運動會作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會作文 篇1
運動會上，我參加了跳高比賽。本來，我只是隨便報一個，應付應付，可誰知這一跳，跳出了個銅牌！下面讓我與你聊聊我跳高時的事。
入場式結束后，我回到座位上休息。正在我拉開包準備吃棒棒糖時，老師讓女子跳高的幾個同學去賽場上比賽。賽場就在休息區(qū)對面，走三步路就到了，可我走得很慢，因為我已經嚇傻了。到了賽場，我的心“砰砰砰”地直跳，我心中有千百個問號：不是第二天才跳嗎？今年怎么第一個比賽就是五女跳高��？那個有多少厘米高��？我跳得過嗎？哎，算了，先自己練練抬腿吧，反正你是最后一個跳，不急！我在一旁拼命地練習動作，不停地模仿著跳過的同學。��！輪到我們班了！我的心提到了嗓子眼，跳！Yeah！過了！該姚遠了，姚遠提了提褲帶，一下子猛沖過去，“啪！”可惜桿子掉了。是金一鳴了！馬上就要我了！我的心都快飛出來了。只見金一鳴一路小跑，到桿子前又換成了小碎步，然后大大抬腿，跳了過去！棒極了！該我了，我深吸一口氣，然后模仿金一鳴的'動作沖了過去，跳！我閉上眼，不敢看。咿？怎么沒聲兒？哈哈！我過了！“姚遠！加油！你行的！還有2次機會了！”“嗯！看我的，跳！”只見姚遠沖了上去！“Yeah！我過了！”姚遠叫道。接下來的幾輪，同伴們都因為種種原因“退伍”了，只剩下我一個人，“孤軍奮戰(zhàn)”！加油！加油！我一定要擠進前3名！
經過一輪又一輪的淘汰賽，如今賽場上只剩下：唐家樂、吳怡、余涵琪和我了。我明白，只要我跳過了這一桿，我就能為班級爭光了！我下定決心一定要跳過。唐家樂身體輕盈，宛如一只小鳥，“飛”了過去；吳怡一個猛沖，一個彈力跳，也跳了過去！我的壓力很大，如果余涵琪和我過了，那高度將增加，更難！如果她過了，我卻沒過，那我就只能第四了，不能為班級爭光！我的心被吊在了空中，緊張�。。�！沒事！我行的！正在我自我鼓勵之時，余涵琪的桿子落了！這可是個好機會！我蓄積力量，把壓力變?yōu)閯恿Γu！過了！我是前3！我高興地向身后的同學們揮揮手，同學們興奮地跳起來為我加油！最終我因為成績偏差，輸給了吳怡，得了銅牌！但我高興極了！這是我第一次拿獎牌，也是班級的第一塊女子跳高獎牌！我們都沉浸在興奮之中……
這次運動會讓我感受頗多！但最深的感受是：堅持！就是勝利！成功！只差一步！
運動會作文 篇2
昨天還陰沉的天，今天一下子就放晴了。我想著，肯定是太陽公公知曉了今日是校園運動會的日子，于是特意出來為我們助勢了。
明媚的陽光從天空中傾瀉了下來，將我們的校園籠罩著。空闊的操場上已經聚滿了人群，校園會的開幕式后，校運會中的這些比賽項目就一一開始了。
“砰！”突然一聲響，原來是百米賽跑開始了。槍聲一落，只見帶著編號，穿著運動服的同學們瞬間就如同一陣風一樣沖了出去。百米的短跑比賽在幾個眨眼間就已經結束了，這是最讓我們專注的比賽，我們不能分神，否則，這最后的名次，我們可就得從別人口中獲得了。
校圓運動會的這天，整個校園都是沸騰的。校園的各處都充斥著加油的吶喊聲，沒有參加比賽的`同學也傾盡了全力在為運動員們鼓氣。校園運動會是全校師生都參與的一場活動。在這場活動中，每一個奔跑的人，每一個激情吶喊的人都是主角。
今天的校園里劃分出了不同的比賽場所，每一項比賽的項目都占據著校園的一角。圍觀的同學們將這些場地團團包圍，到最后也只有那長跑比賽是無法全部包圍的。
最讓我們所有同學意外的是，當屬于同學的運動會完成后，還來了一場老師們的比賽。各班的班主任都上場了，這場比賽有點兒特殊，老師們比賽的項目也讓人意想不到。
兩個老師組成一組，背靠背，中間頂著一個大氣球，老師們要合作將氣球完好的帶去操場的另外一頭。氣球不能爆，也不能掉，只有符合了這兩個要求，并且第一個達到的才是勝利者。老師們之間的這一場比賽讓同學們更加激動了起來。
今年的校運動會是令人難忘的，這是一場有趣的運動會，也讓我們意外的運動會。
運動會作文 篇3
前天，我校舉行了一年一度的校運會。但老師昨天上午才帶我們下去觀看。
一到場地，人山人海。我立刻望到助跑跳遠的那個場地，只見梁展豪在體育老師的一聲令下，助跑到沙池，一跳，飛躍過去。他的精彩跳使我喊道：加油！梁展豪！你是最棒的！梁展豪向我揮了揮手；第二次他又縱身一躍，跳出了1米5的好成績�？吹竭@里我不由得為他歡呼。
緊接著我又去觀看梁豪學的'400米跑。槍聲一起，梁豪學向鷹一樣飛速地跑了出去，快接近最前面的選手了！我和班里的同學喊道：梁豪學！再跑快點！終點就在前面！加油！梁豪學還真是不賴，跑了個第二名。
