大班英語(yǔ)活動(dòng)方案Red Yellow Blue and Green

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的大班英語(yǔ)活動(dòng)方案Red Yellow Blue and Green，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在復(fù)習(xí)顏色red、yellow、blue和green，的基礎(chǔ)上，讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)懂問(wèn)句“what color?”并能用“red、yellow、blue……”來(lái)回答。

　　2、能將所學(xué)四種顏色的英語(yǔ)名稱：red(紅)、yellow(黃)、blue(藍(lán))、green(綠)用于學(xué)過(guò)的單詞前或一句話中。如It is a red bird.3、通過(guò)多種游戲后活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　四色氣球各一個(gè)，紅綠燈，圓形顏色大轉(zhuǎn)盤。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，復(fù)習(xí)四種顏色。

　　游戲：以小組的形式開(kāi)展比賽，小組叫紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，黃隊(duì)和綠隊(duì)。

　　(孩子們，歡迎你們來(lái)到幸運(yùn)35的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 MI ZHONG，我將和你們一起度過(guò)一個(gè)愉快的35分鐘，你們準(zhǔn)備好了嗎?)(每個(gè)幼兒手臂上系上一根有四中顏色的帶子，分別以它們的顏色命名。)比賽一出示顏色大轉(zhuǎn)盤，上面有各種顏色，老師捐到什么顏色，請(qǐng)小朋友用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，速度由慢到快。

　　比賽二老師：“Boys and girls.Let’s play a game! What's mi ing?”(現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，什么花不見(jiàn)了?)Please close your eyes.(教師任意取走一種顏色，然后請(qǐng)幼兒)Please open your eyes，請(qǐng)幼兒觀看后說(shuō)出Red(yellow、green、blue)flower不見(jiàn)了。

　　二、學(xué)習(xí)聽(tīng)問(wèn)句1、老師“我們知道了四種顏色的英語(yǔ)名稱，那如果我們問(wèn)一種東西是什么顏色，應(yīng)該怎樣說(shuō)呢?”應(yīng)該這樣問(wèn)：What color is it? (它是什么顏色的?)回答是：It's red(是紅色的)It's yellow(是黃色的)It's blue(是藍(lán)色的)It's green(是綠色的)2、老師分別指著花和顏色轉(zhuǎn)盤上的顏色，提問(wèn)：What color is it? 幼兒用It's……回答。

　　尋找書(shū)上的紅黃藍(lán)綠。(比賽)colour game: colour the card。

　　T: this is a picture, who is she?

　　C: she is mermaid。

　　T: please colour the hair yellow。 Colour the hand pink……T: please put your picture in the basket。

　　3、游戲：《搭汽車》

　　教師出示一個(gè)紅色的圈“It’s a ring.What color is it?”幼兒回答：

　　教師手持紅色圈作開(kāi)車狀“I am a driver.”(我是一名司機(jī)，現(xiàn)在我的汽車開(kāi)到誰(shuí)的面前，回答對(duì)了我的問(wèn)題，就請(qǐng)上車)教師隨《小司機(jī)》音樂(lè)手持方向盤開(kāi)車，繞場(chǎng)一周，停到任意一個(gè)幼兒面前，指著其衣服顏色提問(wèn)：“What color is it?”幼兒回答：It's……回答正確。教師作請(qǐng)上車手勢(shì)，幼兒跟在老師身后開(kāi)汽車，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　4、游戲《紅綠燈》

　�、俳處煛皠偛爬蠋煱缪萘怂緳C(jī)，你們也來(lái)當(dāng)一回小司機(jī)好嗎?請(qǐng)小司機(jī)們每人拿一個(gè)塑料圈當(dāng)作方向盤，小司機(jī)們先想想，在十字路口看見(jiàn)紅綠燈應(yīng)該怎樣做�！�

　　②幼兒手握?qǐng)A圈隨《小司機(jī)》音樂(lè)開(kāi)汽車，音樂(lè)停。紅燈亮：教師提問(wèn)：Little drivers，Look! What color is it? It's red. Red light stop. (紅燈停)黃燈亮：教師"What color is it? It's yellow.Yellow light wait. (黃燈等)綠燈亮：教師"What color is it? It’s green.Green light go. (綠燈行)游戲可反復(fù)一次游戲：我說(shuō)你做，給每個(gè)幼兒一張紙，在紙上給郵局，消防車，大海，圣誕樹(shù)上涂上顏色。

　　5、結(jié)束：

　　出示三原色，做變色的實(shí)驗(yàn)，引出新的顏色，下一節(jié)課再學(xué)習(xí)。

　　That’s all for today.Cla is over。 Bye―bye.Boys and girls.

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