運動會的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運動會的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了一年一度的秋季校運會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布校運會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
校運會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。校運會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的`是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校運會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這次校運會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續(xù)前進！
運動會的作文 篇2
金春五月，牡丹飄香。在這春意盎然的日子里，我們大興三小迎來了一年一度的春季運動會。這是我自到三小以來第四次參加運動會了，所以我心情異常平靜。我想，今年我一定要的前三名！
這次運動會我只有兩個項目，一個800公尺跑步，第二個項目是跳高。我是去年的800公尺第二，所以我很有熱鬧的運動會把握。但是跳高我只跳過一節(jié)課，心里真有點害怕了！
“請800公尺熱鬧的運動會運動員到檢錄處，檢錄�！蔽衣牭綇V播，興奮地跑到檢錄處，熱鬧的運動會我看見了和我一起跑的同學她叫楊晨煜，她是幾個星期前去的田徑隊，我聽另外一個田徑隊員說她熱鬧的運動會第一次去田徑隊時正好趕上4000米跑步比賽，于是她也跟著跑，熱鬧的運動會到最后楊晨煜居然第一，我聽了這個故事后對她熱鬧的運動會刮目相看，心想：現(xiàn)在的楊晨煜一定很有耐力。
800公尺的比賽終于開始了。我以矯健的身姿熱鬧的運動會開始了跑步。第一圈：我一直保持著第三名的`位置，而且呼吸順暢，楊晨煜也還沒有超過我；第二圈：我熱鬧的運動會有點累了，也退到了第四位，楊晨煜就在我的后面；第三圈：我有點支持不住了，有了走的念頭，但我還是到了第二名的位置，此時楊晨煜離我很近，馬上就要超過我了；最后一圈：楊晨煜把熱鬧的運動會保留的力氣全用了出來，她現(xiàn)在跑在我前面，而我還是第二。走的念頭熱鬧的運動會沒有了，我也要全力以赴。終于跑完了全程，我得了第二名，楊晨煜得了第一名，我們都為班級爭了光，我非常高興！
在這個晴朗的日子里我奮力跑到了終點，我很自豪！熱鬧的運動會
運動會的作文 篇3
迎著早晨的第一縷陽光，我們走在了去往交城中學的路上。穿著表演服，帶著道具，我們正要去交中表演開幕式的文藝表演呢！
來到了交城中學，我們坐下來后，便響起了音樂。交城中學的國旗隊邁著整齊的步伐走來了，他們莊嚴地舉著國旗，穿著綠色軍裝走向主席臺，正和觀眾示意要有愛國精神。
緊接著交城中學的軍樂隊來了。每一個軍樂隊前面都有為指揮者，他們拿著一根指揮棒一上一下地指揮著樂隊，整齊地演奏著樂曲。軍隊過去后，交城中學的國旗隊便來了。他們整整齊齊的像一個人走路似的，接著便是二中、三中、四中、五中和六中的國旗隊依次走過。
國旗隊過去了，接著便是我們新建學校表演大型團體操了。此時此刻我激動、緊張，但又很興奮，想想我們在風雨中練了一個月的體操在今天終于可以大顯身手了，我們站好了出場隊形，隨著張老師的`指揮，來到了場地中間，開始了體操的第一篇章:傳承經(jīng)典。我們朗誦起了早已背會的成語。不一會兒，我們便完成了第一篇章。緊接著第二篇章:彰顯特色。開始了，陶笛聲中交雜著動聽的二胡聲，以及伴舞的同學們都表演得有聲有色。很快，第二篇章結束了。第三篇章:弘揚國粹，又在我們那聲聲吶喊中開始了。我們在喊，喊出了新建學校的勝利。最后一篇章開始了，正是王老師說的五環(huán)相轉(zhuǎn)，環(huán)環(huán)相扣，象征著和平和團結。表演完美地結束了。在音樂聲中，我們退場了。
這次運動會圓滿成功了，希望我們新建學�？梢匀〉脛倮�，為勝利加油！
運動會的作文 篇4
“快點！跑快點！快！快給我！”咦？這是怎么了？哦！原來是我們班在開運動會啊！
在一個秋高氣爽，陽光明媚的上午，我們班的運動會拉開了序幕。看！我們正邁著矯健的.步伐，喊著響亮的口號，緩緩走進會場呢！
第一項是接力賽。
雖然我們組剛開始有些落后了，不過還好后來趕上了！還獲得了第二名的好成績！
第二項是兩人三足，我和姐姐的默契程度相當高�。∷晕覀儚牟辉谕瑢W面前練習，準備到時候一鳴驚人！
隨著體育老師一聲令下，兩人三足賽開始了！讓我們先看一看男生們的表現(xiàn)吧！看！他們一個個仿佛都變成了企鵝，慢悠悠的向前踱步。
終于到我們了！“預備——開始！”我們邁著相同的步伐向前跑去，耳邊只有呼呼的風聲和同學們驚訝的尖叫聲。到底終點后，同學們向我們投來艷羨的目光。再回頭看，其它同學還在步履蹣珊地向前走呢！
我們班的運動會在一片歡聲笑語中結束了，可能沒有下次了，但是這次運動會已經(jīng)深深烙進了每一個人心里！
運動會的作文 篇5
在盛大的頒獎儀式中，我們學校的小型運動會結束了，說起這次運動會，就兩個字：激烈。
讓我們先到跳高場地去看一看吧。幾位選手依次經(jīng)過了短暫的助跑后，飛身一躍，跳過橫桿。這一位選手，他滿臉嚴肅，齜牙咧嘴，奮力向上跳。另一位選手來了一個兩手舒展的優(yōu)美動作，燕子一般輕松劃過橫桿。他們都不甘落后，不想輸給其他選手。如果說剛才的跳高比賽過癮的話，那么接下來的4*200米的接力比賽又會讓人大開眼界。我們班的第一棒是蘇世豪，槍聲一響，蘇世豪和其他兩位選手像脫韁的野馬一樣飛奔了出去，蘇世豪大聲吼叫著，咬著牙，似乎快發(fā)瘋了，我知道他已經(jīng)拼了命的在跑。操場上的加油助威的聲音此起彼伏，更有甚者居然已經(jīng)發(fā)出了尖叫，最夸張的'莫過于一位學生家長了，她發(fā)了狂的大叫著，臉上的表情時而高興事兒著急，不停的揮著雙手，恨不得替選手去跑步。很快，我們的第一棒跑完了，緊接著，第二棒出發(fā)了，此時，二班遙遙領先，我們班位居第二，并把三班周天浩甩得很遠，周天浩似乎也感到這一點，開始奮起直追，距離一點點縮短，近了，近了，周天浩終于在第三棒開始之前趕上了我們班，接下來的第三棒和第四棒的女生們個個都很出色，都為了班級榮譽而瘋狂奔跑，比賽結束了，以三班第一名的消息而告終。
運動會雖然結束了，但它卻深深的印在我心里，它使我們在緊張的六年級里，感到輕松愉快和少年們生命的活力。
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