活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為更好推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合社區(qū)實際，積極創(chuàng)新社區(qū)實踐載體，更好組織基層黨組織，調(diào)動黨員參與到學(xué)習(xí)教育活動中來，特制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　開展“兩學(xué)一做”創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)教育，是全面加強社區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育的重要一環(huán)，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對于加強社區(qū)黨組織的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，引導(dǎo)社區(qū)黨員發(fā)揮先優(yōu)模作用，對推動社區(qū)長遠發(fā)展，都具有十分重要的意義。

　　二、方法步驟

　　此次載體實踐活動是在“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)和實踐教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)2個居民黨支部特點，結(jié)合群眾需求，黨員特長，組織開展的“三個一”活動，主要圍繞開展一系列文體活動、一項先鋒工程、一次“三百為民”服務(wù)等三方面開展，通過在思想教育上、在愛崗敬業(yè)上、在群眾服務(wù)上錘煉黨員，增強黨員學(xué)、做、改、干的積極性和主動性，各居民區(qū)要把“三個一”融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，不斷提高基層黨組織執(zhí)行力和凝聚力。

　　1、深入開展一系列教育活動，在文化活動中陶冶黨員修養(yǎng)情操（6月——12月）

　　為了讓黨員保持健康向上的文化追求，滿足群眾日益增長的精神文化生活需求，營造“健康、祥和”的社區(qū)文化氛圍，叫響“踐行兩學(xué)一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題口號，達到活躍黨員文化生活，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情的目的。

　　活動安排：

　　本次活動主題為“踐行兩學(xué)一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”，活動形式力求貼近群眾、貼近實際，注重喜聞樂見、內(nèi)容豐富�；顒臃譃椤拔乃噮R演”、“體育競賽”、“作品展覽”等四大板塊，主要活動內(nèi)容如下：

　　第二板塊“千家歡文藝匯演”：匯演內(nèi)容是“頌歌獻給黨”、愛國歌曲連唱、紅色詩歌朗誦、詩歌聯(lián)唱、紅歌伴舞等。“魚水情濃，共育高平”晚會。參加人員是社區(qū)干部、“黨建一體化”聯(lián)絡(luò)員、和諧促進員協(xié)會成員、社區(qū)隊伍負責(zé)人、轄區(qū)企業(yè)單位代表、社區(qū)居民等。

　　第三板塊“聚英杯文體競賽”：開展老黨員臺球比賽，提高老黨員身體素質(zhì)；組織在職黨員跳棋比賽活動，豐富黨員干部業(yè)余文化生活；組織青年黨員“健康體魄快樂生活”健身操活動；“輕舞飛揚，和諧之美”交誼舞大賽

　　第四板塊“新面貌作品展覽”：組織書法、繪畫、剪紙等比賽，開展“巧手創(chuàng)造美好生活”手工作品展覽活動。

　　2、深入開展一次“三百為民”活動，在服務(wù)群眾上激發(fā)黨員“做”的熱情（6月——12月）

　　深入社區(qū)、上門入戶接觸群眾，是強化黨員“做”和“干”的'關(guān)鍵，居民區(qū)要多組織黨員在解決問題，多元化服務(wù)居民上謀實招，做實事。

　　一是加強組織。此次黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”在黨工委指導(dǎo)下開展，要成立“三百”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記擔(dān)任，下設(shè)辦公室，由黨群辦擔(dān)任，辦公室主要負責(zé)組織協(xié)調(diào)、活動情況督導(dǎo)、宣傳報道、資料收集整理、總結(jié)表彰等工作。

　　二是強化參與。要以支部為單位，組織黨員干部全參與并邀請轄區(qū)黨代表、政協(xié)委員進行監(jiān)督。主要完成以下工作：當(dāng)好“信息員”，深入了解居民群眾在想什么，需要黨和政府做什么，及時發(fā)現(xiàn)和反映居民群眾的思想變化、家庭變化等，并認真填報黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”活動日志，對關(guān)系重大民生、社會穩(wěn)定、特情隱患的要及時向社區(qū)蹲點領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時上報“三百”活動辦公室。當(dāng)好“宣傳員”，向居民群眾宣傳黨和國家的方針政策，宣傳區(qū)委、區(qū)政府，黨工委、居民區(qū)的愛民、為民、惠民等各項幫扶措施；當(dāng)好“服務(wù)員”，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到居民心坎上。

