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個人計劃

時間:2024-03-02 08:13:05 計劃 我要投稿

個人計劃

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的個人計劃9篇,希望對大家有所幫助。

個人計劃

個人計劃 篇1

  我有幸,也很自豪的參加了20xx年國培計劃(小學數(shù)學培訓),一天在忙碌的工作之余,抽時間參加培訓、互動,晚上就沉浸在課程資源中淘寶,專家們精彩的講座,學員們積極高漲的互評,豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,小研熱心的在線答疑,讓我受益終生,馬上就要結(jié)束培訓,真是時間無情,國培有情,我們期待20xx年國培的到來。

  下面談?wù)勗谶@次培訓中,我個人的幾點體會:

  一、名師課堂,風趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。

  專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂,既旁征博引又緊扣主題,既發(fā)人深省又生動有趣。他們對數(shù)學的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新,心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,教學的蛻變,他們的講座為當前的初中數(shù)學教學指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關(guān)注的熱點、難點問題,如教學設(shè)計、課堂教學技能、有效的教學,如何轉(zhuǎn)化學困生,如何評課,如何進行教學反思,教師的專業(yè)成長,校本研修等等,都與課堂教學,教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,針對性、操作性很強,都很有實用價值。

  二、在崗研修,理論聯(lián)系實際,不斷進步。

  我非常認真地聽、看專家老師的每一節(jié)專題講座,并且每個專題都要收看好幾遍,并認真做好聽課筆記,力爭將重要的內(nèi)容記在筆記上,領(lǐng)會在心里,落實在教學實踐中。關(guān)于師德,我聆聽了檀傳寶、詹萬生老師的講座,通過學習,我更加認識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)修養(yǎng),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,積極探索,勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的處理上,我發(fā)現(xiàn)自己以前還僅僅停留在表層上,甚至只是在教教材,還有很多的東西沒有真正吃透。通過學習,我受到了啟發(fā),今后教學時必會真正研究透教材,敢于質(zhì)疑,敢于挖掘,敢于挑戰(zhàn)常規(guī),并且教學中會教給學生學會思考問題的方法,讓學生學會思考,敢于挑戰(zhàn),不盲從教師,不迷信權(quán)威。

  三、通過培訓,促進了專業(yè)發(fā)展,為做科研型老師而努力。

  在一系列發(fā)帖、回帖,網(wǎng)上答疑的活動,線下討論和崗位實踐中,我了解到了新課程的很多新理念、新方法,對我的`觸動很大、很深。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時的教育教學之中,而且隨時進行反思和總結(jié)。今后我將努力做到:

  1、將國培中學習的教育理論投入到教學實踐中去,為做科研型老師而努力。

  2、加強學習。除繼續(xù)學習理解本次培訓內(nèi)容外,還要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),多同數(shù)學教師學習經(jīng)驗。多讀報刊雜志,積極撰寫教育論文,案例分析和教學反思,做終身學習的表率。爭取能在CN刊物上發(fā)表作品。

  3、認真做好課題研究,轉(zhuǎn)變觀念,探求新課程改革中的“熱點和亮點”,積極推進“四有”課堂教學模式。

  4、對學困生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大的進步。對學生多加強教育,教會學生如何做人,如何尊重同學、老師和家長。

  5、充分利用好“國培計劃”這個平臺,加強交流,讓智慧碰撞,讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。

  總之,國培給了我一個極好的學習機會,讓我從中學到了很多,也彌補了我以前認識上的不足,讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會,同時也促進了我的教育教學理念,對我的專業(yè)成長有很強的指導作用。國培,是一種方便而又實效的培訓形式,她給我們農(nóng)村中小學教師提供了一個特別好的學習交流平臺,我會以國培學習為契機,努力完善自己,通過探索進取,不斷提高自身的教育教學水平。感謝國培為我們提供了學習的機會,搭建了學習的平臺;感謝國培計劃讓我們收獲成長;感謝課程專家及輔導老師為我們的辛勤付出。培訓即將結(jié)束,但我還將繼續(xù)學習與提高。我對教育的未來充滿信心,絕不辜負國培計劃,努力將學到的東西運用于工作中,為羅平縣的教育事業(yè)做出更多的貢獻。

