活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
主題：
快樂過新樂 健康長一歲
目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：
XX年12月31日上午9點整。
地點：
班級教室
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的`元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
活動方案 篇2
一、活動目標
少先隊是基礎教育的重要組成部分，是我學校德育工作的重要依托。少先隊組織建設規(guī)范化是少先隊組織教育的基礎性工程，是促進少先隊工作向著科學化、制度化、正規(guī)化和現(xiàn)代化邁進的重要保證。
組織小學生少先隊小隊活動我是遵循以下幾個原則進行的：
1.“遵行隊章”的原則。由于少先隊組織建設是按照《中國少年先鋒隊章程》的規(guī)定所進行的建設。所以，輔導員們特別是中隊輔導員一定要熟知《隊章》，按《隊章》的要求，對少先隊組織建設給與指導。
2.“立足教育”的原則。少先隊組織建設的過程，是增強隊員熱愛少先隊的感情，培養(yǎng)隊員組織觀念的過程。組織建設的任何一個項目都具有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設過程中的`教育因素。
3.“隊員自理”的原則。隊組織建設的過程是隊員們學習當家做主的過程。輔導員要采取“一進一退”的工作方法，把隊組織、隊干部、隊員向前推進一步，自己向后退一步，讓隊長、隊委會做事，讓每一個隊員都要有自己的崗位。
4.“常抓不懈”的原則�！敖M織教育”是少先隊永存的教育主題之一，“少先隊組織建設”是組織教育的常項工作。所以，組織建設就是少先隊的日常工作。少先隊組織建設不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。
本次活動的內容是學校少先隊組織建設，它包括5大部分：1.少先隊組織機構建設；2.少先隊員管理；3.少先隊小干部隊伍和輔導員隊伍建設；4.少先隊的家務陣地建設；5.少先隊禮儀規(guī)范化。
下面是五個部分中重點知識和輔導方法進行介紹。
二、活動內容
1、少先隊組織機構建設
建立健全少先隊組織機構有助于少先隊員體驗和理解民主集中制的原則，有助于培養(yǎng)組織觀念和集體主義精神，是隊員鍛煉當家作主能力，發(fā)展個性的重要保證。
少先隊的小隊、中隊和大隊《隊章》第十三條“我們的組織”指出：“在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設小隊�！�
�。�1）少先隊小隊建設
《隊章》規(guī)定“小隊由5至13人組成，設正副小隊長�！�
小隊活躍是全隊活躍起來的基礎。小隊建設需要做到以下幾件事：
�、倬幗M小隊——小隊的編組可采取以下方法：
a.依據隊員友誼與興趣愛好自愿組合編隊；c.依據教學班行政小組編隊。一個時期以來的經驗證明，采用“a”法，更有利于少年兒童的個性發(fā)展。
②輪流擔任小隊長——由隊員自主、民主選舉小隊長。小隊長的設置可有以下辦法：
a.小隊長1人、副小隊長1人，此2人任職到下次改選；b.小隊長1人，任職到下次改選，可稱之為“常任小隊長”。其他所有隊員每人輪流擔任一周或兩周“值勤小隊長”。也可以各次小隊活動由隊員輪流負責組織安排，擔任“活動小隊長”。
�、蹫樽约盒￡犎∶￡犠匀∶Q，表現(xiàn)隊員們共同努力的方向，體現(xiàn)小隊特色。小隊名稱可有以下類型：
如：“向日葵小隊”“一張紙小隊”，“實話實說小隊”。百靈鳥小隊”，“小蓋茨小隊”，絡知識的小隊；“妙語連珠小隊”，喜歡編
�、茉O立小隊崗位——發(fā)揮每個隊員的能力，人人有為小隊集體服務的崗位。
�、蓍_展小隊活動——小隊應該自主、自動地開展活動。
小隊活動的內容可以有多種類型：a.小隊特色活動，圍繞“共同心愿”“共同愛好”“共同目標”的活動，如“集郵小隊”舉行的“看看我的新郵票”“體育郵票大集合”“賞郵票學知識”等；b.自娛自樂活動，適合于小隊開展的各種快樂有意的活動，如“小隊DISC比賽”“棋類比賽”“才藝露一手”；c.體育健身活動，配合“全國億萬學生陽光體育運動”開展小隊體質健康達標、小隊健身游戲、健身集體舞等活動。主要圍繞學校月主題教育活動、學校教育活動展開。
活動方案 篇3
為了進一步濃厚學校校本研修氛圍，引領教師專業(yè)發(fā)展，構建“合作·互動·引領”的研訓平臺，致力于打造“反思型?實踐型·智慧型”的優(yōu)質教師隊伍，促進教師課堂教學理念的提升和課堂執(zhí)行力的提高。特舉行xx小學第二屆校本研修月系列活動，現(xiàn)將活動方案公布如下。
一、活動時間：
20xx.11.9—20xx.12.9
二、活動宗旨：
行走在反思的'路上
三、活動主題：
內容比方法更重要
四、活動程序和內容：
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“小課題深研究”——教師小課題研究成果匯報
1.活動時間：20xx.11.9下午2:30
2.參加對象：xx小學集團各聯(lián)盟學校領導、教師代表、本校全體教師
3.活動地點：xx小學一樓階梯教室
4.主持人：z
5.活動內容及安排：
�。�1）第二屆校本研修月開幕儀式
吳立新副校長致開幕詞
