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實用的活動方案8篇(優(yōu))
為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、為落實書法進鄉(xiāng)村活動,深入推進書法文化名城建設(shè)。
圍繞建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略,全面加快書法普及工作步伐,打造書法文化名城,不斷推進書法進鄉(xiāng)村,努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。開通鎮(zhèn)各村開展了以書法為內(nèi)容的進鄉(xiāng)村活動,促進鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的扎實有效開展。
二、縣書法家協(xié)會主席帶領(lǐng)了協(xié)會部分書法家精英來到了開通鎮(zhèn)裕民村,為村民提寫春聯(lián)100余幅,為書法愛好者傳經(jīng)送寶。
這次活動后,該村村民自主成立興趣小組,利用業(yè)余時間開展相關(guān)書法活動,倡導(dǎo)健康、文明、科學的'生活方式;滿足村民群眾增長知識、愉悅身心、健身強體、崇尚文明等方面的需求。還有開通鎮(zhèn)村的楹聯(lián)協(xié)會,利用農(nóng)閑時間舉辦書法培訓和講座,提高了村民對書法的興趣,吸引村民積極參與到書法活動中來,同時該村定期組織村民自編自寫春聯(lián),教育引導(dǎo)村民身體力行社會主義思想道德,形成平等友愛、和諧互助的社會風尚,鄰里團結(jié)、共同進步的人際關(guān)系。
三、各村為了積極響應(yīng)縣里書法“七進”鄉(xiāng)村活動的號召。
豐富充實書法進鄉(xiāng)村,使活動更貼近生活貼近群眾,村里組織參與了書法進鄉(xiāng)村活動,使村民更多的積極參與到活動中來,村里提供了活動場所,布置了桌椅、筆墨紙硯等,使書法進鄉(xiāng)村的活動更加完善。本次書法進鄉(xiāng)村活動唱響了文化主旋律,書法“七進”活動全面活躍了鄉(xiāng)村文化氛圍,縣書法家協(xié)會會員到來為書法愛好者傳經(jīng)送寶,豐富了鄉(xiāng)村農(nóng)民的業(yè)余文化生活。
四、開通鎮(zhèn)在書法“七進”活動的具體實踐。
把社會主義精神文明建設(shè)內(nèi)涵寓于豐富多彩的創(chuàng)建活動之中,通過開展書法"七進"活動,鼓舞和激勵廣大群眾共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來,促進人的全面發(fā)展和社會文明進步的發(fā)展,推進構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟城市。
活動方案 篇2
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍,激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性,在欣賞、學習英語歌曲的.同時,了解外國文化,陶冶審美情操,用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學生的英語風采,我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。
一、參賽對象:三至五年級學生。
二、參賽時間和地點
時間:? 第17周 多功能報告廳
三、比賽形式:初賽全體學生人人參與,以班級為單位進行選拔,復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求:
1.初賽各班級以全員參與為原則,第九周開始進行班級選拔,每節(jié)英語課2位同學上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。
2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。
五、評委:學校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評分標準:
1.語音準確,發(fā)音清晰,聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準確把握歌曲的旋律,音高音準要唱到位,要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分 )
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法:
以年級為單位,按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
活動方案 篇3
活動背景:
本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū),周邊環(huán)境非常復(fù)雜,中學生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。信息技術(shù)是綜合實踐活動課程四大領(lǐng)域之一,為了充分發(fā)揮其高效性及實用性,讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育,服務(wù)于綜合實踐,我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象:
初一至初三全體學生
活動環(huán)節(jié)及活動目標設(shè)計:
我們結(jié)合學校實際和學生情況開展主題活動,在活動中,我們主要分為三個階段來進行,并隨時關(guān)注生成性目標。具體過程如下:
一、活動準備
引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動,從而明確學習活動主題。在這個階段中,我們根據(jù)需要組建了各個活動小組,并制定出活動方案等。培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力,注重發(fā)展學生的合作精神。
二、活動實施
學生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問卷調(diào)查、網(wǎng)吧實地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進而分析與解決問題,自主開展探究活動。這一階段,我們重在培養(yǎng)學生搜集與處理信息的能力,發(fā)展學生的方法意識,引導(dǎo)每個學生積極參與活動的'全過程,在實踐中加深了認識。
三、活動總結(jié)和交流
通過活動的實施,讓學生對主題活動“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論,同時,引導(dǎo)學生對活動的結(jié)果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。
活動方案 篇4
活動時光:7月13日(星期日)8:30—16:30
活動地點:陽光山莊休閑園