最好看的是接力賽。槍聲一響，梁展豪超過另5位選手，把棒交到了鄒施瑩手里，鄒施瑩隨后就像脫韁的野馬跑了出去，把棒交到朱順康手里，朱順康又把棒交到梁敏儀手里這樣一直傳到謝浩燃時就慢了半拍，給3班的同學追上了。到了陳一諾這一棒已是慢了大半拍了。所以這場接力賽我們輸了。
雖然接力賽輸了，但卻絲毫不影響我們的心情，我們班的梁展豪就獲得了百米賽跑的金牌。
運動會作文 篇4
秋去冬殘，又是春光明媚時，我期待的春季運動會，又開幕了。
我報了400米長跑，要知道我從來沒參加過運動會比賽項目，所以我心里一面感到很榮幸，一面又擔心跑個倒數第一，我就這樣又喜又憂，一直到比賽開始。
太好了，我是跑第八跑道，剛開始跑的.話我是有優(yōu)勢的，但我在最外圈，容易被超過�！芭椤钡囊宦晿岉�，大家都沖了出去，我也不甘示弱，沖啊，為班級爭光！啊，有人追上來了，我趕緊加速，恨不得長雙翅膀飛向終點，追上的人越來越多了，我心急如焚，我腦子里不斷地對腳下令：“加速！”可我感到腳像綁了鉛塊似的，跑不動了。這時我聽見遠處傳來加油聲，我活躍起來了，熱血沸騰，腳下生風，臉上的肉抖動著，連續(xù)追趕上了三個對手。到終點時，我跑了個第5名。
雖然我沒進決賽，但我已經盡力了，我為自己的表現(xiàn)高興自豪。感謝那些為我加油的人，我一定會越來越棒的。
運動會作文 篇5
激情、夢想、動感，一直以來都是BMW重要組成部分，體育運動與BMW的完美結合，更好地詮釋著品牌的精髓。
運動是BMW之悅的延伸。通過不斷超越自我，追求更高目標，成就悅的風尚。身心感受之悅、成就夢想之悅……11月26日，金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運動會，此次運動會不僅將運動與激情傳遞給家長和孩子，更將寶馬之悅傳達給大家，讓現(xiàn)場的每位參與者都感受到悅無止境的樂趣。
“BMW，BMW，GO，GO，GO” ，“我最強，我最棒，我是運動小健將” ……在小朋友們整齊的入場步伐和激揚響亮的口號聲中，運動會正式開始。小至2歲，大到6歲，不同年齡段的小朋友都為現(xiàn)場的家長和老師們展現(xiàn)了他們的風采。
當天，按照不同的年齡進行分組和比賽，寶寶爬、車輪-大戰(zhàn)、運水、跳繩接力……不同的`游戲卻傳達著同一個理念——協(xié)作、團結，共克難關，一起分享運動帶來的快樂。比賽除了灑下孩子們的汗水，更多的是播下成功的種子，感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動非常有意義，平時我們有空也就帶著孩子到外面看看風景，但今天的活動不僅讓我看到孩子好運動的一面，同時也讓我在活動中和孩子走得更近，更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開心，不僅認識了更多的小朋友，同時也收獲了更多的成功和喜悅�！�
“比賽的目的是為了讓孩子體會堅持和合作的精神。摔倒時聽到孩子哇哇大哭，心里也有些不忍，但理性還是戰(zhàn)勝了感性情緒。通過這一程，也想讓孩子明白，人生路上有很多挫折，只知道逃避和退縮，永遠都不會長大。到達終點看到寶寶笑臉時，我想他應該體會到經過努力后獲得的快樂�！�
寶馬5系車主邵斌和妻子、兒子一起參加了當天的運動會。對于父母倆而言，重要的不是孩子今天的成績，而是在活動中明白了什么，懂得了什么道理，是否獲得了快樂。
“我是小冠軍，我最棒”，舉著獎狀的小寶，滿臉的汗水， “炫耀”著今天的成果。友誼第一，比賽第二，在活動中，小寶不僅取得了第一，而且認識了很多同齡的孩子，可謂友誼和比賽雙豐收。
當天，現(xiàn)場也進行了車輛靜態(tài)展示，當天購車可以獲得兒童自行車一輛。很多家長也帶著小朋友與寶馬車合影，留下最美瞬間。
每一代，都在超越時代;每一局，都在改變格局;每一程，都在引領進程。有夢想的品牌，有夢想的人，寶馬在延續(xù)創(chuàng)新的同時，更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念，創(chuàng)造駕乘樂趣同時，更為車主和朋友們締造生活之悅，將寶馬生活方式融入于千家萬戶，讓寶馬之悅成為生活動力的源泉。
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