個人計劃 篇2

  新的一年帶來新的挑戰(zhàn),也有新的機遇。在20xx年的基礎(chǔ)我想不斷挑戰(zhàn)自己,加強對自身的要求,現(xiàn)制定20xx年的工作計劃如下:

  一、全年工作思路

  1、調(diào)查市場中所銷售產(chǎn)品去年的銷售情況、趨勢如何,然后根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力,客觀的定好銷售目標,初步的銷售任務(wù)。

  2、制作階段的工作計劃,隨時跟緊市場,和同事之間進行業(yè)務(wù)交流,對產(chǎn)品銷售情況隨時更新,靈活應(yīng)變。

  3、將客戶區(qū)**,和客戶保持聯(lián)系,加強溝通交流,發(fā)展感情,將合作的機會不斷擴大。

  4、時刻關(guān)注行業(yè)內(nèi)的新資訊,學習產(chǎn)品新知識,加強自身專業(yè)能力,和同行分享項目信息,合作共贏,才能為客戶更好的服務(wù)。

  5、誠信為本,將承諾的事情做到并且做好,讓客戶對我產(chǎn)生信任,帶來更多的訂單。

  6、友善對待同事,能幫得上的忙不會推辭,讓公司的工作氛圍是良性的,和公司一起進步。

  二、具體工作

  1、做好每天的工作備忘錄,安排好時間對重要的事及時處理,保證當日事當日畢。

  2、制定好細致的每周工作計劃表,對每一天的工作量合理的安排。每天打多少的電話,每周預約好時間拜訪客戶,將現(xiàn)有的關(guān)系維護好,將潛在客戶轉(zhuǎn)變?yōu)樾驴蛻簟?/p>

  3、在每次正式工作前做好準備工作,收集信息了解客戶的興趣,他所需要的,提供解決的方案。

  4、在整個銷售過程中,隨時跟進,填寫好關(guān)于項目的跟蹤表,細化完成各個階段的工作,不出現(xiàn)錯誤或者有遺漏的地方。

  5、簽訂合同之后,按照客戶的.要求按時按質(zhì)按量完成產(chǎn)品的交付。

  三、兼顧好工作和生活

  在20xx年中我要協(xié)調(diào)好時間,加強自身的個人素質(zhì)。工作要注意效率,不能拖拉,有空閑的時間看自己有哪一方面的不足要彌補。通過不斷的學習和實踐,提高業(yè)務(wù)能力。

  雖然已經(jīng)做好計劃,但是有句話說的好“計劃沒有變化快!蔽夷軌蜃龅木褪窃谒蚕⑷f變的時代中,靈活安排,隨時調(diào)整自己的計劃,跟上公司的腳步。

個人計劃 篇3

  一、首先,做好公司上傳下達的工作。按上級領(lǐng)導意圖辦事,頭腦反映要靈活,不折不扣完成領(lǐng)導交代的工作任務(wù)。

  二是要有主動服務(wù)意識。要及時超前掌握各項工作動態(tài),及時反饋各種信息,并提出自己的看法與意見,為領(lǐng)導做好參謀,助手作用,做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。

  三是搞好各處室部門的團結(jié)協(xié)作。一花獨放不是春,辦公室工作要講***,講團結(jié),做好溝通協(xié)調(diào)工作,要多補臺,不拆臺。

  四是做好人事勞資工作的管理。雖然工作比較瑣碎,但是必須認真負責地干好,人事管理人包括招聘、辭退手續(xù),人員培訓等。 扎實細致地做好人事事 務(wù)處理,員工檔案編檔與管理有序化。

