小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
九月二十九日是我們北塘小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我參加了短跑六十米的.比賽。這是我第一次參加比賽,心情又緊張又激動(dòng)。比賽開始了,只聽槍聲一響,我們就飛快的往前跑。每個(gè)人心里都想拿第一。這是我們班的拉拉隊(duì)喊了起來:“加油,加油!”隨著這節(jié)奏聲我們爭先恐后的往前跑為我們班爭氣。最后我拿到了第一名。場下響起一片掌聲!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,首先是運(yùn)動(dòng)員入場,同學(xué)們穿著鮮艷的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走進(jìn)會(huì)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)的精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。最引人注目的項(xiàng)目是接力賽,我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了,只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油!弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙,但我們還是很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的'氣氛中結(jié)束了,但是歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
隨著激揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表邁著鏗鏘有力的步伐緩緩走入操場,面向著主席臺(tái),清晨的陽光灑在臉上,暖洋洋的,仿佛也在預(yù)祝我們?nèi)〉煤贸煽。接下來便是一番“演講”,校長,運(yùn)動(dòng)員代表等先后發(fā)言,最后隨著一聲“實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”幾十個(gè)彩色氣球“悠悠”地飄上了藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是女子拔河,老師仔細(xì)挑選了15個(gè)“身強(qiáng)力壯”的女生參加拔河比賽,看那身影!
看那姿態(tài)!
八(一)班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會(huì)兒就輪到我們班了,女生們緊抓著繩子,只等裁判下令!案骶透魑弧A(yù)備,開始!”裁判的口令打破了繩子的平衡,雙方都盡全力拉著繩子,我們則在兩旁助威“加油——加油——!敝灰娎K子艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng),最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的勝利宣告結(jié)束。隨后雙方交換場地,對(duì)方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望,那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局,士氣高漲,又以排山倒海之勢(shì)取得了第二局的勝利。并且此后連連過關(guān)斬將,最終取得了女子初二年級(jí)組拔河比賽的冠軍!
第二個(gè)項(xiàng)目是女子800米長跑,只見幾個(gè)800米選手氣勢(shì)昂揚(yáng)地站在起跑線上,準(zhǔn)備共創(chuàng)佳績。裁判令旗一揮,第一組(男女長跑皆分組進(jìn)行)運(yùn)動(dòng)員便撒開腳步展開持久戰(zhàn),其中就有我們班的兩個(gè)長跑主力:徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面,但由于體力分配不均,第二圈時(shí)便落在徐可依后面,并且此時(shí)徐可依已經(jīng)跑在這個(gè)小組的第一了。徐可依的動(dòng)作顯得越來越吃力,但她始終是以勻速前進(jìn),一直保持著第一的位置。而有的女生則已經(jīng)上氣不接下氣了,更有甚者干脆停了下來,真是一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)精神都沒有。徐可依越來越接近終點(diǎn)了,200米,100米,她在最后100米發(fā)起了沖刺,她似乎已經(jīng)動(dòng)用了全身剩余的體力,向著終點(diǎn)跑去。徐可依終于沖過了終點(diǎn),成為小組第一!
而肖雯韞則慢一些,過了一會(huì)兒才見她跑過終點(diǎn)。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現(xiàn)優(yōu)異,取得了滿意的成績。
終于到男生上場了,女子800米后便是男子拔河。包括我在內(nèi)的20個(gè)“猛男”都表現(xiàn)得異常興奮,我們的第一個(gè)對(duì)手是八(六)班,“各就各位,預(yù)備——開始!”,裁判口令剛落,我們便使出吃奶的勁向后倒,繩子的另一端也傳來異常大的力量,這是我們才體會(huì)到拔河的辛苦,但是走到這里,我們只能盡全力應(yīng)戰(zhàn),拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉,我們也配合用力,這時(shí),兩旁傳來為我們加油的聲音,頓時(shí)化作一股力量鉆入每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身軀,手臂上的力量仿佛暴增一倍!