李公泉老師介紹本次校本研修月活動方案
領導致詞
�。�2）教師小課題研究成果匯報：
序號 主講人 合作者 學科 課題名稱
1 德育《以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，對學生實施愛心教育的實踐與研究》
2 美術《‘班級經濟管理體系’在小學美術課堂管理中的開發(fā)研究》
3 體育《基于案例研磨的小學體育內容與教學設計選擇的實踐研究》
4 數(shù)學《小學高段數(shù)學“穿越式”練習的開發(fā)與研究》
（3）專家點評、講座：朱躍躍（溫州市教育教學研究院）
�。�4）金子翔校長講話
�。ǘ﹫F隊亮相
“破解疑難課例”——數(shù)學組團隊研磨課例展示
1.活動時間：11.24下午1：30
2.參加對象：全體數(shù)學組教師、區(qū)各學校數(shù)學教師代表
3.活動地點：xx小學一樓階梯教室
4.主持人：李造就
�。ㄈ┟乙I
“本土名優(yōu)群英匯”——溫州市名優(yōu)教師課堂展示
1.活動時間：20xx年11月23日和11月29日
2.語文專場（11月23日）
（1）活動地點：xx小學體藝館一樓
�。�2）主持人：潘紅艷
�。�3）具體安排
午別 節(jié)次 時間 內容 班級 執(zhí)教者（主講） 帶班教師
上午 第一節(jié) 8:35—9:10
四年級《送元二使安西》
四（7）班
第二節(jié)
9:20—9:55
二年級《窗前的氣球》
二（1）班
第三節(jié)
10:10—10:45
五年級《你一定會聽見的》
五（6）班
10:50—11:40
互動點評
�。ㄙY深教研員）
下午 第一節(jié)
1:30—2:05
三年級《柯利亞的木匣子》
三（7）班
2:30—4:30
點評、專題講座
z（特級教師）
3.數(shù)學專場（11月29日）
�。�1）活動地點：xx小學一樓階梯教室
�。�2）主持人：z
（3）具體安排
午別 節(jié)次 時間 內容 班級 執(zhí)教者（主講）
帶班教師
上午第一節(jié)
8:35—9:10
三年級《擲一擲》
三（6）班
z（xx小學）
第二節(jié)
9:20—9:55
六年級《圓的認識》
六（1）班
�。ㄊ袎�
第三節(jié)
10:10—10:45
四年級《數(shù)學廣角》
四（2）班
z（省壇市名師）
第四節(jié)
10:50—11:40
互動點評
z（市教研員）
下午 第一節(jié)
1:30—2:05
四年級《位置與方向整理與復習》
五（1）班
�。ㄊ�
第二節(jié)
2:30—3:05
《位置與方向整理與復習》磨課經歷介紹
z等
3:10—5:00
點評、專題講座
z（市教研員）
（四）精品課堂
“壇花再現(xiàn)”——第七屆優(yōu)秀青年教師“求索杯”課堂教學展評
1.活動時間：12月7日——12月9日
2.參加對象：凡獲得區(qū)級教壇新秀，語文學科年齡在30周歲（不含）以下、其他學科年齡在35周歲（不含）以下。
3.獎項設置：各學科分別評出最具大師風范獎、最佳教學設計獎、最佳教學靈動獎、最具生本課堂獎、最具親和力獎等若干名。
4.活動安排：z
五、人員分工
活動總策劃：z
具體策劃：z
協(xié)調聯(lián)絡：z
宣傳報道：z
項目負責：z
場地器材：z
錄像攝影：z
會務接待：z
xx小學
活動方案 篇4
為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發(fā)全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的.力量，積極投身于教育事業(yè)�；顒臃桨溉缦拢�
一、組委會
主 任：張樹軍
成 員：石紅芳 張揚
二、活動安排
本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進行預賽，由本部工會統(tǒng)一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制�？紤]種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點投籃，參賽隊員男女不限。
三、比賽安排
工會將根據實際情況，分別安排在本學期與下學期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。
四、名次計算
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數(shù)排序，倒數(shù)第一積1分，倒數(shù)第二積2分，依次類推。
羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
定點投籃賽同上。
五、獎勵辦法
1、各教研室將按比賽名次發(fā)放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數(shù)形式發(fā)放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。
2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。
活動方案 篇5
活動思想：
五一小長假期間，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。
活動名稱：