  五進一步加強公司制度建設(shè),規(guī)范管理,超前規(guī)劃。作為人事文員,要與時俱進,結(jié)合實際情況以及公司發(fā)展需要,為公司的長遠發(fā)展,以及員工的利益。對公司制度及時調(diào)整,使之更加規(guī)范化、合理化,更適合發(fā)展需要。

  辦公室文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導的'參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

  (一) 人力資源部分

  1 職位設(shè)置和工作分析

  具體實施:20xx年1月底完成公司組織機構(gòu)設(shè)置,并做職位分析。同時將制度職責流程用鏡架懸掛在各部門墻上。

  1. 公司部門職務(wù)情況:

  2. A決策層4名:總經(jīng)理1名 副總經(jīng)理1名 總經(jīng)理助理1名 財務(wù)總監(jiān)1名。

  B 具體部門:總經(jīng)理辦 人事行政部 財務(wù)部 市場部 計劃采購部 生產(chǎn)部 工程部 PIE部 品質(zhì)管理部 倉庫

  C分管情況:

  總經(jīng)理負責全面工作,宏觀空制公司的發(fā)展方向,主要在外聯(lián)系定單。

  總經(jīng)理助理兼任人事行政經(jīng)理,主管人事,工資,食堂,車隊,保安,對外關(guān)系,企業(yè)文化建設(shè)等。

個人計劃 篇4

  通過多讀書活動,培養(yǎng)自己的良好閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使我們能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

  一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。

  二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的`,一定要打好借條,好好愛護書。

  三、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。

  四、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)??這樣,不但能放松放松大家心情

  五、而且還能檢查知識積累情況。

  具體閱讀時間:

  1.第一個月:故事類 《神話故事》

  2.第二個月:散文類《小蜜蜂》

  3.第三個月:名著欣賞《西游記》

  4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》

  5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。

個人計劃 篇5

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,新的學期又開始了。在新的學期里,為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開展,工作上一個新臺階,特做個人的工作計劃如下:

  (一)思想方面

  “教書者先強己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用!皩W為人師,身為世范”,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會畫畫、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。把學生的做人教育放在首位,樹立為學生一生負責的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨有的工作風格。

  (二)專業(yè)方面

  繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。我平時注意搜集美術(shù)專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,必須有豐富的專業(yè)文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

  (三)教學工作方面

  1、提高自己的管理能力。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學生歡迎的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的教師學習管理經(jīng)驗,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓,堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的`管理能力。

  2、學會做一名“善于反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對自己的教學活動及時進行反思,積累經(jīng)驗,要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  3、積極參與各項活動,認真撰寫論文和繪制美術(shù)作品。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。 我緊密與組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮自己的光和熱,促進教師與教師之間的和諧、學校與教師之間的和諧與發(fā)展。

  涓涓溪流匯成江河,點滴的知識積累結(jié)出碩果,我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準也知識,一定會有收獲,明天定會更美好。

個人計劃 篇6

  我于本年8月1日加入公司,至今將近4個月,這段時間內(nèi)主要以熟悉公司各方面情況和了解企業(yè)運作,完成公司領(lǐng)導安排的各項工作,逐漸已經(jīng)在屬于我部門管轄范圍內(nèi)開展工作,而在此期間發(fā)現(xiàn)了不少公司的閃光點和存在問題,現(xiàn)在我對人力資源部在開展工作過程中存在的問題進行匯報:

  從人力資源工作者的角度來說,現(xiàn)階段公司人力資源體系并不成型,說直觀點是未曾建立相關(guān)成型的有層次分工的管理模式,整個人力資源部在公司運作的各個環(huán)節(jié)中堪稱薄弱,甚至是明存實無。診斷問題,必須直接、大膽、真實,希望公司領(lǐng)導能夠耐心的`聽取意見。

  1、人力資源部未得到相關(guān)的權(quán)責

  問題體現(xiàn):人力資源部,顧名思義就是和人打交道的部門,屬于后勤職能部門。人力資源有六大模塊:1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配置 3、培訓與開發(fā) 4、績效管理 5、薪酬福利管理