參會對象:企業(yè)未婚青年,男女不限,單位以團隊形式群眾報名。
本次活動:已報名或有意向參加單位有:核工業(yè)同興實業(yè)集團團委、煙臺電廠團委、正海集團團委、荏原空調(diào)、氨綸公司、龍源電力、杰瑞集團、斗山機械等單位。
活動安排:
7:30碧海大廈后身集合出發(fā),
8:00煙臺開發(fā)區(qū)管委門前集合出發(fā)。路線:開發(fā)區(qū)管委——大季家——陽光山莊
8:40—9:40民俗接待、鄉(xiāng)村秧歌、腰鼓等l
9:50—10:00:真情告白{時光不能超過3分鐘},增進相互間了解和信10:00—10:40團隊比賽:爬山奪標、垂釣比賽10:50—12:00派對交友活動
12:00—13:00午餐,品嘗農(nóng)家風味餐,享用美味佳肴,品嘗米酒、酒水(10菜一湯)
13:10—14:30采摘:到果園采摘綠色水果、蔬菜、游玩。14:30—15:30娛樂活動:自由組合走木船、梅花樁、透過敵方電網(wǎng)
15:30——16:30篝火晚會、才藝表演、頒獎
16:30活動結(jié)束返煙臺
活動方案 篇5
“青春行走”系列活動啟動于XX年冬,至今已成功舉辦“豫西南之行”“青海內(nèi)蒙古之行”、“井岡山紅色之行”、“厚重河南:中岳文化之行”、“東北之行”、“滬寧蘇之行”、“閩粵瓊之行”等14次社會實踐活動,行程累計XX0多公里。歷屆隊員以“行知天下”為己任,把所學理論知識運用到廣闊的社會實踐中,是對學校教學改革的民間策應(yīng)。通過這些活動,雪苑新社(原大地車社)也形成了“大地育萬物而不居功,其博大、有力而樸實”的“大地精神”,對和諧校園和魅力校園的構(gòu)建,也是一種推動。XX年以來,“青春行走中國”系列活動已被多家媒體報道,在全省乃至全國高校造成了良好的影響。今年暑假,“青春行走”將走進云貴川地區(qū),進行大型社會實踐活動。具體方案策劃如下。
一、活動名稱
1、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀。
2、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。
二、組織單位
商丘師院校報編輯部大地車社。
三、活動簡介
1、背景、目的和意義。
深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數(shù)民族聚居地區(qū)對其基礎(chǔ)教育和民俗文化保存現(xiàn)狀進行了解和調(diào)查。途經(jīng)地區(qū)大多為中國有色金屬的工業(yè)基地,故對環(huán)境保護的調(diào)查又極為方便,選擇這一選題比較合理。
通過活動讓隊員對這一問題有一個大致認識,加之隊員主要以歷史和社會工作專業(yè)為主,又多為校報學生記者,活動又可以強化隊員的專業(yè)和業(yè)務(wù)知識,豐富社會和生活閱歷。
2、調(diào)查方式。
主要是以走訪的形式進行。配以圖片和圖像資料。歸來后整理成以文字、圖片和圖像為主的立體性調(diào)查報告。
3、調(diào)查內(nèi)容。
、畔嚓P(guān)地區(qū)九年義務(wù)教育狀況,并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。選擇一個村寨作為個案進行深入的走訪和調(diào)查,并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行系統(tǒng)的分析和研究。
、粕贁(shù)民族民俗文化的保存現(xiàn)狀,并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。各選擇苗族、布依族一個村落進行深入的走訪和調(diào)查,通過對其文化背景、語言、建筑、婚俗、傳統(tǒng)技藝的繼承、經(jīng)濟特征、外來文化的影響等方面現(xiàn)狀的計量研究和分析,進行對比研究。各選擇苗族和布依族的一個家庭和一對夫婦分別進行家庭結(jié)構(gòu)和婚俗現(xiàn)狀的個案分析研究。通過以上調(diào)查和研究提出保持傳統(tǒng)民族民俗文化的建議。
、峭窘(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。對途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護進行大致的計量比較和分析。選取途經(jīng)地區(qū)的一個城市(六盤水或者攀枝花)進行較為細致的調(diào)查。選取工業(yè)集中地區(qū)的邊沿地區(qū)的一個古村落進行調(diào)查,用計量的方法進行深入的調(diào)查工業(yè)開發(fā)、污染和環(huán)境保護對個案對象經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、生活方式、民族民俗文化的影響,對第一個課題研究進行補充和說明。
4、后期制作
活動結(jié)束以后,以團隊的名義進行報告和論文的撰寫。
⑴調(diào)查報告。
題目!段髂仙贁(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀》、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護》。
形式。調(diào)查報告以文字、圖片和圖像的立體形式展現(xiàn),主要是研究報告、幻燈片、圖片展。
a、研究報告。以團隊的.名義在相關(guān)學術(shù)刊物和學術(shù)網(wǎng)站、個人網(wǎng)站上發(fā)表。并參加河南省和團中央組織的大學生社會實踐和調(diào)查大賽。
b、幻燈片。制作成圖文并茂的幻燈片,配合研究報告,強化其觀瞻效果。
d、報告會。擬計劃在9月——10月在校內(nèi)組織巡回報告。
、普撐摹
組織相關(guān)專家對調(diào)查資料進行甄別和提取,擬計劃撰寫系列的論文。包括,整體性的研究和分析,個案的研究和分析,某一個方面的整體或者個案性的研究和分析。
題目(初擬)。
a、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以村落和村落為例》。
b、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落的兩個家庭為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以兩個家庭為例》。
c、《族和族婚姻現(xiàn)狀比較分析——以和兩對夫婦為例》。
d、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護》。
5、后期宣傳
⑴媒體宣傳。
計劃在《中國青年報》、《中國教育報》、《教育時報》、《河南教育》、《京九晚報》、《商丘師院報》和河南電視臺、商丘電視臺報道。
、苹顒有麄鳌
a、巡回報告會。擬計劃在9月——10月在校內(nèi)以系別為單位組織巡回報告。重點對XX年級集體進行報告會,以擴大在新生中間的影響。條件成熟計劃在商丘其他院校進行巡回報告。
b、攝影和圖片展。在校內(nèi)兩個校區(qū)(條件允許下考慮在商丘其他院校組織)進行攝影圖片展。
c、電影節(jié)。由于活動結(jié)束后,大量的影像資料要編輯制作成系列的宣傳短片,可在9月份利用周末時間循環(huán)放映。
