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趣味運(yùn)動會作文經(jīng)典（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
今天，我們班舉行了春季趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有接力跑、雙人合作跳繩、“十字跳”、跪投實(shí)心球和跳接沙包，這五項(xiàng)比賽。我參加的是跪投實(shí)心球。我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地投。老師吹了一聲口哨，我們就一起投球，投了好多次，我投了240厘米，投得最好的.同學(xué)，投了400多厘米呢！真是厲害哦！我要向他學(xué)習(xí)。
比完賽了，我依依不舍地離開了操場。周老師告訴我們，我們班得了最后一名！我聽了很難過，我們一定要努力多鍛煉，爭取下次得第一名！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
小學(xué)，像一部電視劇，只有六集，這六集不能重播，也不能快進(jìn)，這六集不僅記錄了我的歡聲笑語、也有愁腸百結(jié)，第一次，最后一次……而這周就迎來了我們小學(xué)生涯最后也是最值得紀(jì)念的一次趣味運(yùn)動會。
清晨，剛剛來到教室的我們便開始興奮。大家迫不及待地抬著凳子，排好隊(duì)準(zhǔn)備去往操場�？赡闹蝗幌缕鹆擞�，只好推遲了時(shí)間，幸好沒多久就雨過天晴，我們繼續(xù)排好隊(duì)前往操場。
今年的活動項(xiàng)目跟往年差不多。第一項(xiàng)活動：騎“毛毛蟲”，雖說是毛毛蟲，但它足足有兩米長！要四個(gè)人才抬得動。只聽裁判一聲哨響，我和班上的三個(gè)同學(xué)便齊聲喊著“一二、一二”向前進(jìn)。到達(dá)對面返回時(shí)，一個(gè)急剎車，我往后一仰，差點(diǎn)甩了出去，我們四人一組地上，很快就輪完了，最終得了個(gè)年級第二。
接下來是持棍接力，而我又幸運(yùn)的上了第一棒。很多了解我的同學(xué)都知道，我跑步很慢，但我的對手卻是被稱為年級“飛毛腿”的同學(xué)，這可給了我很大壓力，只聽裁判一聲哨響，我便“飛”向下一棒。由于我沖得太快，一下子摔在了地上，還好差距不大。
“拔河接力哪家強(qiáng)？一班駕到快投降！”要知道從一年級開始，我們班的拔河就沒輸過，不過一提到今年的拔河，我們就憤憤不平。一開始，我們很輕松進(jìn)入四強(qiáng)，可一到振奮人心的決賽，懸念就出來了。我們的對手是四班，四班的男生占大部分，去年我們班和他們班是三局兩勝，也算險(xiǎn)勝�？蛇@學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了三個(gè)男生，來了兩個(gè)女生，我們班明顯不利，這場比賽勝算不大。裁判一放繩，我們班的人身子一起往后傾，使出吃奶的勁，繩子往我們這邊挪了一點(diǎn)點(diǎn)，但四班也不甘示弱，一使勁，繩子又往他們那邊挪去。隨著別班的加油聲，我們班爆發(fā)了，繩子大步往我們這邊移。我們本以為我們贏定了，開始?xì)g呼起來，其他班也跟著歡呼。這時(shí)候裁判做出了驚人的'舉動，他伸手示意比賽還沒結(jié)束，四班趁著我們分神的機(jī)會，一下便扯走了繩子。
后來，我們班的同學(xué)很不服氣的找了裁判，裁判解釋后，我們不得不帶著爭論作罷。這件事瞬間讓我明白，凡事不能高興得太早�。‰m然第二名也不差，但對于我們班來說，卻是個(gè)深深的遺憾……
趣味運(yùn)動會作文 篇3
今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動會，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點(diǎn)，隨著激動人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的.時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣。可惜夾球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！按箝L腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。
最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運(yùn)動會我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
趣味運(yùn)動會作文 篇4
四月二十八日，在我舉行了春末夏春的田徑運(yùn)動場。那一天天氣不好刮風(fēng)下雨，我們的衣服都濕了。
九十四十五分，伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲我們邁著整齊有力的步伐，走著方隊(duì)，進(jìn)入操場。
檢閱完畢后，我們先升國旗，在唱我們學(xué)校的校歌，唱完了，運(yùn)動會開始了。
