運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
星期四是我校的運(yùn)動會，這屆運(yùn)動會最精彩、最考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣愐獢?shù)800米賽跑了。
800米賽跑是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土退俣鹊谋荣悾挥羞_(dá)到這兩項(xiàng)技能的人，才有可能拿到這個(gè)項(xiàng)目的'第一名。我們班的朱曉康同學(xué)拿到了這枚金牌，讓我們來看看他是怎么得金牌的吧！
選手們都站在起跑線上了，槍聲一響，朱曉康就像一根離弦的狼牙大箭被一個(gè)壯士射出去一樣，只經(jīng)過了短短的幾秒鐘時(shí)間，朱曉康就占領(lǐng)了第一名，不過他并沒有放松警惕，正在以800米沖刺的速度把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到了快要跑完的時(shí)候，朱曉康又用出了全身的力氣沖向終點(diǎn)，最后奪得了第一名。這一枚金牌是最費(fèi)力的一枚金牌，我覺得朱曉康能拿到這枚金牌是很不容易的。充分體現(xiàn)了他有這樣的耐力和速度，是一個(gè)體育特長生，而我久差遠(yuǎn)了，說不定跑下來已經(jīng)是氣喘吁吁了，也說不定喘著粗氣趴在了半道上。
我覺得800米賽跑比的是速度，比的是耐力，比的更是對勝利的渴望！
運(yùn)動會的作文 篇2
今天早上我們參加了一年一度的運(yùn)動會。
今天我早早的到了學(xué)校口，但我發(fā)現(xiàn)我的衣服穿錯了，穿成了我們的校服，我只能慢慢的走回家換衣服，我走回家里時(shí)我問我的衣服在哪里？他說我把衣服給你妹妹了，我只能去妹妹家把衣服拿回來，我去學(xué)校時(shí)我的同學(xué)都馬上要開始表演了，我拼了全身力量飛奔向?qū)W校，我換好了白網(wǎng)鞋向操場走去，王燦他們已經(jīng)畫好了貓胡子，但我沒有畫甘欣怡，還說我是一個(gè)沒有胡子的貓，是一個(gè)特殊兒童，但他倒了一個(gè)大霉，她的鈴鐺掉了一個(gè)，張老師，給了我一個(gè)貓耳朵和一個(gè)大鈴鐺，幫我走到平臺下面時(shí)，我心里十分緊張，生怕哪里表演錯了？但真正表演起來時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，我左手右手在空中擺動著，好像有兩只小蝴蝶，在空中飛著一樣，我們表演完節(jié)目后又去了做操的`位置，我把鈴鐺換了，換成了其他的道具，我們隨著悅耳的音樂跳起了舞蹈，從上方看我們就像一個(gè)正方形，我看見湯浩在那里亂跳，一定給我們扣個(gè)十幾分呢，平臺上的老師，靜靜的看著我們，一定是在看湯浩在那里亂跳。
運(yùn)動會真好玩。
運(yùn)動會的作文 篇3
九月的最后兩天，總是令我們興奮不已，而大多數(shù)同學(xué)的興奮和激動，都并非因?yàn)椤笆ひ弧毙￠L假的臨近，而是因?yàn)槟亲屛覀兤诖丫玫摹獙儆谖覀兊倪\(yùn)動會。
我們的運(yùn)動會，在任何一方面都絕不亞于奧運(yùn)會。同學(xué)們的吶喊、運(yùn)動員的努力、大家的團(tuán)結(jié)，都讓我為之感動。
我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾
每一場比賽，從開始到結(jié)束，都使坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們繃緊了心弦。尤其是年級接力賽，那代表“開始”的聲，像一簇火苗，瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)年級。同學(xué)們都站在凳子上，有的舉起望遠(yuǎn)鏡，有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場上運(yùn)動員奮力拼搏的時(shí)候，無論場外的同學(xué)是否鬧了矛盾，在這一刻全都化為烏有，大家都全心全意地為運(yùn)動員吶喊加油，即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學(xué)還自編了一些口號，帶領(lǐng)大家為運(yùn)動員加油�！八陌嗉佑�！越加越牛！”這是我班同學(xué)給予運(yùn)動員的激情鼓勵。
運(yùn)動員們聽到了這些吶喊，就會有一種難以名狀的動力，在比賽開始的一剎那全部爆發(fā)出來，像駿馬馳騁疆場。棒掉了，立即撿起；落后了，再奮力趕超......無論發(fā)生什么突發(fā)狀況，大家都不會因受到打擊而自暴自棄，因?yàn)槊總�(gè)人心里都清楚，即使輸了一切，身后也依然會站著自己最親的老師和同學(xué)。
為班級爭光是我唯一的目標(biāo)
進(jìn)入六年級的我們，面臨著一個(gè)新的考驗(yàn)——1500米長跑。1500米，是我們從未訓(xùn)練過的。四名運(yùn)動員在私下獨(dú)自練習(xí)時(shí)，只是考慮到了應(yīng)有耐力，但因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，而忽略了對速度的考慮。真正比賽時(shí)，由于剛開始跑得過快，四位同學(xué)都有些體力不支。但他們并沒有退縮，特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對他們殷切的希望，為了“為班級爭光”這個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏著，在操場上一圈一圈地突破自己速度的.上限。
運(yùn)動員的努力，大家有目共睹，都為他們而感到自豪。每一場比賽結(jié)束后，都會有幾位同學(xué)沖到終點(diǎn)處，將我們的“英雄”迎接歸來。不論輸贏與否，大家都會給予他們鼓勵與安慰，主動扶著他們回班休息。
我會為集體的利益著想
賽前訓(xùn)練的那幾天，運(yùn)動員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過的事了。這時(shí)，同學(xué)們都能站在集體的角度去解決這樣的問題。只要聽說某位同學(xué)不能參賽，而自己又有能力，不論是誰，都會主動報(bào)名，自告奮勇地上場。一些已經(jīng)被選上的同學(xué)，聽到老師說有人超越了自己，也會毫無怨言地主動退出。盡管當(dāng)時(shí)會失落傷心，但一想到這樣做是為了贏得比賽，便也沒有反對的情緒。