d、校報文化周。由于10月份,剛好迎來《商丘師院報》創(chuàng)刊200期,校報編輯部將組織校報文化周活動;顒悠陂g,“青春行走中國”活動是一項主要的內(nèi)容,屆時將對該活動進行全面的文字、圖片、影像、實物展示。
e、宣傳櫥窗。校報編輯部在兩個校區(qū)擁有兩處宣傳櫥窗,活動結(jié)束后,將制作成一期專題櫥窗。
四、活動路線及總行程
商丘—信陽—武漢—岳陽—長沙—湘潭—衡陽—桂林—凱里—都勻—安順—六盤水—曲靖—昆明—攀枝花—西昌—康定—成都—萬州—襄樊—南陽—許昌—商丘
總行程:6000公里
五、途經(jīng)主要山脈河流
大別山、衡山、太巴山、苗嶺、云貴高原、烏蒙山、武當山、峨眉山、青藏高原東部邊緣山地、四川盆地、淮河、漢江、長江、湘江、紅水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水庫。
六、附:
1、《調(diào)查的方法和步驟》
2、《歷次青春行走中國活動資料》
活動方案 篇6
為紀念“5.12”國際護士節(jié),深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),展示XX市中醫(yī)院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,結(jié)合醫(yī)院護理重點?平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案如下。
一、活動目的:為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè),促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題:“立足實際,以人為本,維護健康,創(chuàng)先爭優(yōu)”
三、活動內(nèi)容
1、評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”與“優(yōu)秀護士長”活動。
2、開展第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動。
3、開展“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。
4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。
5、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容:①20xx年度護理技術(shù)三新業(yè)務(wù),②20xx年護理三基理論與操作考核前10名,③20xx年夜班出勤前10名,④第四屆護理園地我最喜愛文章獲獎?wù),⑤“?yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”與“優(yōu)秀護士長”,⑥“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動獲獎?wù),?0xx年度獲得市級以上表彰的人員。
四、時間安排
1、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。
2、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”評選條件:
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作二年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護理差錯事故;
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天,
(二)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”評選條件:
1、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)>1年。
2、公示并落實服務(wù)項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則(試行)》,細化分級護理標準、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目,在病房予以公示。
3、彈性排班,每個護士平均負責患者數(shù)<8-10個。
4、臨床護理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)?铺攸c,保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。
5、患者滿意程度高;颊咧獣宰约旱腵責任護士,對護理服務(wù)認可、滿意,患者滿意度≥95%。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴。
(三)“優(yōu)秀護士長”評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作一年以上的護士長;
2、愛崗敬業(yè),無私奉獻,遵紀守法,團結(jié)同事,在護理(20xx趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與專科知識,護理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”1-2名、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”1個、優(yōu)秀護士長1名。
(二)申報“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進科室”與“優(yōu)秀護士長”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月25日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動,由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。
(四)“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織,各護理單元按排好工作積極參與。
活動方案 篇7
活動目的:
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題:城市化與健康。
2、結(jié)合春游活動,開展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動時間:4月7日。
活動參與人員:4個小班的`小朋友。
活動組織者:各班老師。
活動過程:
一、 結(jié)合春游前提要求的談話。
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。
開展保護小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。
我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?
