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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、主題：幸福大投"球"，下一個屬于你。
二、銷售活動時間：上午11：00開始
三、現(xiàn)場準(zhǔn)備：
音樂放棄(首先暖場，音樂打造聲勢，吸引群眾，聚集一定的人群，烘托現(xiàn)場氣氛)，2遮陽傘擺好，工作人員到場，3開業(yè)橫幅，宣傳標(biāo)語懸掛好。
主要銷售活動
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容)，懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿。--吸引過路人留步。
在衣服下方設(shè)計兩個超大口袋(使其能鼓起來)，左邊為"福(服)袋"，右邊為"手袋"。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應(yīng)禮品。(要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，銷售活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息)--吸引學(xué)生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們銷售活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名，然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求：
1.左邊送--"掘貝一家通"的.5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。
右邊送--一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)
幸運者禮品--本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數(shù)名)
2.投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1.顏色鮮艷，圖案明顯;
2.衣袋要大，要深;
3.銷售活動前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷銷售活動方案
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二：
凡是當(dāng)天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元(或"掘貝一家通"會員卡，可打8.8折與積分，積分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住顧客，牢牢抓住顧客的心，提高長期回頭客。
活動方案 篇2
一、設(shè)計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動目標(biāo)
1.愿意用簡短的'語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
三、活動準(zhǔn)備
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
四、活動過程
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
活動方案 篇3
為全面提升我縣從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員業(yè)務(wù)知識，有效應(yīng)對突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我縣實際，特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
通過本次培訓(xùn)活動，切實增強各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)開區(qū)，國土所，各監(jiān)測點監(jiān)測員防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急處置和防災(zāi)減災(zāi)能力，最大限度減輕或避免地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、培訓(xùn)對象
本次培訓(xùn)對象包括各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)開區(qū)分管地質(zhì)災(zāi)害防治工作的`領(lǐng)導(dǎo)，各國土所全體工作人員以及各地質(zhì)災(zāi)害隱患點監(jiān)測員，共計約200人。
三、組織機構(gòu)
為保證活動的順利進行，特成立地質(zhì)災(zāi)害宣傳培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，局辦公室、地環(huán)股人員為小組成員。負責(zé)本次活動的籌劃和組織工作。