  6、勞動關(guān)系管理,現(xiàn)階段人力資源部執(zhí)行的只有招聘與配置、培訓與開發(fā)、薪酬福利幾大模塊的部分工作,其余工作都未由人力資源部開展,由于公司多年來經(jīng)營一直未能建立人力資源體系,現(xiàn)階段人力資源部根本無法承擔起相應(yīng)的權(quán)責。

  解決方案:請示上級領(lǐng)導,時間寬余時交流溝通,該問題最重要的點在于樹立領(lǐng)導人“以人為本”的管理思想,并將人力資源部列入戰(zhàn)略部門。

  2、人力資源管理的本末倒置

  問題體現(xiàn):高層領(lǐng)導將人力資源部管理范圍內(nèi)的工作直接承擔了,例如:增加新職位時正常的流程是:領(lǐng)導將戰(zhàn)略部署告知人力資源部 人力資源部根據(jù)戰(zhàn)略制訂計劃 將計劃反饋領(lǐng)導審批 將審批計劃交人力資源部 人力資源部實施計劃領(lǐng)導考評結(jié)果 領(lǐng)導補充不足。 現(xiàn)階段流程有所倒置,領(lǐng)導制訂戰(zhàn)略部署并直接實施戰(zhàn)略部署,人力資源在整個過程中未能發(fā)揮作用,而領(lǐng)導在此項工作中也耗費不少寶貴的精力。

  解決方案:人力資源部主動與高層交流用人事宜,和其他部門員工多交流,制訂組織機構(gòu)定崗定員,準確掌握員工的優(yōu)缺點。多了解同行動態(tài),保證公司人員配置完善。

  3、制度規(guī)范欠缺或者未能執(zhí)行

  問題體現(xiàn):公司部分制度、表格、操作規(guī)范已經(jīng)不適用現(xiàn)階段的管理模式,有不少情況下無相關(guān)文件支持管理工作,員工各項規(guī)范無條例參照。

  解決方案:根據(jù)實際起草制度及各項規(guī)范,適時安排培訓,并全程監(jiān)督。

  4、人力資源管理缺乏中長期發(fā)展規(guī)劃,未能為公司的發(fā)展和決策提供專業(yè)的參考意見,未能為其他部門的長遠發(fā)展提供專業(yè)的支持和咨詢以及指導。

  問題體現(xiàn):因為缺乏導向工作,缺少長線考慮,暫時只能去做眼前的事情,對于公司發(fā)展和部門的利益保護未能起到工作;

  解決方案:請公司領(lǐng)導給予指導,根據(jù)公司發(fā)展路線,規(guī)劃長期人力資源部門工作。

個人計劃 篇7

  作為店長,要做好店內(nèi)團結(jié),指導參與店內(nèi)各項工作,及時準確完成各項報表,帶領(lǐng)店員完成上級布置的銷售任務(wù),激勵員工,建立和維護客戶檔案,協(xié)助客戶關(guān)系營銷,維護店內(nèi)良性庫存,及時處理客戶投訴等售后工作。

  一、晨會——gfd檢查,愉快分享工作經(jīng)驗和服務(wù)技巧,分析昨天的表現(xiàn)和設(shè)定今天的目標,通知公司文件。

  二、在銷售過程中,盡量留下客戶的詳細信息,客戶的電話、生日、尺碼都要詳細記錄。可以VIP卡的形式收集客戶數(shù)據(jù),進行品牌推廣,達到再購買的目的。新車型到店后要及時通知老客戶(但要選擇合適的時間段,盡量避免打擾客戶的作息),這既是對老客戶的尊重,也達到了推廣的目的,在維護老客戶的基礎(chǔ)上開發(fā)新客戶。

