運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動會的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
在這秋天送爽的十一月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快的運(yùn)動會.
星期天早上,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,我們來到了白鶴公園。
在運(yùn)動會的活動中，令我記憶最深刻的'是“同舟共濟(jì)”與拔河比賽。
“同舟共濟(jì)“這個比賽就是：兩人一組，踩在一塊方形的海綿墊子上，另一塊墊子往前面扔，再反復(fù)，哪一組先到終點，哪一組勝。
經(jīng)過了前面的同學(xué)的“激戰(zhàn)“終于到了我和陳星宇，我的心如同裝了一只小兔子一樣，緊張地跳著，。”快點，到你們了“。我們組有人高喊著。我先踩在墊子上，陳星宇緊跟了過來，拿起來扔我前面去，我覺得路程短了點，便對她說：“下次扔遠(yuǎn)點”她扔得也夠遠(yuǎn)了，我就不說話。之后，我還是拿起墊子，扔得很遠(yuǎn)，連我自己也不敢跳過去，有點急了，于是瞟了一眼另一組，他們還慢得很，落在我們老后面呢！我靜下心，一大步跨過去，差點撲了一個空，陳星宇不好跳在墊子上來，只有拿著墊子爬過來。 耶�。。。�！”我們贏了這場比賽，心里非常高興。
之后，就是激烈，緊張的拔河比賽了。拔河比賽準(zhǔn)備工作完畢。開始比賽了，我們班個個都躍躍欲試，以展示自己的本領(lǐng)。女生也是不甘示弱，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子樣釘在地上，使勁地往后拉……“耶我們贏了第一局。
第二輪，我們交換場地。哨聲一響，雙方都使出了勁，可我們不敵對方，輸了一局。
至關(guān)重要的最后一局開始了。我們班的男女生臉憋得紅紅的，跟九月的密桃一樣。一二三，加油！一二三，加油！同學(xué)們起喊，猛發(fā)力，繩子終于快到我們這邊了，大家再猛發(fā)力，齊喊：一二三！一二三！�。∥覀冓A了！
這兩項活動，讓我明白：人心齊，泰山移！做任何事，我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取勝。
運(yùn)動會的作文 篇2
前兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。雖然太陽公公火辣辣地照著大地，但仍沒有阻礙運(yùn)動員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動員耳邊，飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空，響徹云宵。運(yùn)動員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語，只聽見“友誼第一，比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動，增加人民體質(zhì)”的口號。雖然不同個班，不同個年級，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運(yùn)動不健康！”的口號。
這次運(yùn)動會，我班進(jìn)步了不少，打破了倒數(shù)第二的記錄，積分突破了60分，每一位運(yùn)動員都拿到了名次，得了獎，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來的舊場景，在這一年的時間里，我們每天艱苦訓(xùn)練，終于苦盡甘來了，個個滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運(yùn)動會，最讓我記憶猶新的就是五年級女子跳高場景，雖然只有5個人，但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的`徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實的一面。跳高比賽中，她取得了優(yōu)異的成績，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個女孩子，徐李奕跳兩次都沒跳過，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運(yùn)的是，另一個女孩也沒跳過，徐季奕至關(guān)重要的一跳，將決定排位的順序，這時候，全場似乎凝固了，鴉雀無聲，每個人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時，徐李奕調(diào)整好氣息，沖刺，一個猛跳，只聽見一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過去，這關(guān)鍵的一跳，使大家狂呼起來。這時，也聽見了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束，每位運(yùn)動員都帶著金光閃閃地獎狀回到班級。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運(yùn)動會的到來。