　　三是強化保障。要組織黨員積極履行職責(zé)，黨工委提供有力支持、當(dāng)好堅強后盾，確保“三百為民”工作真正落實到基層、落實到家庭、落實到居民心中。建立黨員干部對接網(wǎng)格的聯(lián)系群眾制度，分片包干，實行“定聯(lián)系、定承諾、定亮諾、定踐諾”等四定網(wǎng)格聯(lián)系群眾制度，做到主動聯(lián)系群眾與讓群眾參與結(jié)合起來，提高網(wǎng)格群眾參與面。

　　3、深入開展一項先鋒工程活動，在愛崗敬業(yè)上提升黨員“干”的能力。（5月—12月）

　　以黨員勝任崗位職責(zé)、完善崗位任務(wù)、服務(wù)效率、群眾反饋情況為考核評選內(nèi)容，激發(fā)每個黨員崗位模范帶頭作用。

　　一是調(diào)動黨員參與先鋒活動。建設(shè)效能性社區(qū)，以支部為單位，調(diào)動在職居民區(qū)黨員干部，特別是兼任工作站服務(wù)窗口干部，參與到先鋒工程活動中來，依托社區(qū)綜合體、黨員示范崗等公共服務(wù)窗口，堅持重學(xué)重行，少說多做，著力解決辦事拖拉、推諉扯皮，程序繁瑣、效能低下等突出問題，提高黨員干部執(zhí)行力和干部履職盡責(zé)力，讓群眾安心。

　　二是確定先鋒工程活動標(biāo)準(zhǔn)。確定黨員示范崗服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺。把“服務(wù)群眾”貫穿活動始終。切實深入群眾、聽群眾呼聲、做群眾工作、解決群眾問題，提高社區(qū)凝聚力和干部為民服務(wù)力，讓群眾舒心。

　　三是做好先鋒模范評選工作。10月末，根據(jù)黨員參與情況，組織評選活動，要充分體現(xiàn)民主，要尊重民意，讓群眾參與、請群眾評議、受群眾監(jiān)督，提高社區(qū)公信力，讓群眾放心。

　　三、 保障措施

　　一是加強組織。在按步驟學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要加強“三個一”活動的有效領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員干部要負起組織者、推動者、實踐者職責(zé)，把創(chuàng)新工作融入到工作的每一環(huán)節(jié)，社區(qū)更要積極探索、大膽實踐，強化組織、務(wù)求實效。

　　二是打牢基礎(chǔ)。打牢思想基礎(chǔ)，要通過開展動員會，強化學(xué)習(xí)教育等形式，統(tǒng)一黨員干部的創(chuàng)新意識。打牢群眾基礎(chǔ)，要通過“三個一”載體活動的深入開展，與群眾深入接觸，解決群眾問題，為群眾提供服務(wù)，不斷強化社區(qū)服務(wù)群眾的能力與水平，進一步密切黨群、干群關(guān)系。

　　三是注重落實。要把創(chuàng)新工作落到實處，強化“重在行動、重在實踐、重在實效”的活動思路，強化黨工委領(lǐng)導(dǎo)核心職能，社區(qū)的執(zhí)行落實職能，有序落實好教育實踐活動。要建立創(chuàng)新工作運行體制，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化，增強學(xué)習(xí)教育的實效性。

　　四是統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌擺布好時間和精力，處理好創(chuàng)新工作與規(guī)定工作、與社區(qū)常規(guī)工作之間的關(guān)系。找準(zhǔn)各項工作的落腳點與結(jié)合點，加強學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)新服務(wù)與促進社區(qū)發(fā)展相融合，推進學(xué)習(xí)教育有效實施。

活動方案 篇2

　　【設(shè)計意圖】

　　繩是一種古老的民間活動，具有濃厚的趣味性和娛樂性，我班選擇繩來探索民間的一些玩法，在活動游戲中主要培養(yǎng)幼兒積極主動的參與游戲，建立良好的同伴合作關(guān)系，來提高幼兒的合作意識，發(fā)展合作技能。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

　　2、會一物多玩，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作與團結(jié)意識。

　　【重點難點】

　　重點是引導(dǎo)幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法。

　　難點是在玩的過程中幼兒能掌握玩繩技巧。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、錄音機、磁帶、幼兒每人一根繩。

　　2、幼兒有跳繩和一物多玩的經(jīng)驗。

　　【活動過程】

　　一、熱身運動：

　　引導(dǎo)幼兒聽音樂做律動，活動身體各個部位。

　　二、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣。

　　1、談話：小朋友，你們看老師手里拿著什么？（繩子）今天我們就一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。

