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校園環(huán)保建議書

時(shí)間:2024-02-19 11:30:18 建議書 我要投稿
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校園環(huán)保建議書(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園環(huán)保建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保建議書(熱門)

校園環(huán)保建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年之久,學(xué)校的轉(zhuǎn)變我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無一不顯示我們校園的.美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

  在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有很多紙張;在教室里,很多同學(xué)在紙上寫錯(cuò)了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因?yàn)橥瑢W(xué)不夠環(huán)保導(dǎo)致的。因此,我要向您們提幾點(diǎn)建議:

  一.每個(gè)星期都用一節(jié)課的時(shí)間來教育同學(xué)們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

  二.每個(gè)星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極參加環(huán);顒(dòng),并盡最大的努力去保護(hù)環(huán)境。

  三.在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的知識。

  希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書2

  現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護(hù)好我們的地球,節(jié)約資源,為了我們的明天,我特此寫了以下建議書,主要是針對保護(hù)地球的,希望同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的地球。

  建議書:

  1.節(jié)約水資源

  要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2.節(jié)約電資源

  離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。

  3.節(jié)約紙資源

  盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的.紙張裝訂起來,做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉

  我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源,因?yàn)檫@些資源對于我們?nèi)粘I罘浅V匾,為了有效的?jié)約資源,希望可以按照上面的建議書執(zhí)行,為了我們未來的世界,請節(jié)約資源。

校園環(huán)保建議書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  地球,是我們美麗的家園;

  校園,是我們播下希望的田野;

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

  良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長學(xué)習(xí)帶來新的希望;

  希望需要拼搏,校園需要愛護(hù);

  作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的.責(zé)任.

  同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;

  為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來,參與到"綠色校園"活動(dòng)中來吧!

  同學(xué)們、朋友們,我們環(huán)保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關(guān)系你我".在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議:

  為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

  為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

  為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

  地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé).我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

建議人:xxx

   20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。

  可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的'花壇里,經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

  為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

  5。對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

校園環(huán)保建議書5

親愛的同學(xué):

  仔細(xì)看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅!凹沂聡绿煜率,事事關(guān)心。”的古訓(xùn)一直是我們的教育準(zhǔn)則,為此學(xué)校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)!眱身(xiàng)活動(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會(huì)大有不同,F(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。

  大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴(yán)峻。不時(shí)的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難。實(shí)際行動(dòng)來配合寧波市政府發(fā)出的'“節(jié)水節(jié)電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議,內(nèi)容如下:

  1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,洗刷時(shí)水流不要放棄太大,堅(jiān)決杜絕“長流水”。

  2各班指派一位同學(xué)專門負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。

  3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。

  4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現(xiàn)象。

  5“光線充足時(shí),教室不開燈”。

  節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?

  生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就意味著保護(hù)了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì),泄漏到環(huán)境中,會(huì)造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費(fèi)一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個(gè)可怕的數(shù)目。

  現(xiàn)在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開展“校園綠色環(huán)保”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主,屆時(shí),每個(gè)班級都會(huì)有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,大家動(dòng)起來吧!

  1、每班屆時(shí)將會(huì)分發(fā)到專門的回收垃圾桶,請同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

  2、同時(shí),每班會(huì)有一名指定的人員專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。

  3、每個(gè)星期,會(huì)有專門的人員來回收廢紙和廢電池。

  4、每個(gè)學(xué)期末,將會(huì)評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,月末總結(jié)在七項(xiàng)競賽中給予加分。

  希望大家自覺行動(dòng)起來,在行動(dòng)過程中把自身文明提升到一個(gè)更高的層次。

校園環(huán)保建議書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。

  但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的`地方。例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)。但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>

  由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識。

  3.舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書7

尊敬的校長和老師:

  近來,我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多,垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見,再加上有的.同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔,垃圾桶旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  建議人:

  年 月 日

校園環(huán)保建議書8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

  可是,人類卻是不孝順的孩子,肆無忌憚地對待自我的母親。他們砍伐樹木,無節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;可是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

  正是人類的無情換來了地球母親的.報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟,為了自我,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來,我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

  1、使用無磷洗滌劑。

  2、將再生資源分類回收。

  3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4、選用環(huán)保建材修裝居室。

  5、保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

  6、提倡選購綠色食品。

  讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,為了新的明天!為了母親的明天!

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書9

親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,學(xué)校里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說,我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?墒,走進(jìn)學(xué)校,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:

  第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對這個(gè)問題,我建議學(xué)校開展"昆小小主人"活動(dòng),經(jīng)過活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識,呵護(hù)學(xué)校里的一草一木,每一公物,并為學(xué)校的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無知者無地自容。

  第二,學(xué)校的垃圾隨處可見,那里一點(diǎn),那里一點(diǎn),這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的.同學(xué),我們必須行動(dòng)起來,讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開展一些趣味活動(dòng),比如,"學(xué)校清潔我在行",在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué),可在班級加分,并在晨會(huì)上表揚(yáng)。

  第三,這是最為重要的一點(diǎn),就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語,談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

  以上是我三點(diǎn)小建議,期望同學(xué)們即時(shí)做起,爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書10

各位老師,同學(xué)

  大家好!

  我是希望小學(xué)四年級的李xx。

  針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看,存在一個(gè)問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來,我看見一個(gè)男同學(xué)將喝完的`礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會(huì)兒,看看有沒有誰會(huì)主動(dòng)地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了。一直到快要上課的時(shí)候,一位男同學(xué)走了過去,我以為他會(huì)撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個(gè)水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數(shù)字!所以,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  二、可以讓班級上的衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué),讓后在班級上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  三、讓家長對自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育。

  讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造一個(gè)干凈,文明的校園。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書11

敬愛的環(huán)保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?

  “嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

  黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的`第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  (1)洗完手后擰緊水龍頭;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

  (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

  (5)看電視時(shí)音量不宜太大;

  (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

  (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

  20xx年12月26日

校園環(huán)保建議書12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!。

  但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的`環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

校園環(huán)保建議書13

臨海市環(huán)保局:

  地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤著我們,無私的照顧著我們,你為我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權(quán)利保護(hù)它,有誰不想讓家園變的更美麗,更漂亮,如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我們的家園逐漸變的`一天比一天丑,人類用廉價(jià)的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的方便,卻給地球帶來了嚴(yán)重的威脅。白色污染是越來越嚴(yán)重,使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染也給人類帶來了巨大的危害,人們對白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項(xiàng)建議:

  1、請不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

  2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  3、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4.提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。

  6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為地球的主人,我們應(yīng)該改善對環(huán)境的污染,保護(hù)環(huán)境,我們一定會(huì)猶豫的盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好!

  臨海市新哲商小學(xué)六(5)班顧丹紅

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書14

親愛的老師、同學(xué)們,校園商家:

  曾幾何時(shí),塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影?/p>

  塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的.“視覺污染”。

  日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。

  通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時(shí)在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。

  為積極響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。

  新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們建議如下:

  一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時(shí)自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動(dòng)起來吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

  建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保建議書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

  學(xué)校飯?zhí)玫腵飯菜十分可口,但是,每當(dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、多用校訊通,少用書面通知。

  最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

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