小學(xué)生建議書(必備)

　　在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到建議書，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生建議書，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生建議書1

敬愛的校長：

　　您好！

　　在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有少量的缺點(diǎn)，據(jù)我觀察，我校在以下幾個方面浪費(fèi)的很多：

　　1、當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時候，點(diǎn)燈和大屏幕都沒有關(guān)閉。在夏日，空調(diào)和電風(fēng)扇也沒有關(guān)閉，如果一直都這樣，那對現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

　　2、在下午放學(xué)以后，做清潔時打開的水龍頭沒有關(guān)閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關(guān)閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費(fèi)十幾噸的'自來水，把水資源浪費(fèi)了很多。

　　對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：

　　1、可以專門找一個同學(xué)，等大家基本上全部走完，把所有的設(shè)備關(guān)閉。

　　2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉，這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

　　3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

　　4、如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

　　5、遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時向?qū)W校報告，讓學(xué)校及時更換。

　　如果我們都為學(xué)校出一份力，那我們的校園就會變得美好。

　　建議人：xx年級x班xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書2

敬愛的校長：

　　您好！我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息�？墒牵�這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源取之不盡用之不竭，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

　　在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的'水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

　　三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些珍惜資源的標(biāo)語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！

　　建議人：xx年級x班xxx

　　20xx年xx月xx日

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