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復習計劃

時間:2024-02-20 10:31:42 計劃 我要投稿

復習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的復習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

復習計劃

復習計劃 篇1

  第一,鎖定自己的欠缺的考點。很多考生做了不少題,但成績卻提高不大。歸根到底,就是做完題后沒有進行總結(jié),尤其是對做錯的題的分析和總結(jié)。這個步驟太重要了,一道做錯的題目對考生的價值遠高于100道做對的題目。做一套題和分析一套題中做錯的題目,在時間上最好的比例是1:4。也就是花2小時做一套題,則最后花8個小時來分析做錯的題目。因為只有通過分析這些自己做錯的題目,才能發(fā)現(xiàn)自己欠缺的`考點,為下一步復習明確方向和目標。

  第二,仿真?急夭豢缮。請廣大考生注意,這里說的仿真模考是指在規(guī)定的時間內(nèi),完整地做完一套題,而不是開心時做幾篇閱讀,然后休息半天再做個聽力……因為我看到很多考生平時單獨做閱讀,成績不錯。單獨做聽力,成績還行……但一旦在考場上,在規(guī)定的時間內(nèi)完整地做一套題目,卻成績很不理想。這種結(jié)局出現(xiàn)的根本原因就是很多考生在考前是忽略了“仿真模考”。

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復習計劃 篇2

  社會專業(yè)考試不計其數(shù),很多人都是盲目的選擇專業(yè)。一部分人都是根據(jù)社會的的需要來選擇專業(yè)的,殊不知這樣選擇是不完全正確的,自己給自己找一個很好的出路是非常對的,但是如果自己選擇的專業(yè)不適合自己,同時這個專業(yè)又是很難學習的,這就大大的打擊了自己的自信心了。

  一、制定合理計劃

  現(xiàn)今大大小小的考試從開學到考試都是時間緊迫的,因此這就要求學員有一個很好的學習計劃和一個很好的復習計劃。不要怕麻煩,計劃好了可以很好的提高自身的學習效率,同時也能夠很好的安排自己的時間,不至于讓自己的學習更加枯燥無味。

  二、慎重選擇專業(yè)

  相信在職的學員基本都是為了能夠有一個好的出路而學的,學習心理學的學員也不例外,既然學習了就意味著將來有很大的幾率是參與這方面的工作的。因此要時刻準備好,堅定自己的學習計劃和目標。面對著這些要慎重的選擇,千萬不要跟隨社會什么熱門就學什么。還是要根據(jù)自己的情況來選擇。

  三、注重能力考察

  心理學考研主要考察以下幾個能力:理解力、記憶力、外語能力和耐力。對于理解記憶和外語來說大家都不陌生不管是什么畢業(yè)的學員都能夠很好的去接觸,就是學習的好與壞的問題。在考研的'過程中是枯燥無味的,同時也是頂著很大的壓力的,因此耐力是一個很重要的因素。堅持幾天是沒有問題的,但是要堅持很久或者是一年這就考察的是一個耐力的問題了。所以學員要學會堅持,制定了目標計劃就按照自己的計劃走。不達目標誓不罷休。就像是馬拉松一樣不管是什么時候都不要放棄,別到最后了自己放棄了,那么將來后悔的還是自己。

  在此理解力也是相當重要的,因為畢竟心理學的一些概念和原理是非常抽象的,面對這些死板的東西這就要求學員能夠很好的去理解了。理解了所有的知識點也就能夠相互的關(guān)聯(lián)起來了。其實不管是你記住的多少,知識點的靈活運用才是最重要的。

  四、三輪復習方法

  下面筆者分享自己簡單的三輪復習安排:

  1.不管是復習什么對于學員來說根本都是在基礎(chǔ)教材當中,什么都要管先通讀全書。把課本的基礎(chǔ)知識都通讀一遍對于教材有個大概的了解是第一步。

  2.這一階段就要學員找出重點難點了,對于重點難點著重的去破除理解,把能關(guān)聯(lián)的知識關(guān)聯(lián)到一起。自己做一個知識樹,要學會通過主干尋找枝干。

  3.這一階段就是對于重難點的記憶了,在記憶的同時還要做些歷年真題。并且在做題的過程中圈出錯題,從錯題中提取出自己的易錯知識點和不懂的知識點加深記憶。

  在做題的過程中也就是一個很好的查漏補缺的過程,心理培訓自己根據(jù)自己的情況來合理的安排時間,適當?shù)淖约鹤鲂┠M測試,把之當成考試來對待。奠定好應試的基礎(chǔ)。

復習計劃 篇3

  時光匆匆,期末將至。為了更好、更有效地組織復習,讓學生更系統(tǒng)的掌握本學期的學習內(nèi)容,特制定本復習計劃。

  一、復習目的

  1、使學生進一步理解和掌握所學知識,使之更加系統(tǒng)和完善。

  2、使學生進一步鞏固和提高所學知識,并能應用所學知識解決一些實際問題。

  3、使學生打好數(shù)學基礎(chǔ),提高學習能力,培養(yǎng)學習習慣,做好中小銜接準備。

  二、復習原則

  1、充分調(diào)動學生自主學習的積極性,鼓勵學生自覺地進行整理和復習,提高復習能力。

  2、充分體現(xiàn)教師的指導作用,知識的重點和難點要適時講解點撥,保證復習效果。

  3、充分體現(xiàn)因材施教分類推進的教育原則,針對不同層次的學生設計不同的`教學內(nèi)容和教學方法,查漏補缺,集中答疑,提高復習效果。

  三、復習方法

  1、帶領(lǐng)學生按單元整理復習,鞏固基礎(chǔ)知識。

  教師要按單元抓準知識的重難點,進行相關(guān)知識的整合與鏈接,使之形成完整的知識網(wǎng)絡。例如應用題的復習,可由簡單的分數(shù)應用題鏈接到稍復雜的復合應用題,將知識整合鏈接起來,進一步理解數(shù)量之間的關(guān)系,提高分析解答應用題的能力。