和諧運(yùn)動的精神開篇就揭示出來，以多角度來襯托學(xué)生對運(yùn)動會的期待與積極鍛煉相結(jié)合，突出了小作者的寫作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點描寫，使作文詳略得當(dāng)，更能看出小作者觀察入微，如“運(yùn)動員兩次沒有跳過，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運(yùn)動員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天是一年一度的秋季運(yùn)動會，當(dāng)運(yùn)動員進(jìn)行曲響起時，運(yùn)動員們邁著矯健的步伐進(jìn)入了會場，我們舉行了莊嚴(yán)神圣的開幕式，當(dāng)國旗升起時，每個人的臉上都透露著莊嚴(yán)和肅穆。
第一聲槍響，我們班的黃佳琪就像離弦的箭一樣沖了出去，在跑到第二圈的時候，我已經(jīng)能看到她疲乏的.臉龐，這時，我們?nèi)喽荚跒辄S佳琪加油，她聽見了我們的鼓勵助威時，又好像全身充滿了力氣，努力向前跑去，她超越了一個個對手，第一個沖向終點。當(dāng)服務(wù)人員扶她回來時，我問她：“是什么動力讓你有力氣沖向終點？”黃佳琪說：“其實沒什么，因為我聽到你們的鼓勵讓我想起，我不是個人在比賽，而是為全班在比賽，我為全班選了我而感到自豪�！蔽衣犃它S佳琪的話，覺得這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。之后，又是一場激烈的決逐，我們班的王婉韻上場了，高手云集，她顯得毫不畏懼，只聽唰的一聲，她像一匹奔馳的駿馬飛馳在第二位，跑到中間時，她突然身子歪了一下，我能看到她臉上那痛苦的表情，她腳扭了。就在這危機(jī)時刻，王婉韻忍住了疼痛，堅持往前跑，一名對手超過了她，我看到王婉韻眼中含著淚水，但她絲毫沒有放慢腳步，她沖向了終點，取得了第三名。在我們都為她歡呼時，王婉韻哭了，我連忙安慰她說：“我們都為你取得的成績而高興，今天是你給我們做了一個很好的榜樣，讓我們知道了集體榮譽(yù)高于一切�！甭犃宋业脑�，王婉韻停止了哭泣，我們都很感動。
這次運(yùn)動會，我收獲了很多，運(yùn)動員在賽場上努力拼搏的精神，他們?yōu)榧w爭光永不放棄的精神，就像一顆種子播撒在我的心田，我相信我也會想他們一樣讓這種精神散發(fā)出更加偉大的力量。
運(yùn)動會的作文 篇4
今年的9月22日，我們學(xué)校舉辦了一場有趣的運(yùn)動會，我被推選為運(yùn)動員去參加比賽，興奮不已。
這天，我一大早就起床了，興致勃勃地去參加運(yùn)動會。一到學(xué)校，為了放松心情，我就坐著跟同桌聊天�？蛇\(yùn)動會一開始，我還是不由自主地緊張起來，心想：哎呀！怎么辦��！別人都是運(yùn)動隊的，我卻沒有接受過訓(xùn)練，會不會是四年級最后一名呢？我惴惴不安地走出教室，剛剛下樓，就像個無頭蒼蠅似的滿操場奔跑，但還是找不到點名地點。最后，我和另一名參賽同學(xué)熊俊偉一起查看了時間表，發(fā)現(xiàn)我們要到一小時以后才點名。我開始在人少的地方聚精會神地練習(xí)跑步，希望能取得好成績，但熊俊偉仍然在原地靜靜等待。過了一會兒，我就大汗淋漓了。我回到操場，坐在地上，一邊休息一邊觀看比賽。
旱龍舟比賽時，我們班遙遙領(lǐng)先，獲得了優(yōu)異的'成績。跳神比賽中，我班同學(xué)仍然一馬當(dāng)先，像四只機(jī)靈的小兔子一樣跳得飛快。這時，60米賽跑也開始了。我班隊員一個個士氣高昂，但成績并不是很理想。最后輪到我和熊俊偉參加的400米賽跑了，熊俊偉發(fā)起沖鋒，盡了自己最大努力，可還是落在了后面。我就更慘了！跟對手比，我的奔跑速度像只烏龜，但我還是堅持到底，不過成了最后一名。我有點不甘心，也有點難為情。心想：以后我在體育方面可要多多加強(qiáng)，否則丑可就出大了。
到了下午，最后一個比賽比完了，運(yùn)動會也在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
運(yùn)動會的作文 篇5
“加油！”“加油！”操場上傳來一陣吶喊聲。咦？這是在干什么？哦！原來是我們學(xué)校在開運(yùn)動會。
操場上人山人海，沒有項目的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動員加油。運(yùn)動員們都在為自己的項目做準(zhǔn)備，他們有的參加夾氣球 、有的參加運(yùn)乒乓球 、有的參加搖呼啦圈 、有的跳繩 、有的……
我參加的是接力賽，這是整個運(yùn)動會最激烈的比賽。我跑第六棒。只聽一聲哨響，小運(yùn)動員們就象離弦之箭般地向前沖去。大家你追我趕，互不相讓，眼看棒就要交到第五棒選手的手里，我心一下子緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛的耵著第五棒選手，心里不停的在喊：“加油！”“加油！”終于棒子到了我手里，一接到棒我就沖了出去，對手們也不示弱，都緊緊的`“咬”住前面的選手。我憋足了勁把棒交到第七棒選手的手里，可我還不松勁，大聲的為隊友們加油！
最終我們班通過所有同學(xué)的努力獲得了第二名。運(yùn)動會也隨著我們激烈的比賽拉下的帷幕。同學(xué)們都高興的說：這真是一場難忘的運(yùn)動會！
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