  第三,和導購一起熟悉店內(nèi)商品的.庫存明細,以便更準確地向客戶推薦店內(nèi)商品(有些導購因為不熟悉庫存情況,推薦的商品沒有適合客戶的編號,導致銷售失敗)。及時與領(lǐng)導溝通,不搶貨,不調(diào)撥貨源。

  第四,做好商品搭配,及時更新櫥窗和宣傳資料,定期調(diào)整市場,確保商品不因店鋪位置而滯銷。指導導購及時推薦店里的滯銷品和破碼品,并與領(lǐng)導溝通滯銷品的具體情況,以便公司及時采取相應(yīng)的促銷方案。

  5、調(diào)整店鋪氛圍,適當鼓勵員工,讓每個員工都自信、積極、樂于工作。在銷售過程中,商店經(jīng)理和其他店員應(yīng)該協(xié)助銷售。團結(jié)是做好銷售的基礎(chǔ)。

  6、導購是品牌與消費者溝通的橋梁,也是品牌的形象大使。從店長和導購員的自我形象出發(fā),統(tǒng)一工作服,時刻保持良好的工作狀態(tài),深刻理解公司的經(jīng)營理念和品牌文化,加強面料、生產(chǎn)工藝、穿著和保養(yǎng)方面的專業(yè)知識,了解某些顏色和款式。最重要的是不斷提高導購員的銷售技巧,讓同事互相學習,取長補短。

  七、做好與文員的溝通,甚至對有困難的文員給予幫助和照顧,使他能專心工作。平心而論,一切工作都起主導作用。

  八、下班后,帶領(lǐng)大家熟悉一些高端男裝和男士配飾(如手表、手袋、皮鞋、男士香水等)。)甚至男士奢侈品牌(如lv、zejna、armani、hugo boss等。),這樣在與客戶溝通的時候會有更多的切入點,更大程度的贏得客戶的信任。

個人計劃 篇8

  本人在企業(yè)從事人力資源管理工作有十一年,經(jīng)歷了不同行業(yè)的人力資源管理,具備創(chuàng)新型科技企業(yè)人力資源管理實際操作能力。大學里學習的專業(yè)為法律,實踐中能熟練將國家勞動法律法規(guī)運用到人力資源管理中去。本人自進入人力資源管理領(lǐng)域,經(jīng)歷了傳統(tǒng)的人事管理和現(xiàn)代的人力資源管理的發(fā)展過程,也培養(yǎng)出我對人力資源管理的濃厚興趣,一直激勵我對這一領(lǐng)域的不斷學習、實踐、總結(jié)并經(jīng)歷了個人能力提升的三個階段:

  第一階段是學習摸索階段。在參加工作初期,主要是不斷學習和應(yīng)用人事管理理論知識,并結(jié)合企業(yè)實際工作進行實踐,從中摸索、總結(jié)和積累實際操作經(jīng)驗。這個時期大部分是基本操作層面工作,通過這些實際工作的日積月累,為日后的人力資源管理工作奠定了堅實的經(jīng)驗基礎(chǔ)。

  第二階段是成長階段。通過第一階段的經(jīng)驗積累我開始獨立工作,并承擔主管的工作職責。這一階段招聘、考核、培訓等工作越來越多,同時迫使我不斷閱讀、總結(jié)以提升能力應(yīng)對工作。以招聘為例,我不斷推進招聘渠道和形式的多樣化,包括網(wǎng)絡(luò)招聘和獵頭招聘等,在招聘形式上采用過筆試、實際操作、人才測評、無領(lǐng)導小組討論、實戰(zhàn)模擬、案例分析等等,所有這些使得個人在人才招聘領(lǐng)域的專業(yè)水平迅速提高。

  第三階段是全面提升階段。通過前兩個階段的學習摸索和成長,漸漸地學會了系統(tǒng)地思考問題,明確了企業(yè)要發(fā)展,關(guān)鍵在人才,人才是企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)不僅要招聘到適合自身發(fā)展需要的人才,更重要的是如何有效地使用、培養(yǎng)、留住人才。這個階段更多的是將過去的實踐經(jīng)驗上升到理論層面,以檢驗實踐的專業(yè)性和準確性。下面從幾個方面描述專業(yè)認識與實踐:

