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初中政治教案設(shè)計：做負責(zé)任的人
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的初中政治教案設(shè)計：做負責(zé)任的人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)
知道責(zé)任的含義、來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任；知道要對自己負責(zé)。
教學(xué)重點：
責(zé)任的含義、角色與責(zé)任。
教學(xué)難點：
明確每個人都應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任。
教學(xué)過程：
一、溫故而知新：
1、什么是責(zé)任？
責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
2、知道每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任P66：
作為子女：
作為學(xué)生：
作為社會成員：
作為中華兒女：
3、承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任的意義：（對社會意義）、（對個人意義）
二、新課學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┳詫W(xué)導(dǎo)航：（學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，自主完成，課堂展示）（請小助手2檢查同學(xué)們預(yù)習(xí)的知識）
1、承擔(dān)責(zé)任的代價：______________
2、承擔(dān)責(zé)任的回報：______________
3、無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該_________
4、如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？
5、承擔(dān)社會責(zé)任的意義是什么？
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活動一：“班委改選，我想?yún)⒓印薄?/p>
請閱讀P70的探究與分享，假如你是小龍，請思考下列問題：
1、我選擇的責(zé)任是什么？是自愿選擇的嗎？
擔(dān)任班委；自愿的
2、如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？
工作中付出時間、精力、對照顧的人有時還需要付出金錢；承擔(dān)某些精神上的代價（做得不好受到責(zé)備，甚至處罰）；有時需要放棄一些個人的興趣和利益等等。
3、如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？
�。ň裆系幕貓螅毫己玫淖晕腋杏X（贏得自尊自信）；獲得新的知識和技能（增長才干）；贏得他人的尊重和贊許（體現(xiàn)人生價值）；樹立為人民服務(wù)的精神；獲得實際的利益（榮譽、獎金）。
4、有沒有哪種選擇不需要付出代價？
沒有
有句名言：舍得，有舍有得，有舍不得（有舍不一定得），不舍不得（不舍一定不得）
這個活動給我們的啟示是什么？
我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。或者“對于自愿選擇的責(zé)任，要不言代價與回報”。
活動二：“我承擔(dān)，我無悔”。
請閱讀P71的探究與分享
1、學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長，小青應(yīng)該承擔(dān)這個責(zé)任嗎？為什么？
應(yīng)該，我們要有集體榮譽感（要有為人民服務(wù)的精神），雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2、小青如何對待這個不可推卸的責(zé)任？
我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置……、同樣能夠把事情做得很出色。
3、小青最后的感受是什么？
累并快樂著；我承擔(dān)，我無悔。
啟示：對不可推卸的責(zé)任要“我承擔(dān)，我無悔”。
活動三：講好中國故事，向榜樣學(xué)習(xí)
�。▽W(xué)生讀“樊錦詩”的故事P72）
說說他們值得我們學(xué)習(xí)嗎？說說理由？
值得，他們履行社會責(zé)任卻不計代價與回報，正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
活動四：觀察圖片，談感受。
請討論：評析圖片中人的行為，不負責(zé)任的危害（后果）
1、損害社會和他人利益；不努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不理想；影響個人名譽；得不到他人信任；失去親情、朋友和機會。
2、給我們的啟示：人們的每個行為都會產(chǎn)生一定的社會后果，做人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。我們要增強責(zé)任意識，努力做全一個負責(zé)任的公民。勇于承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。
活動五：齊讀“倡議書”
親愛的同學(xué)們：
和諧社會人人共享，人人有責(zé)。負責(zé)任能建設(shè)一個美好的社會；負責(zé)任，促進個人自由和進步；只有負責(zé)任的人才能不斷適應(yīng)社會生活發(fā)展的需要。
我們每一個人都應(yīng)對自己的行為負責(zé)，做一個勇于負責(zé)任的人。為此我班班委會向全班同學(xué)提出如下倡議：
1、在日常生活學(xué)習(xí)過程中。培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力。
2、在家里自覺主動幫助父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，孝敬父母。
3、在學(xué)校認真按時完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、在社會做遵紀守法的好公民，積極參與各項公益活動。
希望同學(xué)們從自身做起，從日常的小事做起，培養(yǎng)負責(zé)任的習(xí)慣和精神，為將來全面負起社會責(zé)任做好準備。
板書設(shè)計：做負責(zé)任的人
1、對自愿選擇的責(zé)任要“不言代價與回報”。
2、對不可推卸的責(zé)任要“我承擔(dān)，我無悔”。
3、無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
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