復習計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的復習計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復習計劃 篇1
今天上網(wǎng)查到5.29的成績下來了，聽力7，閱讀7，作文5.5（該死的流程圖和report作文），聽力6。 已經(jīng)夠Es***的要求了~~不需要讀語言了呵呵~~ 簡單來發(fā)表一下感想。
我本科是理科生，20xx年畢業(yè)的，沒找著相關專業(yè)的工作（或許是當年沒經(jīng)驗，或許是因為是女生），后來去了一家外企做小職員。工作較努力，5年間升了幾次職，后來遇到了瓶頸萌生了繼續(xù)讀書的愿望。一個小local本科生，就算是還可以的大學畢業(yè)的，就算是統(tǒng)招的，在外企也就最多做到主管或經(jīng)理級別了，代價是熬到30歲（我不在銷售部門，沒法用業(yè)績說話）。想做一些有深度的，如商業(yè)分析，市場策劃，哪怕是HR管理，區(qū)區(qū)本科還是比較難擠進去。當然，可能每個公司文化不一樣，我也知道很多光憑大專都能做到這些職位的�？傊�，我現(xiàn)在還比較年輕，雖然已婚，但能學趕緊學，所以今年3月份我毅然辭職~~開始了雅思之路~~
第一次考是3月20號，長沙（我住北京，老家長沙），我3月4號正式離開公司，中間回學校幾天拿教授推薦信，總共1周多復習時間，最后考了6,6/6/5.5/5.5。結果出乎我預料，畢竟離開學校很久了，即使在外企，我的頂頭上司是中國人，也沒太多機會說英語。要說我的基礎好，也不盡然，我當年六級只考了62分（老一輩還是百分制）。我覺得關鍵的原因是這一周多了解了考試套路。這一周我只做了劍六。作文背的十天，口語純屬運氣。
第二次考是5.8號，北京，事實證明，不要在北京考�。。纱慰荚囬g隔較長，而且又只需要提高0.5，所以這段時間很墮落，一天到晚玩，一直到4.19，參加了一個環(huán)雅的.強化班。老師都巨逗，口語老師還是王陸~~~班里的同學都比我小NN多，很多90后，大的也是應屆本科，我儼然一個大姐做派。。。每天上課，下課了到家也懶得看書（已婚人士還是需要留時間陪老公--借口），上完課也就5月4號了。也就是說，只有3天的時間我在考前沖刺了一下。這幾天我連做了3套劍七題。后來結果很不理想，聽力6.5，閱讀5.5，作文6，口語5。 總結得失，聽力：按老師說的練聽寫，真的很有效！我都是聽王陸807，還讓陸姐給我在書上簽了名~吼吼~~~ 閱讀：沒有掌握好時間，導致最后一篇只有10分鐘了，基本全是猜，而且還全猜錯。。。 寫作：考到6分讓我開心，這次考沒有背模板，都是自己寫的，寫得激情四溢，我想這是關鍵原因吧�？谡Z:我確實好好準備了，才考了5��！比上次沒準備還差~~無語了，后來聽朋友說我碰上了北京教育考試院一個BT的考官，某寸頭小年輕~陰陽怪氣的。。。
由于心理沒底，馬上報了一次5.29的。長沙。又浪費路費回去了一次。。。不過剛好趕上N個初高中同學休年假回家，還有表弟的老婆生了，也算值回票價。5.10--5.27這段時間我確實有好好用功，但是再也不可能跟讀書時似的每天看那么久的書。我只從上午9點看到中午12點，下午2點到6點。晚上我要休息。 但事實證明，方法對了，事倍功半。說了半天，才到真正的經(jīng)驗階段：
聽力：7分--劍4,5,6,7來回聽。按環(huán)雅Minnie老師的經(jīng)驗（Minnie真是個好老師��！)，每一個聽力要經(jīng)過4-5階段--初聽--再聽--看原文聽--跟讀--聽背（最后一階段沒做到），只能看原文不能翻看答案，然后就是練聽寫。其實這次聽力我還是拼錯了好幾個，例如seminar,secretary我都拼錯了，如果再多對這兩個至少是7.5.