“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”
活動時間：
20xx年5月1日—5月7日
活動內容：
1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日游覽XXX花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日——5月7日黃金周期間，在XXX店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得XXX花園門票一張；凡抽出寫有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月7日活動期間，XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每只，特價60元/每只�；顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參48元/份（原價88元）。
另外，為回報消費者，5月1日—5月7日活動期間，XXX店特推出“精品川菜、百姓價格”的`三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月7日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽XXX花園。讓賓客充分體會到“XX里的川菜，川菜中的經典”意境。
五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式：
1、客戶服務：訂餐、訂房后的確認短信，來店前短信提醒或地址信息；
2、廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳，發(fā)布特價信息，提高人氣；
3、節(jié)假日客戶生日關懷短信：利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠，吸引客人；
4、短信打折券、現(xiàn)場短信交友；
5、服務相關小知識短信介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài)，避免客戶流失；
6、現(xiàn)場抽獎：客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。
市場環(huán)境分析提示：
五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是正處于春暖話開時節(jié)，踏春、旅游需求旺盛，旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間！
活動方案 篇6
一、活動目的：
xx年為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎
二、主辦單位：
xx科技職業(yè)學校。
三、參賽對象：
xx科技職業(yè)學校08級全體同學。
四、比賽時間：
xx年3月4日——3月10日。
五、比賽地點：
xx科技職業(yè)學校羽毛球常
六、比賽規(guī)程：
比賽項目：男單，女單，混雙；
獎項及獎品設置：
獎項：本次比賽決出冠軍；
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；
10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內；
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的.視線。
九、賽事組委會：
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
裁判：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
計分：xxx、xxx
十、報名方式：
各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
范例
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三————五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：xxx
成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負責計分）、xxx負責選手抽簽、記錄分組人員）
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
�。�1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
�。�2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
�。�3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
�。�4 ）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
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