我們的運(yùn)動會，處處體現(xiàn)著同學(xué)們深厚的友誼、團(tuán)結(jié)的精神和大公無私的品德，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”！
運(yùn)動會的作文 篇4
這次運(yùn)動會，我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩，運(yùn)動會上的子彈殼。比賽結(jié)束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令槍，就會把剩下的子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭 。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的.是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的人？
我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運(yùn)動會上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
運(yùn)動會的作文 篇5
今天天氣非常好，我們的心情也是激動萬分，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會。
一到學(xué)校，我們?nèi)杠S地端著凳子去操場了，我們排列有序地坐下后，觀看了簡單的開幕式。
開幕式一結(jié)束，緊張激烈的比賽就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。一開始同學(xué)們就大聲為我們的運(yùn)動員加油鼓勁，運(yùn)動員聽到我們的鼓勵后，跑得就像一只獵豹一樣，在別的對手中遙遙領(lǐng)先、一馬當(dāng)先，沖過了終點(diǎn)。緊接著第二組開始跑，槍聲一響，運(yùn)動員們就奮力拼搏，最終我班的運(yùn)動員輸給了穿著黃色衣服的同學(xué)，這次失敗讓我們有些垂頭喪氣。第三組比賽開始，我們調(diào)整情緒，毫不氣餒，以飽滿的'信心為我們的運(yùn)動員加油。這次，我班運(yùn)動員不負(fù)眾望，贏得了第一，進(jìn)入了決賽。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，第一組、第二組我班運(yùn)動員都實(shí)力超強(qiáng)，如袋鼠般蹦跳出去，輕而易舉的獲勝了。第三組就沒這么幸運(yùn)了，我們輸給了三（2）班的同學(xué)，但我班在決賽中還是全力以赴了。第三個(gè)項(xiàng)目是跳高，感覺是我班的弱項(xiàng)，成績不太理想。
午飯休息過后，決賽繼續(xù)進(jìn)行。我們以飽滿的熱情繼續(xù)觀戰(zhàn)，在你追我趕的激烈競爭后，我們在跑步和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中取得了不錯的成績，唯一遺憾的是跳高項(xiàng)目失利了。
熱鬧無比的運(yùn)動會結(jié)束了，運(yùn)動員們不服輸?shù)木窀腥玖宋�。學(xué)習(xí)和運(yùn)動比賽一樣，我們都應(yīng)無所畏懼，竭盡所能，認(rèn)真以待。
運(yùn)動會的作文 篇6
終于盼來了開學(xué)以來第一個(gè)運(yùn)動會！星期四一大早，我穿著嶄新的校服，和媽媽去參加學(xué)校舉辦的“親子運(yùn)動會”，我真是太高興了！
到了很多學(xué)校，老師可以安排需要我們自己坐在主席臺西側(cè)，各班坐好后，老師已經(jīng)宣布運(yùn)動會開幕了！首先企業(yè)進(jìn)行的是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又興奮，要知道作為一個(gè)班只要他們兩個(gè)部分家長及兩個(gè)教育孩子積極參加入場式呢！我隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，邁著更加有力的步伐發(fā)展進(jìn)入這個(gè)會場，饒場一周后，在老師的帶領(lǐng)下回到座位上觀看學(xué)習(xí)下一個(gè)節(jié)目。
演出開始了！首先上場的是一些女孩手里拿著花環(huán)，穿著漂亮的制服，像孔雀一樣跳舞，我們?yōu)樗齻兊木时硌莨恼�。第二個(gè)節(jié)目是由教師健美操方隊(duì)組成，教師穿著同樣的'衣服伴隨著音樂做整齊的動作，我似乎覺得老師們突然年輕了！第三個(gè)節(jié)目是男孩和女孩表演的拉丁舞，聽著美妙的音樂，看著優(yōu)美的舞蹈，我似乎在看電視節(jié)目，似乎他們通常不少工作。
運(yùn)動會中國終于可以開始了！第一個(gè)發(fā)展項(xiàng)目是投球入藍(lán)，就是通過同學(xué)們?nèi)忧�，家長用籃子接球，每組十人，我們需要每個(gè)人生活都發(fā)揮出了管理水平。第二個(gè)重要項(xiàng)目是運(yùn)送“炮彈”，我看到自己爸爸媽媽們在一起共同商量，看來是在為企業(yè)如何能把問題我們對于這些炮彈運(yùn)出去出謀劃策！比賽活動開始了，爸爸媽媽們果然不負(fù)眾望，他們能夠順利的完成了教學(xué)任務(wù)，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！接下來，又進(jìn)行了分析兩個(gè)不同項(xiàng)目的比賽，比賽時(shí)間結(jié)束后。我聽到了現(xiàn)在我們班已經(jīng)取得了三項(xiàng)作為第一，一個(gè)學(xué)習(xí)第二，總分第一名的好成績。心里想：我們班真了不起！
運(yùn)動會活動結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)方面都很開心，全般同學(xué)歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家可以大聲喊著：感謝指導(dǎo)老師，感謝我們學(xué)校，讓我們度過了自己一個(gè)學(xué)生快樂的運(yùn)動會！
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