四、活動時間、地點及通知安排
培訓(xùn)時間：20xx年8月（具體時間待定），上午9:00～12:00。
培訓(xùn)地點：
通知安排：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)開區(qū)和國土所由國土局辦公室通知，監(jiān)測人員由各自轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)開區(qū)負責(zé)通知，并要求按時到場。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）地質(zhì)災(zāi)害特征、征兆及如何避災(zāi)。
�。ǘ┤绾伪苊庾匀换蛉藶榛顒铀l(fā)的地質(zhì)災(zāi)害。
�。ㄈ┤绾伍_展地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和巡查等工作。
�。ㄋ模└鞅O(jiān)測人員如何進行地質(zhì)災(zāi)害點監(jiān)測并如何做好監(jiān)測記錄。
�。ㄎ澹┤绾巫龊玫刭|(zhì)災(zāi)害防治的宣傳及培訓(xùn)工作。
�。┤绾渭訌娙h從事地質(zhì)災(zāi)害防治管理人員的應(yīng)急能力，學(xué)習(xí)組建地質(zhì)災(zāi)害群測群防體系要點。
�。ㄆ撸└鞯刭|(zhì)災(zāi)害隱患點防災(zāi)預(yù)案的制定，以及地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，如何啟動和實施防災(zāi)預(yù)案。
六、會議流程
主持人：
七、培訓(xùn)補助
參與本次活動的監(jiān)測員將發(fā)放50元的補助（造表簽字發(fā)放），用以支付路費及伙食費。
活動方案 篇4
為了積極發(fā)揮青年的生力軍作用，使其更好地服務(wù)企業(yè)，同時為了打造好“青”字品牌，展現(xiàn)青年活力，亮出青工風(fēng)采，進一步提高團支部的凝聚力，我團支部特地在20xx年5—9月期間開展“我在青春的路上奔跑”主題系列活動。具體方案如下：
活動一：深入生產(chǎn)一線，尋找最美青工
為了樹立青年榜樣，激勵車間廣大青年職工更好地投入工作，特組織大家深入生產(chǎn)現(xiàn)場，尋找“最美青工”。即每周推選一位表現(xiàn)優(yōu)秀的青工，利用車間“點贊臺”和各種媒體對其事跡進行宣傳，展現(xiàn)其風(fēng)采，推廣其工作經(jīng)驗，擴大影響力，以大力營造全員認真工作、爭做負責(zé)任員工的氛圍，使愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)成為青年職工的自覺追求�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動對象
橡膠車間所有青年職工
二、活動時間
即日起至20xx年8月30日
三、活動要求
1、本次活動擬評選36位“最美青工”。各班組要高度重視該活動的開展，積極推薦青年職工參與評選，使其在班中樹立良好榜樣，激勵大家共同進步。
2、參加評選的青年職工要求有事跡材料和工作照片，可以自薦，班組人員也可幫忙宣傳。其中事跡材料字數(shù)不限，能表達清楚“美”在哪里即可；照片要清晰，盡量不要豎拍。這也就是大家平時寫的圖片新聞，標(biāo)題醒目、有實在內(nèi)容即可。相關(guān)材料發(fā)至團支部郵箱，屆時團支部將組織評審團確定相關(guān)人選。
四、活動獎勵
凡評上“最美青工”的青年職工都有一定的獎勵。
五、其他
評上“最美青工”的宣傳資料，將在車間的.“點贊臺”貼出。該活動完成后將會制成精美的“20xx橡膠最美青工”圖冊供大家傳閱、學(xué)習(xí)。
活動二：深化青年突擊，強化服務(wù)意識
為了使廣大團員青年在急、難、險、重任務(wù)面前充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，我團支部特地成立“青年突擊隊”，盡全力服務(wù)車間服務(wù)企業(yè)。
一、活動對象
橡膠車間所有青年職工（要求：服務(wù)意識強，能吃苦耐勞、自愿加班加點）
二、活動時間
即日起至20xx年8月30日
三、活動內(nèi)容
1、時刻參與強化現(xiàn)場TnPm管理。為了強化青年職工對現(xiàn)場管理的意識，動員青年職工廣泛參與相關(guān)的管理，我團支部將以青年團員突擊隊為先鋒，不定期對車間生產(chǎn)裝置整個現(xiàn)場的低標(biāo)準(zhǔn)死角進行突擊消除。
2、自覺接受車間和分部的各種突擊任務(wù)，如生產(chǎn)需要加派人手干活、在車間檢修期間負責(zé)監(jiān)護關(guān)鍵位置的動火、高處及進設(shè)備作業(yè)等等。
活動三：舉辦業(yè)余活動，亮出青工風(fēng)采
為了更好、更全面地展現(xiàn)職工的風(fēng)采，我團支部將組織開展一系列業(yè)余活動，如趣味籃球賽、羽毛球賽等等，以促進職工鍛煉身體，增進交流，豐富大家的業(yè)余生活，使廣大職工繼續(xù)秉承“事爭第一，追求卓越”的XX石化精神，更好地“用心工作，幸福生活”，為XX石化的美好明天繼續(xù)加油。具體方案以開展“趣味籃球賽”為例：