  2、加強計算能力的訓練

  平時教學中發(fā)現(xiàn)學生的計算能力普遍較低,特別是六(4)班,所以在復習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重復的練習,而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號;想好計算的順序,什么地方可以口算什么地方要筆算,哪里可以簡便計算,最后動筆算。

  3、加強與實際的聯(lián)系

  適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯(lián)系,提高學生解決實際問題的能力。

  4、講練結(jié)合

  有講有練,在練中發(fā)現(xiàn)問題。

  5、分層指導

  針對學生的具體情況有針對性的進行復習,對于后進生和優(yōu)生在復習上提出不同的要求,復習題的設計要分層,指導要分層。

  四、具體安排

  第一階段:整體復習各個單元基礎(chǔ)知識和能力的復習(書上總復習)

  1、分數(shù)乘、除法及其四則混合運算

  2、稍復雜的分數(shù)應用題

  3、百分數(shù)及應用題

  4、長、正方體;統(tǒng)計天地

  第二階段:綜合練習,講練結(jié)合(期末特訓)

  給學生一些綜合性的練習,通過練習發(fā)現(xiàn)問題,并及時進行指導。

  第三階段:分層復習,查漏補缺

  給后進生特別的輔導和指導,查漏補缺。給優(yōu)等生多做一些實踐性較強的習題,提高分析解答能力。

復習計劃 篇4

  9月份

  單詞:一到兩遍。(這兩遍一定要細致,扎實。因為十月份只需大致過一遍就行,所以這兩遍是關(guān)鍵。)

  傳統(tǒng)閱讀:一天四篇。(堅持一個月,覺得疲勞了可以適當與新題型調(diào)節(jié)。)

  做題1到1小時30分,對答案同樣是針對錯題。如果碰到自己認為與真題比較相近的文章,請用紅筆做記號,可以在以后沒有材料時做第二遍的。

  10月份

  單詞:簡單過一遍,早上可以開始讀作文(前天晚上練習的),一些自己覺得必要的句型或是美句請背誦、抄寫。

  傳統(tǒng)閱讀,一天四篇,卡時間,爭取在1小時10分做完,1小時最佳,保質(zhì)保量。

  新題型加作文。(時間不足就把重點放在作文上,請練筆)

  周末可兩天完成一套真題。(所有的`,作文練筆,時間可以不卡得太緊,但也不要放松)

  這次針對錯的比較多(指三到四個個以上,自己分析是否有必要)的閱讀和完型,認真分析錯題,看翻譯!碰到不懂的長難句一定要自己分析了后再看書上的分析!

復習計劃 篇5

  隨著研究生考試競爭的激烈,考研復習的準備越來越早,11年準備考研的同學可以根據(jù)下面的階段進行復習:

  第一階段:

  4月到6月初,在前一年考研結(jié)束之后,新一年的考研準備就該開始了,這是一個打基礎(chǔ)的階段,政治、英語、數(shù)學都應該從基礎(chǔ)做起,首先要對XX年的各科考研試題情況有一個了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對于考研命題有個初步了解。準備合適的復習參考書,進行第一步的打基礎(chǔ)工作,把各科的參考書看過一遍。

  第二階段:

  6月到9月初。考試大綱一般在六月底就可以出版,相應的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上,大家應該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復習的參考資料。參考資料的選取一定要慎重,一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。

  尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的變化,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對于那些新增的內(nèi)容要特別重視,因為這些內(nèi)容往往成為當年的考點。尤其是哲學和經(jīng)濟學的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會變動的。

  拿到了參考書之后就要相應的進行復習。第一輪復習的主要任務就是理解基本原理,弄清楚大綱的每個知識點所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后,通過一定量的習題(如參考書后面的配套習題)檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。

  第三階段:

  9月中旬月到11月中旬。這個階段要進行第二輪的復習。第二輪復習的主要任務是將大綱所有的知識點進一步的理解,同時加強記憶效果,在理解的基礎(chǔ)上,要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容,而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解,而且涉及到記憶的內(nèi)容,所以也是至關(guān)重要的時期。同時,要做一些習題來加深理解,同時在做題的'過程中總結(jié)解題技巧。

  第四階段:

  11月下旬到考前。這個階段進行第三輪復習,這個階段的主要任務是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對前兩個階段學到的知識進行總結(jié)歸納,形成知識體系,然后,做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。

  除了分階段制定復習計劃,在復習中,考生還有一下幾個方面的問題需要注意:

  第一:七月份以前,以數(shù)學、英語為重點,同時把以前學習過的政治各科教科書簡單看一遍,要作預習。

  否則,輔導班的節(jié)奏比較快,難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號,帶著問題聽課效果會好一些。

  第二:整理筆記和做題。

  想一想老師這個學科總的是怎么講的,聽課后,哪些是老師強調(diào)的重點,做題做兩類:一是輔導資料上的模擬試題,重點是做選擇題,了解掌握知識點;二是考前的模擬題,但不要看答案,因市場上的書比較差,答案不一定是對的,主要是了解出題的思路和解題方法。另外,要多做近幾年的真題,做完后看答案,再分析、強化。

  第三:選擇輔導班,實際是選擇老師,選擇平臺。

  不要輕易聽一些講座老師的,要調(diào)查,得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進行選擇,基礎(chǔ)欠缺或者學歷起點低的同學要選擇基礎(chǔ)班,在復習一定階段之后,可以報個強化班,全面系統(tǒng)地跟老師強化。

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