　　2、選幾名幼兒自由分散玩繩：

　　可以讓孩子自由選擇繩子玩耍，探索不同的玩法

　　3、師：“孩子們你來想一想，手里的繩除了剛才小朋友的`玩法，還有什么不同的玩法？（讓幼兒自己找一個空地探索不同的玩法，教師教育幼兒注意安全）

　　師：小朋友真聰明，都想出了這么多的玩法。

　　4、幼兒展示自己繩的多種玩法。

　　（1）踩繩跳：

　　每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。

　�。�2）走小路：

　　兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。

　�。�3）走鋼絲：

　　把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進。

　　5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法，探索合作玩繩的方法，體會合作的快樂。

　　師：“繩子除了一個人玩，還能與好朋友一起玩？”

　　（1）幼兒自由結(jié)伴，2人、3人或多人合作探索繩子的玩法。

　　（2）幼兒分組展示自己創(chuàng)編繩子的玩法，老師與其他幼兒及時對展示的玩法做出評價，（讓幼兒做評委），鼓勵大家互相學(xué)習(xí)。

　　a.兩人跳繩。

　　一名幼兒掄動繩子兩人同時起跳；每名幼兒用一只手掄動繩子，兩人同時起跳。

　　b.三人跳繩。兩名幼兒掄動繩子，一名幼兒在繩中間跳。

　　c.捉尾巴：

　　幼兒兩人一隊，各自在后腰帶上系上短繩子當(dāng)尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉到對方“尾巴”，同時要保護好自己的“尾巴”。先抓到對方“尾巴”者為勝。

　　d. 給娃娃打領(lǐng)結(jié)：

　　幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個幼兒的手，比賽依次進行，快的為勝。

　　e.跨欄：

　　多名幼兒拉直繩子，組成高低不同的障礙，讓其余幼兒跨越。

　　三、活動結(jié)束：

　　1、放音樂：老師帶幼兒做創(chuàng)編“繩操”的模仿動作，進行放松活動。

　　2、活動延伸：做“騎馬駕鞭”的動作，隨音樂《草原小牧民》的曲子自由活動。

活動方案 篇3

　　為進一步密切干群關(guān)系，推動＂和諧、奮進＂校風(fēng)的形成，山巾小學(xué)（集團）決定開展中層以上領(lǐng)導(dǎo)＂走進教室、貼近師生＂主題活動。具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　從現(xiàn)在開始至本學(xué)年結(jié)束。

　　二、內(nèi)容及形式：

　　各校中層以上領(lǐng)導(dǎo)利用空節(jié)，采用預(yù)約或推門聽課方式，到20個以上教室（教師）隨堂聽課，課后與教師進行適當(dāng)?shù)狞c評指導(dǎo)或交流互動。領(lǐng)導(dǎo)利用課余時間，采用多種形式找20位以上教師逐一談心。了解教師的愿望、困惑及困難；探討自己分管的工作出現(xiàn)的新情況、新問題及解決問題的新思路新方法。主動找20位以上學(xué)生逐一談話，了解該學(xué)生的心理壓力、作業(yè)負擔(dān)、興趣特長、家庭教育等等情況。

　　各位教職工可主動邀請領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課,主動向領(lǐng)導(dǎo)提出對學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的.意見建議。

　　三、活動要求：

　　希望全體領(lǐng)導(dǎo)主動完成這一主題活動，在活動中與師生交朋友，通過活動了解情況解決問題促進學(xué)校工作更上臺階。希望全體師生積極參與這一主題活動，在活動中展示自己提升自己，通過活動反映師生的要求，促進學(xué)校管理工作的完善。

活動方案 篇4

　　為進一步改進機關(guān)工作作風(fēng)，提升執(zhí)行力，努力打造效能更高、服務(wù)更好、政策更優(yōu)的投資環(huán)境，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動的實施意見》的有關(guān)要求，決定在全局開展“執(zhí)行力提升年”活動，特制訂本實施方案：

　　一、充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的意義

　　執(zhí)行力是機關(guān)部門和廣大干部的整體戰(zhàn)斗力，是服務(wù)大局、科學(xué)發(fā)展的能力，服從安排、狠抓落實的能力，破解難題、創(chuàng)新服務(wù)的能力，抓住關(guān)鍵、整體推進的.能力。開展“執(zhí)行力提升年”活動，應(yīng)是要通過領(lǐng)導(dǎo)點評、職工互評、群眾參評，認真查找解決機關(guān)干部職工中存在的懶、散、浮、庸、饞等問題，從而達到以執(zhí)行力提升為核心的六項指標(biāo)明顯提升，即（三評五查六提升），最終形成快捷高效的機關(guān)工作作風(fēng)。當(dāng)前，我局機關(guān)執(zhí)行力總體上是好的，但不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題仍然不同程度地存在，嚴(yán)重損害了機關(guān)形象，影響了我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展。開展“執(zhí)行力提升年”活動，是落實科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容。各科室、局屬各單位要充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的重要意義，牢固樹立“抓執(zhí)行力就是抓落實抓發(fā)展”的意識。