一、參賽對象：
橡膠車間所有在職職工（含勞務(wù)工）
二、活動時間：
20xx年5月—8月（初定周末便于管理人員參加，因班組倒班時間所限，需分兩次舉行。）
三、活動負責(zé)人：
池XX
四、參賽人數(shù)：
每個班組自成一隊，可報領(lǐng)隊、教練各1名，參賽人員不得少于6名。
五、報名要求：
每隊至少有一名掛靠本班組的管理人員參加，同時至少要有一名女職工參加。人數(shù)無法湊足的（或沒有女職工參加的）班組，可外請一名本車間在職女職工（含勞務(wù)工）參加。
六、比賽場地：
乙烯生活一區(qū)籃球場
七、器材設(shè)備：
比賽籃球、飲用水由車間提供，其余自備。
八、比賽項目：
神手投籃、背靠背運球、打“保齡球”
九、比賽規(guī)則:
本趣味籃球賽為團體賽，每隊人員需按順序完成項目，總時間最少的勝出。
第一項目：神手投籃
規(guī)則：每組隊員依次投籃，需投籃中6球。為確保更多人能參賽，投籃者不管中與不中，投完以后自覺排回隊伍的后面，繼續(xù)輪流投球，直至本隊中夠6球為止。投籃方式有以下幾種可選：
1、在正常罰球線上或在梯形范圍以外投籃，男子中1個算1個，女子中1個算2個
2、在正常罰球線上轉(zhuǎn)3圈投籃，男子中1個算2個，女子中1個算3個
3、在三分線外投籃，男子中1個算3個，女子中1個算6個。
注意：參賽人員在投球時，腳不得踩到相對應(yīng)區(qū)域線上的任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
第二項目：背靠背運球，每隊6人參賽，分3組。
規(guī)則：每隊投夠6球以后，緊接著每隊2名參賽人員同時站于起跑線，共同用背部夾住球前行。途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好方可繼續(xù)比賽，到達球場另一邊界限即可。
第三項目：打“保齡球”
規(guī)則：待本隊背靠背把3個球都運到球場中央的時候，本隊人員排好隊，采用打“保齡球”的方式把對面起跑線上（直線距離為球場半場）的3瓶礦泉水全部擊倒為此。同時，為確保更多人能參賽，參賽者不管是否擊倒礦泉水，都要自覺排回隊伍的后面，繼續(xù)輪流，直至本隊擊倒3瓶礦泉水為止。
備注：第一項目和第三項目規(guī)定，每隊的第一個參賽人員為掛靠管理人員，第二個為女職工，第二項目則不作要求。
十、比賽獎勵：
比賽決出一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊，鼓勵獎若干隊。分別給予
獎勵若干。
十一、費用預(yù)算：
參賽隊伍16支，分兩天舉行。
場地費用：免費
籃球費用：4個×130元/個=520元
飲用水費用：6箱32元/箱=192元
哨子、秒表：50元
橫幅費用：50元
應(yīng)急藥品：80元
獎勵費用：一等獎120元、二等獎100元、三等獎80元、鼓勵獎3名各獎50元。
費用合計：XXXX元
活動方案 篇5
活動主題
工程系首屆 "交流杯"美食節(jié)
活動意義
豐富大學(xué)生的人文生活，促進餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步融入社會、引進市場！
活動時間
11月2、3、4號
活動內(nèi)容安排
1、（地點：北校區(qū)籃球場）11月2號下午16~19點 ：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭霸”賽。
2、（北校區(qū)籃球場） 11月3號8~14點：美食展銷會。
11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、（獨家贊助店）11月4號11~13點：美食交流會。
活動實施安排
一、 宣傳階段
1、 10月17-20號,北校區(qū)以文件、海報等多種有效形式宣傳。
2、 10月12號召開全體學(xué)生會成員以及社團負責(zé)人開會，啟動外聯(lián)事宜。
3、 18號各班班長、團支書動員大會。21號系部班主任動員大會
4、 北校區(qū)“工程系第一屆美食節(jié)”的宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的'橫幅也要相繼掛出。
5、 10月17-28號宣傳組由內(nèi)到外的大力宣傳，擴大社會影響力。
二、報名階段
6、 系部班級參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~25號。
7、 兄弟院系參賽（“校園廚藝大拼盤”）報名時間：10月18~28號。
8、 社會報名（“美食大展銷”）報名時間：10月18~28號。
說明⑴報名地點：南昌理工北院教學(xué)大樓團委學(xué)生會辦公室110室。（具體時間是10月18-28號每日中午12：00-13：50，下午16：00-18；00 ）
�、茍竺乱耍孩賲①愱犖橐灾鲝N名字上報，每場比賽只能出1-2個菜，做菜材料自行配帶，設(shè)備由主辦方提供。
�、谙挡繀①惒皇杖魏钨M用，兄弟院系參賽隊伍每菜/10元，社會報名展銷位原則上100元/個。
�、蹍①愓呙繄霰荣惾舫�2個菜以上，做另行規(guī)定。
�、菆竺稍�、受理聯(lián)系人：張海龍 電話：0791-3913739
