活動方案10篇【精】

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、教學(xué)成果展示：

　　下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：

　　(一)展示幼兒作品：

　　讓家長欣賞幼兒作品的同時，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。

　　(二)特色教學(xué)活動展示：

　　1、詩歌聯(lián)誦：

　　《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示

　　《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示

　　《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友

　　《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示

　　2、手指游戲：

　　敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花

　　(三)主題活動展示：

　　(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱

　　《小樹葉》-----1組演唱

　　《幼兒園里好事多》-----2組演唱

　　《秋天多么美》-----3組演唱

　　《雪花飛》----4組演唱

　　《一年過去了》-----集體演唱

　　(四)表演兒歌：

　　《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》

　　(五)故事表演

　　《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

　　(六)數(shù)學(xué)展示：

　　(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。

　　(2)口算：7以內(nèi)的加減法

　　(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。

　　二、班級情況回顧：

　　下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進步與成績：

　　班 級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。

　　針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。“小值日生”提醒著大家水龍頭不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的.現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：相約司馬祠 共度勞動節(jié)

　　二、活動時間：5月1日至5月3日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演

　　1)活動地點：司馬遷祠廣場

　　2)活動時間：上午9：00——10:30.

　　下午2：00——3:30

　　3)活動內(nèi)容：由韓城市金城辦北澗村組織，在司馬遷祠廣場進行踩高蹺背芯子表演。

　　2、“活體雕塑”民風(fēng)再現(xiàn)

　　1)活動時間：5月1日至3日全天

　　2)活動地點：風(fēng)追司馬廣場

　　3)活動內(nèi)容：由專業(yè)人員化妝后，進行韓城民俗、歷史人物表演，再現(xiàn)韓城獨特民風(fēng)民俗，及史記中典型歷史人物。

　　3、“守望家園”民間手工藝展演

　　1)活動地點：守望家園展

　　2)活動時間：五一節(jié)日期間全天進行。

　　3)活動內(nèi)容：借助守望家園——司馬后裔生活風(fēng)俗展環(huán)境氛圍，邀請技術(shù)嫻熟村婦進行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。

　　4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗活動

　　1)活動時間：五一節(jié)日期間全天進行。

　　2)活動地點：游客活動廣場(五面窯前)

　　3)活動內(nèi)容：提供坐漢代馬車，穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。

　　5、拜史圣·祈文運

　　1)活動時間：五一節(jié)日期間全天進行。

　　2)活動地點：祭祀廣場銅像前、祠院

　　3)活動內(nèi)容：

　　在祭祀廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運”活動。

　　拜謁史圣議程：一、默哀靜思鞠躬

　　二、聆聽導(dǎo)游介紹

　　三、瞻仰史圣塑像

　　四、進香行禮許愿

　　拜謁史圣須知：一、禁止喧嘩吵鬧，保持莊嚴肅穆。

　　二、端正儀容儀表，保持心氣平和。

　　三、謹遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。

活動方案 篇3

　　為弘揚中國傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)高椅古村傳統(tǒng)文化，豐富景區(qū)文化生活，給村民及游客創(chuàng)造濃郁的節(jié)日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風(fēng)情，高椅古村景區(qū)擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽山歌會”活動。

