教師節(jié)創(chuàng)意活動方案（熱）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1
一、漫畫老師
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。
展示時間：x月x日(周五)
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
二、大聲說愛你
活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：x月x日(周一)至x月x日(周三)
播出時間：x月x日(周四)至x月x日(周五)
活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的.大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：x月x日(周五)全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：x月x日(周五)
活動目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時間：x月x日(周五)
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2
活動背景：
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的`優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
展示形式和時間：
每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
人員分配：
1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。
2、整體打包報道：婷婷老師
具體活動安排：
語言：詩歌《老師的手》 401班。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3
一、活動設(shè)計(jì)指南：
20xx年9月10日，我們迎來了第xxxx個教師節(jié)。在“教育規(guī)劃綱要”發(fā)布之后，今年9月10日就是“教師節(jié)”，組織好今年的教師節(jié)活動，對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育會議精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
二、活動目標(biāo)：
1學(xué)生熟悉教師節(jié)日時間。
2培養(yǎng)同學(xué)們尊師重道的好習(xí)慣。
3培養(yǎng)學(xué)生了解中國的教育文化以及愛國精神。
三、活動對象：
全體師生
四、活動的內(nèi)容：
九月十日是教師節(jié)。為了做好今年教師節(jié)的慶祝工作，現(xiàn)通知如下：
1、九月十日清晨，組織全體學(xué)生參加升旗儀式，并在國旗下發(fā)表演說。
2、高一、高二各出一期黑板報，慶祝教師節(jié)為主題，9月8日新聞時段評分。
等級評定：一等獎：一名;二等獎：二名;三等獎三名
2、開展對教師手抄報比賽的贊美與祝福，要求高一、高二各班參加，以表達(dá)對老師最誠摯的.祝愿。九月八日前交團(tuán)委，逾期者，視為棄權(quán)。(學(xué)校統(tǒng)一印制)
等級評定：一等獎：一名;二等獎：二名;三等獎三名
4、開展教師節(jié)征文活動。九月七日八學(xué)時前交團(tuán)委，逾期不繳學(xué)籍，優(yōu)秀作品將刊登于�？妒咝强铡贰Ｈ珜W(xué)校評一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。(優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書)
5、營造尊師重教的風(fēng)尚，給曾經(jīng)的老師和老師送去一份問候，一份祝福。
五、活動要求：
1、各班級、支部要認(rèn)真組織，積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的師德氛圍。
3、尋找載體，注重實(shí)效。每個班、每個支部都要結(jié)合學(xué)校安排的活動，結(jié)合自己的實(shí)際開展形式多樣的活動，努力提高活動的實(shí)效。
注：以上獲獎全部納入本期優(yōu)秀團(tuán)支部評比。
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