閱讀：7分--總結上次失敗經(jīng)驗，沒有掌握好時間，以及文章沒太看懂。解決這兩個問題主要從兩點入手，1. 每天限時做題，55分鐘必須做完，掐表。我把劍4-7做完后，又做了閱讀真經(jīng)4。 很多人討論閱讀真經(jīng)到底好不好，我的感覺是，出題一般，但練閱讀感覺是非常好的。所以我贊成做，閱讀沒有別的方法，就是狂練。 2. 單詞量--我年紀大了，單詞總記不住。只是把每篇閱讀里的生詞反復的去看去記，能記多少記多少，后來發(fā)現(xiàn)很多次其實常出現(xiàn)，也就記住了。
寫作：5.5比上次考得差，其實我寫作這次真的很用功，各種柱圖曲線圖，各種argue我寫了無數(shù)，可惜考了地圖題和report。。。。悲哀啊。。我先寫的大作文，后來只剩15分鐘寫地圖題了，一頓亂寫。。。事實證明，句子通順，較少語法錯誤，亂寫也不會太爛。。。
口語：6--應該是不算高的，普通水平。我沒怎么背，因為年紀大，記不住。當年學理科也是因為記性差沒法背書。。。
我是5.28拿到University of Es***的offer的，5.29考試，當天巨興奮。。。所以導致作文龍飛鳳舞。。�？�6.5在壇子里絕不是什么厲害的事情。。。低調(diào)啊低調(diào)。。。不過想對一些和我一樣起點不太高的烤鴨說，掌握好方法，復習時間短也是可以考出好分數(shù)的。把我真正看書的時間全加上，可能我就真正用功了1個多月。不過，要考的話一定要一鼓作氣，我認識一些人拿一年的時間去準備的，身心俱疲，我知道這樣很痛苦。不要給自己設定那么長的時間，多給自己一些壓力，有壓力才有動力。
復習計劃 篇2
今天白色情人節(jié)��！套用我小學同學的話就是：我已經(jīng)過了20個木有情人的情人節(jié)了~~有點點小悲涼啊~~嘻嘻，沒關系，寧缺毋濫嘛！一切都會有滴，包括那個還遙遠得木看見人影的親愛的~~
（最近兩天本本有點抽啊，打字的時候打打光標就跑，這是神馬毛病��？�。�
雖然寒假就上了，可是我剛剛看了一眼，怎么才四周的滬齡？是按時間累積的吧？（恩……我是寒假快結束的時候開始上的，所以我也不清楚唉……）雖然，已經(jīng)四周了，今天開始才真正的.全面開始學習，原諒我可悲的拖延癥吧，已經(jīng)20年了，一時半會兒還是改不掉的，但是我有來打卡，哈哈~~
真的是認識到自己的英語有多差勁了，單詞量、口語真是都不好意思說，看見那么多牛人，真的是有點被刺激到了呢！為什么別人可以，你就不可以！為什么？還不是因為你自己懶！所以要努力了！因為，這個世界上，除了你自己，誰也不能幫你取得成績，誰也不能替你經(jīng)受挫折，誰也不能幫你抵擋苦難……有些事情是必須你自己承擔、經(jīng)歷、咬牙堅持聽過的~~經(jīng)歷過風雨才能看得見彩虹……
今天已經(jīng)完成了六級小組里的必修課。嘿嘿！總結一下：
篇章理解，基本木有對的��！丟人��！還沒點“回復只有樓主可見”！真是丟人丟到姥姥家去了！我一直在那里催眠自己：沒事，沒事，反正沒人認識我……（原因：單詞量太少，以前認識的現(xiàn)在有得都忘了；練習得少。對策：每天一篇自己準備的閱讀理解；瀏覽英文網(wǎng)頁）
聽力，10道題錯了3道，相對篇章理解來說已經(jīng)好多了（原因：有的地方?jīng)]聽清楚，有聽著聽著就跑神的現(xiàn)象。對策：多練習，聽NCE3錄音）
單詞：每天背一個list或者2~3頁
口語：跟讀NCE3&口語
堅持、堅持就是勝利！六級�。�！一定要把你拿下！吼吼！
復習計劃 篇3
期末將至，為了更好、更有效地組織復習，幫助學生進一步理解和掌握本學期所學的基礎知識, 溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系, 建立合理的知識結構, 發(fā)展解決問題的策略, 提高解決問題的能力, 特制定復習計劃如下。
一、 復習的重、難點
重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中。
難點：加減混合的看圖列式應用題、鐘面的認識。
二、復習目標
1.引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2.通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的`知識，對于缺漏的知識進行加強。
3.通過形式多樣化的練習，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。
4.有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的發(fā)展。
三、復習措施
根據(jù)本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施：
1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡。
2、采用變換練習的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學生的學習積極性。
3、加強對10以內(nèi)口算加減法的練習和20以內(nèi)的進位加法的練習。
4、加強對中下等生進行個別輔導。
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