猛地一拉,一口氣給(六)班下了失敗通知書。然后我們又打敗了(八)班,此時(shí)廣播里傳來要男子1000米運(yùn)動(dòng)員作準(zhǔn)備的聲音。
我站在男子1000米起點(diǎn),心中有些緊張,但我又對(duì)自己說,沒什么,只要發(fā)揮出水平就夠了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的實(shí)力,使我心里總是沒底,沒時(shí)間想這么多了。裁判已經(jīng)舉起了令旗,我望著令旗,在揮旗的'第一時(shí)間,我便沖出了起點(diǎn),只見旁邊有幾個(gè)人一開始就動(dòng)用沖刺戰(zhàn)術(shù),一口氣沖到前方,我只保持著平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的速度勻速前進(jìn),兩圈過后,已經(jīng)有幾個(gè)人由于一開始就沖刺,體力消耗巨大而氣喘吁吁,不得不放慢速度,我超過了一個(gè)又一個(gè),馬上就是最后100米了,我憋足了勁,一下子爆發(fā)出來,沖向終點(diǎn),但是我的沖刺并沒有取得理想的效果,在沖刺過程中我只超過了一個(gè)人,最終以小組第三的成績結(jié)束1000米跑。此時(shí)我心中倒釋然了,雖然沒有取得理想的成績,但我確實(shí)已經(jīng)盡力了。
剛跑完1000米便有同學(xué)通知我準(zhǔn)備參加男子拔河半決賽,我只得略作休息,便匆忙上陣,結(jié)果此次拔河我們班成績明顯下降,原因有二:中間一部分人注意力不集中,別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組,沒法參加拔河,。所以,我們最后輸給了(五)班,退居拔河比賽第三名,但是我們也吸取了拔河的經(jīng)驗(yàn),相信下次,我們能做的更好!
不知不覺,上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點(diǎn)是10X50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地,黑壓壓的一片。對(duì)于接力比賽來說,第一棒和最后一棒最為重要,尤其是最后一棒,需要有超常的沖刺能力和爆發(fā)力。女生接力第一棒是萬遷,最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進(jìn)行,各班運(yùn)動(dòng)員都站在各自的場地嚴(yán)陣以待,比賽很快就開始了,平時(shí)看似柔弱的女生此時(shí)都似離鉉之箭往對(duì)面跑去,彼此交織的人影構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)場上的一道靚麗的風(fēng)景線,我們班的女生以小組第二名的成績結(jié)束比賽,特別是第八棒班長劉諾,自稱是“打醬油”的,還說“沒白打”,很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎銳,最后一棒嘛,當(dāng)然是我了,雖然長跑我不敢說,但是在(一)班短跑只要我稱第二,就沒人敢稱第一!
我們信心十足地走到場地,黎銳攥著紅白相間的木棒,裁判剛發(fā)令便搶先一步?jīng)_過來,隨后第二棒,第三棒,但是最左邊的那個(gè)班比我們跑得還快,我心急如焚,就在這時(shí),幸運(yùn)之神開始向我們微笑,那個(gè)班在一次接棒時(shí)不慎將木棒撞到了地上,耽誤了2秒鐘,但就是這2秒鐘,我們已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì),當(dāng)我接過木棒時(shí),便一下子將力量爆發(fā)出來,以超常的速度沖向?qū)γ,我已?jīng)聽到了我們班的歡呼聲,就是這一瞬間!
。ㄒ唬┌嘁詧F(tuán)結(jié)的意志取得了小組第一名!
頓時(shí),(一)班成了歡樂的海洋,歡呼聲,叫喊聲,夸贊聲交錯(cuò)在一起。一整天的賽事在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
我認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)的目的不是拿名次,而是對(duì)自我的挑戰(zhàn),是一種精神,人只有不斷挑戰(zhàn),不斷超越自我,才能不斷進(jìn)步!坝颜x第一,比賽第二,共同鍛煉,共同進(jìn)步”這才是我們所追求的目標(biāo)!
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