　　一、時間：XX年10月1日~7日

　　二、地點：高椅古村景區(qū)原高一小學(xué)操坪

　　三、主題：千年古村、孝行高椅

　　四、活動組織：

　　主辦：會同縣文明辦 會同縣旅游局

　　承辦：高椅村民委員會 高椅古村景區(qū)管理所

　　協(xié)辦：會同縣文物管理所

　　五、活動安排：

　　(一)山歌賽

　　(二)長壽面合攏宴

　　(三)民間文化表演

　　(四)民間體育競技

　　(五)攤戲表演

　　(六)高椅老年人專場才藝表演

　　(七)每天都有文物保護知識搶答賽，搶答正確贈送精美禮品。

　　報名時間：XX年9月5日~24日。電話：0745-872xxxx

活動方案 篇4

　　活動安排：

　　一、宣傳教育。

　　1.在校園網(wǎng)上傳有關(guān)安全教育日的主題、建立、安全教育知識的主要內(nèi)容。

　　2.印發(fā)安全教育宣傳資料，班主任組織在雙周安全法制教育課時間學(xué)習(xí)。

　　二、制作安全小報。

　　1.每班學(xué)生制作安全小報，選購2張上交保衛(wèi)處。

　　2.每個年級為單位利用安全小報制作一張安全教育展板。

　　三、大隊部安排辦一期安全教育主題的.黑板報

　　1.大隊部黑板報更換。

　　2各班教室以安全教育為主題的黑板報。

　　四、觀看安全教育錄像

　　3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。

　　五、緊急疏散演練和專題安全教育。

　　1.時間：3月25日下午

　　2.地點：學(xué)校大操場

　　3.主持：大隊部輔導(dǎo)員

　　議程：學(xué)生緊急疏散演練 演練情況小結(jié) 專家報告 學(xué)生有序帶回班級進行教育。

　　4.會場布置：總務(wù)處

　　6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (主要內(nèi)容“加強安全教育，確保學(xué)生平安”)

　　5.來賓接待： 辦公室

　　接待做報告專家

　　6.學(xué)生操場位置：體育組

　　7.學(xué)生集會紀律：教導(dǎo)處

　　8.大會安全保衛(wèi)：保衛(wèi)處

　　9.照相、攝像、錄像播放：電教組

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實提高我校教職員工的身體健康水平，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。

　　二、活動目標

　　通過豐富多采的`健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效，培養(yǎng)廣大教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學(xué)校成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動主題：快樂人生、開心生活

　　四、活動時間：4月下旬（預(yù)定）

　　七、參賽單位

　　全校共設(shè)11個參賽單位，每個年級部為一支代表隊，幼兒園為一支代表隊，行政后勤為一支代表隊。

　　八、活動內(nèi)容

　　1.心心相�。ū硦A球）

　　每隊10名隊員參賽，其中男隊員不超過4人，每次出2人一組，背夾一氣球，從起點跑到折返點，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組接上。

　　向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉（或氣球破）后應(yīng)從失誤處重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

　�。�1）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

　�。�2）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　2.跳長繩比賽

　�。�1）參賽人數(shù)：每個代表隊派出10名隊員，其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳，中間不得換人，

　�。�2）比賽方法：以各隊8人集體跳過繩數(shù)計算次數(shù)，以次數(shù)決出名次。

　　（3）限時二分鐘，不記失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多著列前。

　�。�4）若遇成績相同，進行一分鐘復(fù)賽，直至決出名次為止。按時間記名次，按名次計分。

　　3.定點投籃

　�。�1）參賽人數(shù)：每個代表隊派出10名選手參賽，其中男選手不超過4名。

　�。�2）比賽方法：在規(guī)定的位置，每隊按順序投籃，中途不得改換前后順序，投中一球得一分。限時3分鐘，以投籃多少排名次積分。

　　4.托球接力

　　（1）參賽人數(shù)：每個代表隊派出8名選手參賽，其中男選手不超過4名。

　�。�2）比賽方法：一名隊員站在折返點，其余參賽隊員站在起跑線后面，面向終點。起跑前，手持羽毛球拍，平端，將乒乓球置于球拍上。當發(fā)令后，隊員快速起跑，托球跑至終點與等候的隊員交換位置后托球迅速返回至起點于下一名隊員交接后，第二名隊員出發(fā)，如此循環(huán)，運完用時最短的隊伍獲勝。

　�。�3）說明：在跑動中，一手持拍，另一手不得固定乒乓球，如果球在跑動途中掉落，選手必須停止跑動，在落球地將球撿起，并置于球拍上，并繼續(xù)完成比賽。

　　5、八字跳繩比賽

　　每隊報名10人（包括搖繩2人），其中男生報名人數(shù)不得多于4人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標志，搖繩隊員不得踩或越過標志線。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只記次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的3分鐘時間內(nèi)，跳越長繩人（次）數(shù)多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用學(xué)校提供的跳繩。按成績計分。