  一、 研究人才招聘標準,總結(jié)人才招聘方法

  在企業(yè)人才招聘實踐中,逐漸體會到人才招聘的關(guān)鍵在于標準要求。在長期的招聘實踐中充分認識到,以職位說明書為標準,往往只是招聘時要把握的一個大方向,而實際招聘標準還應(yīng)該有招聘職位的業(yè)績目標。企業(yè)根據(jù)所招聘職位的業(yè)績目標設(shè)計面試題和評價標準,有利于招聘到真正符合企業(yè)具體崗位需要的人才。因此,企業(yè)人才招聘時,應(yīng)以崗位業(yè)績目標為依據(jù),對所招聘的職位進行業(yè)績描述,并根據(jù)業(yè)績描述設(shè)計面試問題,從而對應(yīng)聘者進行判斷和評價。

  在多年的學習、實踐和總結(jié)后發(fā)現(xiàn),企業(yè)找到適合的優(yōu)秀人才,需要進行三個匹配,即人才與招聘的崗位要匹配,人才與所在的團隊要匹配,人才與企業(yè)的發(fā)展要匹配。因此,企業(yè)的`人才標準應(yīng)該是與企業(yè)招聘的崗位、以及進入企業(yè)后所在的團隊和企業(yè)未來發(fā)展的要求相匹配。而是否真正匹配,可以通過工作行為類型、個性特質(zhì)和價值取向加以判斷。企業(yè)價值觀決定企業(yè)的用人標準,只有招聘到符合企業(yè)價值觀的人才,才能與企業(yè)共發(fā)展。

  企業(yè)人才的甄選,需要針對不同層次的人才運用不同的甄選方法,而且大多數(shù)方法都具有很強的專業(yè)性和技術(shù)性。為了招聘適合企業(yè)的優(yōu)秀人才,在招聘實際工作中,靈活運用各種方法對應(yīng)聘者進行甄選,其方法大致有集體面試法、PDP測評技術(shù)、無領(lǐng)導小組討論、情景模擬、案例分析等。多年的工作對企業(yè)人才的招聘選拔積累了大量的實踐經(jīng)驗,并運用于實際工作中指導人才招聘與選拔,收到良好效果。

  二、 逐步建立招聘職位勝任力素質(zhì)模型

  企業(yè)人才招聘選拔如何符合企業(yè)的實際需要是HR從業(yè)人員的一種挑戰(zhàn)。我在實際的人才招聘、使用和培養(yǎng)方面不斷進行實踐、總結(jié)和積累,逐步展開勝任力模型的建立工作,形成適合企業(yè)發(fā)展需要的人才標準,并為人才招聘工作提供準確依據(jù)。

  在建立應(yīng)用型職位勝任力素質(zhì)模型過程中,不圖大而全,只講實際效果,從代表性職位入手,逐個職位建立起素質(zhì)模型,并應(yīng)用于實際招聘工作,并通過大量實踐檢驗每一職位的素質(zhì)模型在實際招聘過程中的準確性和可操作性。一旦具有可操作性和準確性后,全面推行到其他崗位。素質(zhì)模型的建立,采用的是企業(yè)實用型方法來實施,形成企業(yè)內(nèi)部崗位素質(zhì)模型建立七步法。

  第一步:高層訪談。了解企業(yè)的經(jīng)營目標和戰(zhàn)略方向,組織結(jié)構(gòu)和主要業(yè)務(wù)流程,為素質(zhì)模型的建立奠定一個大方向。