三、贊助商加盟階段
9、 校園食堂以及各個售食窗口加盟時間：10月17-28號
10、 獨家贊助商加盟時間：10月17-24號
11、 冠名贊助商加盟時間：10月17-31號
加盟聯(lián)系人：張行 電話0791-5387017
四、活動開展階段（“美食節(jié)”現(xiàn)場流程另附）
人員安排：
�、寤I委會成員：郭紀林 劉國珍 陳琳 徐洪達
姚學(xué)龍 柯顏輝 張行 張立陽 張海龍 李洋
㈡整個活動總負責(zé)人：徐洪達 姚學(xué)龍 張海龍
整個活動執(zhí)行總負責(zé)人：張海龍
�、缳澲⒄劷M負責(zé)人：張行
執(zhí)行人：范玲玲 何志剛 馮旭斌等
㈣宣傳、報道負責(zé)人：張立陽
執(zhí)行人：南昌理工學(xué)院工程系學(xué)生會宣傳部 南昌理工學(xué)院工程系團為學(xué)生會記者團 工程系啟航雜志社
�、槌Ｒ�(guī)事務(wù)負責(zé)人：柯顏輝
禮儀、接待執(zhí)行人：馮瑩瑩
后勤供給執(zhí)行人：李洋
食品安全保障執(zhí)行人：李波
秩序保障執(zhí)行人：曾夢 高紅星
財務(wù)方面執(zhí)行人:蔣春燕
�、曛鞒秩�:劉新釗 吳江萍
策劃書:優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動方案 篇6
活動準(zhǔn)備：
各種形狀、顏色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上畫有正方形、圓形、三角形的房子圖，糖果超市，垃圾桶。
活動過程：
一、 用手摸出軟硬，區(qū)分軟硬。
請把小手伸進摸袋，不把禮物拿出來，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是軟、還是硬？摸到軟糖的小朋友把手舉起來，摸到硬糖的小朋友把手舉起來的硬。
二、 撥開糖果，看形狀和顏色。
你知道，你里面的糖果是什么顏色、什么形狀的嗎？（幼兒講述，有的看不清，可提示幼兒用手捏一捏。）
你的糖是什么顏色的？不知道的，我們撥開看一看，告訴旁邊的小朋友，再看看好朋友的糖是什么顏色，什么形狀的？
讓幼兒自己撥糖果，有的不會，請同伴幫忙，并講講撕開的`方法，在鋸齒處撕。
游戲《找家》：地上有些什么圖形的家？你的糖果應(yīng)該站在哪個家里？請你快快站到房子里。
三、 品嘗糖果，說出它的味道。
糖你們都撥開了，我們現(xiàn)在吃吃糖果是什么味道？你吃的是什么糖？（幼兒講述品嘗到的味道，甜、酸、辣）
四、 你喜歡吃糖果嗎？你還吃過什么糖？
老師帶你們?nèi)⒂^糖果超市？看看有些什么糖？星期天請爸爸媽媽帶你們到大賣場去看，那里的糖果更多，但不能買很多吃，糖果多吃了要壞牙的。
活動目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌頭嘗）。發(fā)展幼兒的感知能力。
2、 引導(dǎo)幼兒用語言表述探索結(jié)果。
活動方案 篇7
活動目的：
1. 探索搬運玩具的各種方法和策略。
2．引導(dǎo)幼兒在活動中學(xué)會與他人合作，體驗合作和幫助他人的快樂。
活動準(zhǔn)備：
幼兒玩具若干，有大小輕重的不同種類；工具材料若干，
塑料袋，大小塑料筐等；將場地布置成森林模樣；錄音機，
磁帶；請一位教師扮演豬媽媽。
活動過程：
一.從已學(xué)的'故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創(chuàng)新解決。
1．提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿卜》的故事吧！蘿卜拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿卜很大很重，用什么辦法把蘿卜運回家呢？
2．幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神。
二．活動：搬玩具。
1．進入情境:教師接電話，告訴幼兒：剛才我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很多玩具準(zhǔn)備運回家，可半路上車壞了，那些玩具又多又重，她一個人搬不動，想請我們?nèi)退嵬婢撸銈?愿意幫助她嗎？
2．教師與幼兒共同嘗試搬玩具。
（1）聽著歡快的音樂進入大森林，找到豬媽媽和玩具。
�。�2）找到豬媽媽，看看有些什么玩具？
嘗試將玩具搬回豬媽媽的家，教師注意觀察幼兒的行為，可協(xié)助，不正面指導(dǎo)。針對幼兒活動予以評價。
A 請幼兒談?wù)劙嵬婢叩母惺�。幼兒可能出現(xiàn)：
a 幫助別人，心里很高興。（對幼的想法予以表揚、鼓勵）
b很輕松。（請幼兒說說是怎么搬玩具的，對在搬玩具中使用了工具和有創(chuàng)新表現(xiàn)的予以肯定、贊賞）
c 很累。（請幼兒說說是怎么搬玩具的，為什么會感到累）
B豬媽媽為了表示感謝，決定將玩具送給小朋友。教師提出
問題：豬媽媽家離小朋友的家很遠，用哪些辦法搬玩具才能
搬得又快又輕松。
C 幼兒討論并說出自己的辦法。
�。�3）再次嘗試搬玩具。
將玩具從豬媽媽家搬到小朋友的家，鼓勵幼兒盡量盡量與他人合作搬玩具。
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