,每一個(gè)幼兒都較初入園時(shí)有了較大進(jìn)步,能較好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,并且在幼兒園生活的很愉快。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活以及與我們教師的相處,可以看出我班幼兒已具有以下幾個(gè)特點(diǎn):活潑好動(dòng)、自理能力增強(qiáng)等等,同時(shí),也存在幾方面的不足:語(yǔ)言表達(dá)能力較弱、注意力集中的時(shí)間短,需要提醒、創(chuàng)造能力普遍較弱、攻擊性行為較多等等。本學(xué)期,我們將針對(duì)班級(jí)的不足之處用科學(xué)的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育,努力使他們各方面能力在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
二、班級(jí)目標(biāo):
1、安全管理:學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的一些簡(jiǎn)單的方法。
2、教學(xué)管理:
(1)健康:知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),對(duì)自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,懂得在活動(dòng)中相互合作。
(2)語(yǔ)言:養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,學(xué)習(xí)耐心地傾聽別人談話,學(xué)會(huì)用輪流的`方式講述,不亂插嘴;能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
(3)科學(xué):對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能用各種感官探索問題,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。
(4)藝術(shù):對(duì)藝術(shù)活動(dòng)感興趣能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美。
(5)社會(huì): 在共同生活和活動(dòng)中正確認(rèn)識(shí)自己和他人,體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
3、重視家長(zhǎng)工作,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步提高家園合作的質(zhì)量。
4、幼兒積極參與版畫活動(dòng),嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行多色多種類的版畫制作活動(dòng)。
三、具體措施
安全管理:
1、充分利用每月一次的安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。
2、通過組織各種逃生演練,讓幼兒了解一些災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)急方法。
健康:
1、每周評(píng)選一個(gè)守紀(jì)的幼兒當(dāng)選下周的小小監(jiān)督員對(duì)一日活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行提醒。
2、在日;顒(dòng)中逐步引導(dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用,學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的身體。根據(jù)計(jì)劃安排豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),體驗(yàn)合作的快樂。
語(yǔ)言:
1、在語(yǔ)言活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒完整地講述故事,并能大膽地講述給同伴聽,每周晨間談話或飯前安排幼兒給大家講故事或背兒歌,并要求幼兒能安靜的傾聽老師或小朋友的話。
2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師和同伴交流,運(yùn)用故事閱讀、看圖講述、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力。
3、多開展一些語(yǔ)言游戲如:傳話、猜猜我是誰(shuí)等讓幼兒了解注意聽的作用以及它的必要性。
4、家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在家提醒幼兒在做一件事的時(shí)候要專注些,提高辦事的效率。
科學(xué):
1、提供豐富的可操作材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)營(yíng)多種感官,多種方法進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件,通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論,探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)多種方式表現(xiàn)、交流、探索的過程和結(jié)果。
2、繼續(xù)在區(qū)域活動(dòng)區(qū)增添關(guān)于數(shù)學(xué)方面的材料以供幼兒在游戲時(shí)操作。
社會(huì):
1、為幼兒開設(shè)“傾心角”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
2、每周組織幼兒評(píng)價(jià)自己或他人在一周的表現(xiàn)。
藝術(shù):
1、開設(shè)小畫展激發(fā)幼兒體驗(yàn)美表現(xiàn)美的興趣。
2、通過組織多種形式的音樂活動(dòng)增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂的了解和喜愛。
家長(zhǎng)工作:
1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,確保每月底向家長(zhǎng)公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排,讓家長(zhǎng)通過“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。
2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、電訪、校信通、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,提高家園互動(dòng),增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
科研特色:
1、選取多種材料的工具,開展多種形式、多種色彩的版畫活動(dòng),以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式,幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。
2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動(dòng)。
四、月工作安排
三月份
1、正常教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
2、五彩節(jié):游藝會(huì)
3、幼兒活動(dòng):數(shù)字大比拼
4、三八節(jié)日教育
5、家長(zhǎng)會(huì)(內(nèi)容:慶“三八”親子活動(dòng);時(shí)間-3月6號(hào))
四月份
1、更換主題環(huán)境
2、五彩節(jié):三獨(dú)
3、幼兒活動(dòng):我是小歌星
4、聯(lián)班活動(dòng):找春天
5、召開家長(zhǎng)會(huì)(內(nèi)容-版畫半日活動(dòng);時(shí)間-4月24號(hào))
五月份
1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境
2、五彩節(jié):慶六一
3、幼兒活動(dòng):能干的小手
4、五一節(jié)日教育
5、聯(lián)班活動(dòng):故事會(huì)
六月份
1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,更換主題墻
2、五彩節(jié):服裝秀
3、幼兒活動(dòng):我是班級(jí)小主人
4、六一節(jié)日教育
5、科研展示活動(dòng)。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
XXXX年,為加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作,提高醫(yī)院護(hù)理人員的職業(yè)技術(shù)水平,今年的工作要以服務(wù)質(zhì)量為主,緊密圍繞醫(yī)院發(fā)展,以病人為中心,提高工作中的服務(wù)理念。不斷創(chuàng)新,提高社會(huì)責(zé)任感,和人民群眾的滿意度。現(xiàn)XX科室全體護(hù)理人員制定XXXX年護(hù)理工作計(jì)劃如下;
一、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
1、建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會(huì),征求病人及家屬意見,對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
3、主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
二,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的'護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。
5、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
7、對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三,加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
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