  第二步:崗位梳理。明確崗位職責、績效目標和行為表現(xiàn)等,為素質(zhì)模型的建立提供具體依據(jù)。

  第三步:樣本訪談。找出企業(yè)內(nèi)部某一崗位中業(yè)績優(yōu)秀的員工代表,通過與他們個人、主管和同事訪談,并觀察他們的日常行為,從中發(fā)現(xiàn)他們所具備的特質(zhì)、能力、素質(zhì)以及行為表現(xiàn)。同樣,也找出一些業(yè)績平平的員工代表,與業(yè)績優(yōu)秀者進行比較,發(fā)現(xiàn)二者之間的區(qū)別和差距。

  第四步:信息處理。將訪談和收集的相關(guān)信息、數(shù)據(jù)和意見進行整理,形成素質(zhì)模型初稿。

  第五步:討論溝通。與管理層溝通討論,對素質(zhì)模型初稿的準確性和可行性進行充分交流和探討。

  第六步:驗證評估。核心模型形成后,組織了解和熟悉對應(yīng)崗位的員工、主管來進行驗證和測評,對每一素質(zhì)的定義和級別進行討論,區(qū)分差異,避免重疊,符合邏輯,層次分明,并根據(jù)他們的意見進行修改和完善。

  第七步:招聘實施。根據(jù)崗位素質(zhì)模型,確定招聘職位的具體標準和要求,以招聘到符合企業(yè)實際需要的人才。同時,將模型應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)部人才選拔、考核、培訓和職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域。

  三、做好培訓與人才開發(fā),進行人才儲備

  根據(jù)業(yè)務(wù)狀況、團隊特點及員工個性,人力資源部門每年都制定有針對性的員工培訓計劃,定期組織新員工培訓和管理課程內(nèi)部培訓(比如《非人力資源的人力資源管理》),并不定期組織員工參加外部培訓,開闊視野,提升個人能力。

  在內(nèi)部課程設(shè)計時我們一般都突出企業(yè)實際工作需要和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃需要。同時不斷督導員工參與培訓計劃并做好培訓效果評估(培訓中和培訓后)和培訓效果改進計劃。以最大限度提高培訓與企業(yè)績效的關(guān)聯(lián)度,是企業(yè)培訓工作的指南針。有針對性給予員工進行現(xiàn)崗位和更高崗位的知識及技能教育,并在企業(yè)中實施干部輪調(diào)制度,讓員工能在工作中有所學,在學習中有所獲。這樣可以激活管理體制、導入競爭機制、培養(yǎng)綜合性人才、防止管理思維僵化,讓企業(yè)在發(fā)展中處于主動地位,建立起人才能力儲備的良性循環(huán)。

  四、建立績效管理系統(tǒng)

  績效管理體系的建立,主要基于流程、目標和部門。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理策略和管理目標,可以制定適合的績效考核管理制度和績效考核方案,并在實施過程中不斷調(diào)整。經(jīng)過不斷的實踐和調(diào)整我們綜合使用了平衡記分卡、關(guān)鍵業(yè)績指標、360度考評等多種管理手段,并擬制出一套績效管理系統(tǒng)。通過各部門參與的目標設(shè)定、計劃實施、績效評估、結(jié)果運用(主要是與薪酬掛鉤),使績效管理貫穿整個日常管理過程中。為了充分體現(xiàn)績效重在管理而不是考核,人力資源部門注重績效面談和績效改進的追蹤,特別建立了人力資源部對績效良好和較差的員工的抽查式績效溝通,保障管理過程的實時、有效。同時建立績效考核申訴渠道,確保管理體系的公平、公正和考核結(jié)果的客觀有效。

  五、 員工關(guān)系管理

  員工關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職及員工壓力管理。員工離職管理是員工關(guān)系管理中非常重要的部分,我們將離職分為:非自愿離職和自愿離職。以下重點談?wù)勲x職管理:

  同時,我們盡量將單方規(guī)章制度契約化,將人力資源管理規(guī)定轉(zhuǎn)向雙方約定與承諾,如保密制度轉(zhuǎn)成保密協(xié)議等。當然,人盡其才,養(yǎng)成員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力是保障失能性離職的最好方法。

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