只見操場上的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。操場邊上的同學(xué)們整齊的圍成一圈看比賽，就連附近的家長也來為他們的孩子加油助威。周圍的同學(xué)熱血沸騰，比賽的場面緊張而又激烈的`進(jìn)行著。
那么吸引人的400米跑當(dāng)中，我們班跑400的人很多，他們都進(jìn)了前6名。只有一個(gè)進(jìn)了前三名。她就是帕麗扎提。
除了400米還有60米，都有人的了第一名。不是別人班，是我們的班。春末夏初的運(yùn)動運(yùn)動會在團(tuán)結(jié)和友愛的氣氛中接近了尾聲。西落的太陽灑在我們的臉上，我們都在期盼下次運(yùn)動會早點(diǎn)到來。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
“六三班加油！”你一定會問這是在舉行什么比賽啊？告訴你吧，運(yùn)動會！
本來決定運(yùn)動會在4月30日舉行的，結(jié)果學(xué)校說由于天氣的原因不能舉行了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運(yùn)動會啦！我們排著整齊的隊(duì)走向操場。掩飾不住興奮，在去操場的路上我們說說笑笑的，終于到了操場上，先開始的是一年級的，所以還沒到我們班。哎，時(shí)間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的�！暗轿覀儼嗬�！到我們班啦！”不知誰喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂跑到比賽場地，我也急切的跑過去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會贏��！”同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，“預(yù)備——開始！”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒，這是四個(gè)同學(xué)完成的，主要考的是默契�！傲�！加油！六三班！加油！”同學(xué)們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學(xué)們使勁的喊著，希望參賽者聽到她們的'喊聲，果然，我們班領(lǐng)先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了，但她們沒有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。
第二個(gè)項(xiàng)目是快樂向前沖，由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時(shí)候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當(dāng)時(shí)，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會贏？可聽了余老師的鼓勵后，那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場都贏了，取得第一名的好成績！
我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動會，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒有作業(yè)，接著，余老師又說了許多掏心窩的話，取得第一名靠的是誰？靠的是運(yùn)動員們艱辛的汗水��！團(tuán)結(jié)就是力量！
趣味運(yùn)動會作文 篇6
十月桂花香。那是一個(gè)深秋的早晨，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍(lán)。校園里彌漫著熱烈的氣氛，仿佛完全不在蕭瑟的深秋。隨著學(xué)生們的笑聲，我們的秋季運(yùn)動會開始了。
當(dāng)我來到操場時(shí)，我看到這里人山人海。八年級的學(xué)生穿著校服，七年級的學(xué)生穿著五顏六色的服裝，形成一片花海。他們像站崗的士兵一樣，坐在指定的地方，等待運(yùn)動會的開始。
首先每個(gè)班一個(gè)班一個(gè)產(chǎn)品的表現(xiàn)在我看來真的很精彩！之后，在同學(xué)們的歡呼聲中，主席臺宣布比賽正式開始。整個(gè)球場一下子沸騰起來：跑道上飛奔的馬匹，沙坑前的翱翔，劃出完美弧線的鉛球，接力棒完美對接每一場比賽，將精彩的運(yùn)動會推上一個(gè)又一個(gè)高潮。我坐在臺下，沉浸在激烈的運(yùn)動會中，就像喝了一杯醇酒。加油！加油！加油！操場上爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲，一浪接一浪。
