中班健康活動食物旅行記教案反思

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的中班健康活動食物旅行記教案反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解食物的消化過程，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我保護意識。

　　2、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動重難點：

　　了解食物的消化過程，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書、掛圖一張、食物（加餐）

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、以談話的形式引入主題，讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了？

　　二、基本部分：

　　1、讓幼兒體驗食物在口腔中初步被磨碎的過程，感受食物在口腔中的變化，體會下咽的感覺。

　　2、讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了，教師總結(jié)：大部分營養(yǎng)被人體吸收，剩余的被人體排出體外。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒觀看掛圖，并提出問題。食物進入人體后，都經(jīng)過哪些器官？器官都有哪些作用？

　　教師總結(jié)：食物要經(jīng)過口腔、胃、小腸、大腸�？谇皇欠鬯槭澄�，胃食物進一步粉碎，小腸吸收大部分營養(yǎng)，大腸吸收營養(yǎng)并把廢物排出體外。

　　4、讓幼兒談?wù)勅绾伪Ｗo這器官，幼兒回答。教師總結(jié)：吃東西時要細嚼慢咽；不要吃的太多；不要太餓；不吃不干不凈的食物；少喝冷飲；多喝水；多吃蔬菜。

　　三、結(jié)束部分：

　　幼兒互相說說如何保護自己的身體。

　　活動反思：

　　孩子們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系到自己日常生活中，通過師生探討、交流，孩子們都能夠決心養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我保護意識。

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