　　二、明確“執(zhí)行力提升年”活動的指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“三年翻一番，五年進百強”的總體目標(biāo)，牢牢把握“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展主題，以強化執(zhí)行力和提高行政效能為重點，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、重在建設(shè)的原則，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，強化服務(wù)意識，規(guī)范行政行為，建立健全各項制度，努力形成“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　三、開展“執(zhí)行力提升年”活動的工作目標(biāo)

　　本次活動要把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，力求在以下六方面取得新成效。

　�。ㄒ唬�機關(guān)作風(fēng)和干部職能履行有明顯提升。為人民服務(wù)的宗旨意識和聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的理念在我局得到充分體現(xiàn)。機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“門難進、人難找、臉難看、話難講、事難辦”的現(xiàn)象得到有效整治，不正之風(fēng)得到有效遏制，亂罰款、亂檢查以及有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的行為得到有效糾正，機關(guān)干部履行職能的行為更加規(guī)范。

　�。ǘ�）對縣委、縣政府及上級黨政機關(guān)各項政策和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)執(zhí)行力有明顯提升。大力提倡“執(zhí)行就是能力，落實就是水平”的理念，少爭論、多干事，少非議、多執(zhí)行，切實解決“說得多，干得少”、“工作不務(wù)實，答應(yīng)得快，落實得慢”、“陽奉陰違、上有政策下有對策”等執(zhí)行力遞減的問題，確保縣委、縣政府及上級黨政機關(guān)和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)的各項決策部署不折不扣地落到實處。

　�。ㄈ�）機關(guān)工作效率有顯提升。機關(guān)工作運轉(zhuǎn)機制更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進一步簡化，“腸梗阻”、“中梗阻”等突出問題得到解決。工作效率更加快捷，工作質(zhì)量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局屬各單位落實黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策、局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)更加及時到位。

　　（四）機關(guān)干部素質(zhì)有明顯提升。機關(guān)干部在政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等方面更上新臺階。通過激勵、教育、示范、引導(dǎo)和懲誡，促進發(fā)改系統(tǒng)工作人員自覺主動地增強公仆意識，提高自身能力，在品德、才干等素質(zhì)建設(shè)方面實現(xiàn)新突破，取得新成果。

　　（五）機關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識和能力有明顯提升。通過激發(fā)干部熱情，促使其工作積極性、主動性和改革創(chuàng)新的意識進一步增強。在立足實際基礎(chǔ)上，通過多學(xué)習(xí)、勤思考，用新思路、新辦法解決新問題。

　�。�六）機關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升。通過機關(guān)作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力水平的進一步提升，再次增強全局的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持群眾路線，強化群眾觀念，千方百計、真心實意地為群眾做實事、解難題，真正做到讓群眾好辦事、為群眾辦好事，打造機關(guān)高效、快捷、務(wù)實、廉潔的新形象。

　　四、開展“執(zhí)行力提升年”活動的組織機構(gòu)

　　為保證工作有效開展，成立局執(zhí)行力提升年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，局黨組書記、局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室和局屬各單位的主負責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)組織實施。

　　五、開展“執(zhí)行力提升年”活動的具體安排

活動方案 篇5

　　乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后，更換好迷彩服，必要的隊列訓(xùn)練，觀看解放軍表演。接著在教官的帶領(lǐng)下，先作一般性的熱身活動，即各小隊依次走一次勇敢者的道路和長征之路，然后進入戰(zhàn)堡區(qū)進行10發(fā)彩彈對射活動。

　　接下來軍事演習(xí)正式開始，由以下幾個部分組成：

　　1、布雷和搜雷

　　利用戰(zhàn)堡區(qū)和戰(zhàn)壕區(qū)作為活動場地，三戰(zhàn)兩勝制。

　　二軍面對面站于中間地帶，每人手拿二面小旗（或用軍帽代替），發(fā)令后分別快速進入對方的陣地，找隱蔽的地方插小旗，規(guī)定軍號一次響，馬上返回集合，缺幾人扣幾分。之后第二次發(fā)令，到本方陣地大搜查，撥小旗，規(guī)定時間到吹三次集合軍號，不到者算炸死，統(tǒng)計出積分，多的隊為勝局。