看看田徑賽場上的運(yùn)動員，像兔子一樣飛離起點(diǎn)，像利劍一樣沖向終點(diǎn)，讓觀眾激動不已。無論運(yùn)動員是否獲得一等獎，他們都會受到觀眾的'贊揚(yáng)和鼓勵，因?yàn)樵谟^眾的眼中，這些運(yùn)動員發(fā)揮了他們最大的力量和不屈不撓、頑強(qiáng)的體育精神，他們都是體育賽場上的英雄。跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動員也盡最大努力在.取得最好的成績。即使他們失敗了，他們也從不放棄。他們在目標(biāo)面前邁出堅(jiān)定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，真的令人敬佩；鉛球運(yùn)動員相互競爭，投得越來越遠(yuǎn)，手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想；男女長跑是對運(yùn)動員體力和毅力的考驗(yàn)。雖然沒有短跑那么刺激，但比短跑更感人。在比賽中，運(yùn)動員不僅面臨身體測試，還面臨心理測試。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力工作、永不放棄的精神，給我們的感受比成績豐富得多。運(yùn)動員精力充沛，渴望嘗試，有的在笑，有答案
運(yùn)動會展示了學(xué)生們年輕的風(fēng)格，測試了他們的身體和心理練習(xí)。鍛煉身體素質(zhì)，活躍生活，提升個(gè)性和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有運(yùn)動員在運(yùn)動會上取得了成績和風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找更輝煌的夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的輝煌和輝煌。在比賽中，我學(xué)會了在盡力之前，千萬不要說自己運(yùn)氣不好，因?yàn)榕α诉\(yùn)氣才是最好的！
環(huán)顧四周，陽光燦爛，天空晴朗。周圍的一切都賞心悅目。明媚的陽光照耀著我們每個(gè)人，幸福在我們心中蕩漾。我們永遠(yuǎn)不會忘記這次精彩的運(yùn)動會！
趣味運(yùn)動會作文 篇7
這兩天，學(xué)校開展了趣味運(yùn)動會。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個(gè)人都像只快樂的.小鳥一樣。
運(yùn)動會開始了，我們班參加了第一項(xiàng)穿衣服比賽，同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢？該輪到我的時(shí)候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個(gè)同學(xué)。旁邊的同學(xué)很著急地為我們加油，有的同學(xué)心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學(xué)們都哈哈大笑起來了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學(xué)們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。
運(yùn)動會，我們一年級有四項(xiàng)比賽，我們班得了三項(xiàng)冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動，它給我們大家?guī)砹藲g樂，帶來了幸福......
趣味運(yùn)動會作文 篇8
今天，我們大榭二小組織了第三屆“趣味運(yùn)動會”。我們五年級要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目有：一分鐘跳繩、坐立體前屈和五十米跑。比賽的項(xiàng)目有：無敵風(fēng)火輪，車輪滾滾和超級運(yùn)水工。我最難忘的.還屬一分鐘跳繩。
跳繩比賽馬上就開始了，我緊張得胸口似乎有一只小鹿亂撞，不過我一直在心底默默地念著：不要緊張，一分鐘就好了，不要緊張，一分鐘就好了……接著我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了繩子是否會斷掉，長短是不是剛剛好，鞋子穿好了沒有……
裁判員哨聲一響，跳繩比賽就開始了，我緊緊地握著繩子，甩得飛快，繩子從腳下輕輕掠過，我在心里數(shù)著：1，2，3，4，5，6……數(shù)到七十一的時(shí)候，我感到有點(diǎn)累，于是我的手放慢了速度，一個(gè)一個(gè)慢慢跳，過了一會兒，我看見裁判老師拿起了哨子準(zhǔn)備吹，我馬上意識到，時(shí)間快到了，可是我只跳了153個(gè)，我的情緒緊張了起來，手也不由自主地甩快了起來，不一會兒，我就聽見了響亮的哨子聲，“啊呀！不好！時(shí)間到了！”我無奈地停下來了跳動的腳步，“一百七十個(gè)！”對面幫我數(shù)數(shù)的六年級男孩告訴了我的成績，“啊！太好了！我達(dá)標(biāo)了!不會被師批評了！”我高興得手舞足蹈。
回到教室里，果然不出我所料，老師分別給我們加了五角星，160個(gè)加3顆星，170個(gè)加4顆星，180個(gè)加5顆星。
時(shí)間過得真快，一眨眼一天的光陰就過去了。今天，我從這些游戲中里懂得了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候我們班都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，做什么事情都要堅(jiān)持到底。
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