小學雷鋒活動月活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學雷鋒活動月活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學雷鋒活動月活動方案1

　　一、活動時間：

　　三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。

　　二、活動要求：

　　第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)

　　活動要求：

　　1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會( 3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結(jié))。

　　2、布置本月活動，實現(xiàn)“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關(guān)雷鋒的板報(3月30日檢查)。

　　3、開展常規(guī)考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：

　　1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

　　2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

　　3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

　　4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

　　5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

　　第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)

　　活動要求：

　　以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生�？梢越Y(jié)合三八婦女節(jié)開展活動，引導學生體會父母的勞苦�？梢越Y(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境�？梢越Y(jié)合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。

　　第三階段：主題是“新世紀的雷鋒”(30日——31日)

　　活動要求：

　　由班主任負責在班內(nèi)組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)”為主題的班會(3月30日)，對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。將本班個人和集體所做好事全部統(tǒng)計(活動時間、參與人、活動地點、活動內(nèi)容)并開展民主評議活動，評選出2名“學雷鋒標兵”。 4月1日前將⑴、好人好事統(tǒng)計表⑵、“學雷鋒標兵”名單⑶、獲“學雷鋒標兵”學生的心得發(fā)至郵箱，通過活動，加深學生對雷鋒精神的.認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　注：一、做好事

　　1、校內(nèi)做好事可寫成簡短的材料及時發(fā)至郵箱，校外做好事應有照片(3-5張)并附加文字說明或感謝信(可書面也可發(fā)至郵箱)。

　　2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

二、先進集體評選辦法：

　　1、個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可加5分;集體做好事加10-20分。

　　2、本次活動每年級評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。

　　三、各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格，并通報批評。

小學雷鋒活動月活動方案2

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想：

　　在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的'不斷提高。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構(gòu)建和諧校園

　　三、 活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、活動地點：

　　我校校園內(nèi)或校外

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作

　　利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。

　�。ǘ�）、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“

　　雷鋒”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。

　　2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創(chuàng)辦，輔導員指導。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

　　3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　�、�、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

　�、�、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　七、具體要求：

　　1、高度重視，精心組織。

　　全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。

　　要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　八、做好學雷鋒的總結(jié)表彰：

　　1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

　　各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。

　　2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

小學雷鋒活動月活動方案3

　　一、活動主題：

　　爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風

　　二、活動時間：

　　20xx年上學期

　　三、活動內(nèi)容及要求：

　　1、全面營造學雷鋒氛圍

　　以開學典禮為契機，切實做好學雷鋒活動動員工作；以校園廣播站、電視臺為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園；以校園板報為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內(nèi)，積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時代生活，走進學生心靈。

　　2、準確把握雷鋒精神時代內(nèi)涵

　　通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內(nèi)涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人；二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人；三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結(jié)友愛的人；四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人；五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。

　　3、廣泛開展學雷鋒實踐活動

　　全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　四、具體活動安排：

　　二月：

　　1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

　�。�1）大隊部做“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

　�。�2）組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。

　�。�3）各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　（4）學唱“學雷鋒”的歌曲。

　　2、學習雷鋒，爭做當代小雷鋒

　　立足身邊，開展愛心捐助活動。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動，開展我�！凹t領巾愛心超市”活動。

　　三月：

　　1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。

　　2、結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。

　　3、開展一次學雷鋒主題班隊會；

　　4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。

　　四月：

　　1、尋找身邊的雷鋒。

　　2、結(jié)合本校第四屆讀書節(jié)，開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。

　　五月：

　　1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的'“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

　　2、進行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。

　　六月：

　　總結(jié)提高，傳承雷鋒精神

　�。�1）“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。

　�。�2）“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。

　　五、活動總結(jié)及表彰：

　　各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié)，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結(jié)大會并進行表彰。

小學雷鋒活動月活動方案4

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神

　　爭做文明學生

　　二、活動時間

　　3月5日——3月31日

　　三、活動方案

　�。ㄒ唬﹩�動儀式

　　3月5日課間操時間，由大隊輔導員徐xx介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。

　　（二）婦女節(jié)——在家爭當小雷鋒

　　請同學們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。

　�。ㄈ�）植樹節(jié)——爭當護綠小雷鋒

　　每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的'長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學期中針對各班的看護情況進行評比。

　　同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學校衛(wèi)生環(huán)境的同學，可以到衛(wèi)生薛老師處領取雷鋒卡一張。

　�。ㄋ模┨焯於际抢卒h日

　　學雷鋒精神，不應該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。

　　今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應該被表揚，凡是做任意一件好事的同學，就可以到班主任或者大隊輔導員處領取雷鋒卡一張或是學校自種的“雷鋒果”。

　　四、評比方式

　　1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。

　　2、每班獲得雷鋒卡最多的同學，評選為“雷鋒小標兵”。

小學雷鋒活動月活動方案5

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在

　　實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。

　　二、活動主題：弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構(gòu)建和諧校園

　　三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動地點：我校校園內(nèi)或校外

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作

　　利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的.若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。

　�。ǘ�）、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“

　　雷鋒”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。

　　2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創(chuàng)辦，輔導員指導。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

　　3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　�、�、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

　�、�、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習

　　氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　七、具體要求：

　　1、高度重視，精心組織。

　　全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。

　　要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　八、做好學雷鋒的總結(jié)表彰：

　　1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

　　各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。

　　2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

小學雷鋒活動月活動方案6

　　為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

　　一、活動宗旨

　　通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結(jié)合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認知教育和精神素質(zhì)的.培養(yǎng)，為奮力實現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準備。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣

　　三、活動范圍

　　全市中小學少先隊組織

　　四、活動安排

　　(一)開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

　　1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲,向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學雷鋒活動。

　　2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質(zhì)。

　　(二)開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

　　1.組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

　　2.組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

　　3.組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯(lián)系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

　　2.學做統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調(diào)“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。要強調(diào)“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

　　3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網(wǎng)。

　　請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

小學雷鋒活動月活動方案7

　　為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動，小學學雷鋒活動實施方案。

　　一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

　　二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

　　三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所六、活動內(nèi)容：活動一：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

　　活動二：學雷鋒、做雷鋒1、立足身邊，學雷鋒，小學工作計劃《小學學雷鋒活動實施方案》。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

　　2、立足校園學雷鋒①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

　　②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　�、坶_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　3、立足社會學雷鋒開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的'文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　活動三：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。

　　七、幾點要求：全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結(jié).

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