　　2、攻克大本營

　　戰(zhàn)斗將在戰(zhàn)壕區(qū)里進行。事先各隊選好大本營地，插好營旗（可分一大二中五小共七面旗，分散在本方陣地），接著研究討論戰(zhàn)斗方案，每名隊員配發(fā)20發(fā)子彈，戰(zhàn)斗打響后，在規(guī)定的時間內(nèi)，奪得對方旗子多，身上中彈痕跡少的隊為勝。

　　3、擔(dān)架救護

　　利用長征之路作為這個活動的場所，事先準(zhǔn)備幾付擔(dān)架、毯子及繩子等道具，每個參賽的`小隊，選一個體重最輕的隊員當(dāng)傷員，讓他躺在擔(dān)架上，蓋好毯子，必要的話用繩子系緊腰部，以免從擔(dān)架上滑落下來。每隔一定的時間，讓一個小隊抬著傷員從起點出發(fā)，要求全小隊隊員群策群力，團結(jié)合作，克服困難，走完長征全程，用最快的速度并且途中不失誤（或少失誤）完成任務(wù)的小隊為勝。規(guī)則是：途中可換擔(dān)架手，碰到障礙無法使擔(dān)架通過時，可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過，但任何時候，傷員的雙腳不能著地，否則有一次扣一分或加五秒時間。

活動方案 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　為培養(yǎng)未成年人的愛國愛黨情感，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進他們健康發(fā)展、快樂成長，同時積極響應(yīng)縣局文件精神，特開展此項活動。

　　活動時間：x月xx---x月xx日

　　活動目標(biāo)：

　　通過本次“優(yōu)秀童謠傳唱”活動，進一步促進全體少先隊員廣為傳唱優(yōu)秀童謠，積極欣賞健康向上的文化產(chǎn)品，從而做一個有道德的人的。

　　活動方式：

　　一、各班組織學(xué)生認真開展優(yōu)秀童謠傳唱活動

　　大隊部將近兩年評選出的.xx首優(yōu)秀童謠下載印發(fā)到各班，要求班主任充分利用晨讀、班會等時間組織學(xué)生傳唱并背誦童謠，保證讓每個孩子至少能熟練背誦出兩首童謠。

　　二、開展優(yōu)秀童謠背誦比賽活動

　　為了檢查、考核各中隊開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動的情況，學(xué)校將組織“優(yōu)秀童謠傳唱”比賽活動。比賽活動分低、中、高三個年級段進行，每個中隊選取x名隊員參加，x名選手為中隊選送，x名選手為隨機抽取。比賽中，各位選手首先傳唱、背誦指點篇目，其后再傳唱、背誦自選篇目，看誰背得多、背得熟。每個年級段分別評出優(yōu)秀選手各x名、團體優(yōu)勝中隊各x個。

　　三、開展“優(yōu)秀童謠傳唱中隊活動方案”征集

　　主題：優(yōu)秀童謠傳唱中隊活動方案

　　x、截止時間：xxxx年x月xx日

　　x、要求：

　　三到六年級每個班主任設(shè)計上交一個中隊活動方案，方案必須為原創(chuàng)，不得從網(wǎng)上下載。

活動方案 篇7

　　一、活動要求

　　模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

　　二、活動形式

　　1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

　　2、代表隊人數(shù)不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

　　3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

　　三、時間安排

　　1、11月27日向各團支部傳達比賽相關(guān)事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

　　2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

　　3、12月4日進行廣告組比賽。

　　4、12月5日進行采訪組比賽。

　　5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節(jié)閉幕式的`表演節(jié)目。

　　四、事務(wù)安排

　　1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

　　2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關(guān)事宜，詳細講解活動要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

　　4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯(lián)系方式。

　　5、12月3日前邀請各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。

　　6、12月4日和5日進行比賽。

　　7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責(zé)會場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團隊的到會情況;科研部負責(zé)比賽計分工作;女生部負責(zé)收發(fā)評分表;生活部負責(zé)評委老師的服務(wù)工作。

　　五、評比

　　(一)評委

　　院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學(xué)、學(xué)生會主席陳博威同學(xué)。

　　(二)獎項

　　1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。

　　2、兩個組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

　　(三)評分標(biāo)準(zhǔn)(評分表另附，分數(shù)精確到小數(shù)點后一位)

　　1、主題明確，內(nèi)容積極健康。 3分

　　2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意;

　　廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時間緊湊 。4分

　　3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準(zhǔn)備充分，借助多媒體等。 2分

　　4、效果良好，時間控制在10分鐘內(nèi)，超時酌情扣分。 1分

　　六、記分

　　1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分，然后將分數(shù)相加后取平均值。

　　2、前一支代表隊的分數(shù)由主持人在下一支代表隊表演完后公布。

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