師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動中,經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個衛(wèi)生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。
活動方案 篇8
一、活動背景:
當你靜坐在寬敞明亮的教室時,你是否曾注意到那張張期盼的臉龐;當你暢游于豐富多彩的課堂時,你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸;當你沉醉于師生互動的歡樂時,你是否感受到那顆顆向往交流的心。
讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們,他們因為這樣或那樣的原因不愿意主動與人交流。讓我們幫他們打開心窗,擁抱窗外的陽光。
二、活動主題:
“打開心窗,擁抱陽光”
三、活動對象:
桃花工業(yè)園中心學校30名學生
四、活動參與人員:
合工大軟件學院微愛社社員10名
合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊隊員10名
五、活動地點:
桃花工業(yè)園中心學校
六、活動時間:
12月26日(周三)下午14:00~16:00
七、人員安排:
1、總負責人:崔青云
2、主講人:陳璐 白其林
3、物資保障組:呂敏 王睿
4、紀律維持組:李婉吟 南儲浩 馬永強 程戀峰
5、應(yīng)急機動組:胡虎 崔青云
八、活動前期準備:
1、活動主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及 制作宣講PPT。
2、組織人員到達目的地,確保活動參與人員的安全。
3、到達活動場地后,對會場進行簡要布置。
4、游戲道具的獎品的購置,手工制作準備。
九、活動流程:
1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐,期間播放優(yōu)美的音樂以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
2、停止播放音樂。主持人宣布活動正式開始。
3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學院微愛社,并簡單介紹此次活動主要內(nèi)容。(2min)
4、以游戲“大風吹,小風吹”開場,活躍現(xiàn)場氣氛。(20min)
(游戲規(guī)則見“附件1”)
5、進行一個心理測試(關(guān)于自信),幫助他們提高自信心。(15min)
。ㄐ睦頊y試題見“附件2”,主要由李婉吟對孩子們進行測試,并最終揭示測試意義,主持人從旁協(xié)助,其他隊員維持紀律)
6、視頻播放,結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受,若無人舉手回答,主持人總結(jié)播放該段視頻意義,并由此對本次活動主題進行說明,教育他們要多與人交流合作。(8min)
7、手工制作:志愿者和孩子們一起進行手工制作,培養(yǎng)孩子們的動手能力。(25min)
(人員安排:志愿者和孩子總共分為10組,3個孩子和2個志愿者一組,主持人說明制作過程,志愿者主要從旁幫助孩子,盡量讓孩子多動手)
8.進行游戲“捆綁過關(guān)”,鍛煉孩子們團隊協(xié)作能力。(15min)
。ㄓ螒蛞(guī)則見“附件3”,獎勵制度:完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。)
9.和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡單技巧并講解在學習生活中如何與老師同學溝通交流。(5min)
10.主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)
十、活動注意事項:
1、來回路途注意交通安全。
2、此次活動活動對象是三至六年級的學生,課堂紀律尤其重要,維持紀律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。
3、做游戲首要保證孩子們的安全,同時志愿者要和孩子們做好積極的'溝通交流。
十一、預(yù)備方案:
1、游戲“桃花朵朵開”
第一步:分組,每組六人,總共5組,每組安排3名志愿者從旁協(xié)助。
第二步:請每組每人抽簽,每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。志愿者幫忙把每個人的手臂與相鄰的人綁在一起。
第三步:綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,借著分工合作來完成任 務(wù)。
第四步:主持人宣布計時開始。首先,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球),然后兩個抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定,抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時間長短決出勝負。
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