　　6、與你同行

　　每隊報名10人，其中男隊員報名人數(shù)不得多于4人，排成一列，相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K綁在一起，聽口令后向前走或跑，隊員在行進中可以手相互扶肩，綁帶不能松開，比賽以每隊到達終點所用時間判定名次并計分。

　　八、獎勵。每組限報四項，對每個項目前三名獎勵，前六名取得相應(yīng)積分，總成績?yōu)槊筷犆總�項目積分總和；按總積分取1、2、3等獎。

　　九、活動要求及注意事項

　　1.安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

　　2.此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，友誼第一，比賽第二，確保安全。

　　3.比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，并做好熱身運動，以防運動受傷或突發(fā)事故。

活動方案 篇6

　　為認真貫徹落實…教發(fā)[20xx]15號文件精神，積極開展“安全教育日”、“安全教育周”活動，全面達成“平安校園”創(chuàng)建目標，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定此活動方案。

　　一、活動目的

　　以“安全教育日”、“安全教育周”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進少年兒童的健康成長。

　　二、活動主題

　　強化安全意識，提高避險能力。

　　三、活動時間

　　20xx年3月27日至4月1日

　　四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　為確保“安全教育日”、“安全教育周”等活動扎實有效地開展，學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：……

　　副組長：……(法制副校長)

　　…… ……

　　成 員：…… …… …… …… 及各班班主任

　　五、活動內(nèi)容

　　1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識，提高避險能力，創(chuàng)建和諧校園，維護社會穩(wěn)定”。

　　2、利用3月27日的.國旗下講話，進行一次 “防震、預(yù)火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識教育，并舉行“安全教育周”啟動儀式。

　　3、選用3月27日上午課間操時間，突擊組織一次應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的緊急避險能力。

　　4、3月31日下午班隊會課，由劉英明校長作《提高避險能力，創(chuàng)建和諧校園》的動員講話，學(xué)生代表作《行動起來，讓我們遠離傷害》的倡議，并開展“強化安全意識，提高避險能力”師生簽字活動。

　　5、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，排查安全隱患，做好記錄，解決問題。

　　6、各班出版一期“安全教育”專刊黑板報，對學(xué)生進行全面的安全教育。

　　7、利用學(xué)校的安全宣傳展板，舉行安全教育圖片展，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

　　8、組織 “學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，以及要求家長全方位配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育。

　　9、利用校本課程，組織學(xué)生觀看安全事故教育光盤。

　　10、加強“警校共育”辦公室建設(shè)，開展安全工作反思活動，積極構(gòu)建學(xué)校家庭、社會“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。

　　六、組織措施

　　1、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視安全教育工作，充分認識安全教育的重要意義，認真落實“安全教育日”、“安全教育周”活動內(nèi)容，調(diào)動青少年學(xué)習(xí)安全知識的積極性，使他們學(xué)會自我防范、自我保護、自我救助。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校通過各種形式的宣傳教育活動，讓廣大青少年充分認識到安全的重要性，從心靈深處樹立起“關(guān)愛生命，從我做起，從小做起”的觀念。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗，健全制度。在工作過程中不斷改進工作方法，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，并進行及時處理。認真總結(jié)安全工作經(jīng)驗，建立校園安全長效機制，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，使“安全教育日”、“安全教育周”活動真正發(fā)揮實效。

活動方案 篇7

　　設(shè)計意圖：

　　新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

　　俗話說：水火無情。在所有的.自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

　　所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。

　　活動目標：

　　1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

　　3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自我保護方法。

　　活動準備：

　　1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

　　2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

　　3、布置好情境表演的場景。

　　4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程：

　　1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。

　　2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

　　3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識防火標志。

　　(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

　　(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　　(5)認識嚴禁煙火的標志。

　　4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。

　　5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

　　6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

　　7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學(xué)到的自救知識進行自我保護。

活動方案 篇8

　　一、目的要求：

　　班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。 為了從整體上提升學(xué)生在班級里的生活質(zhì)量，幫助學(xué)生在“班風(fēng)建設(shè)”中體驗和感悟，進步和成長，提出把班風(fēng)建設(shè)作為“綠色德育”的切入點和生長點，全面開展班風(fēng)建設(shè)。

　　二、活動步驟：

　　1.召開“班風(fēng)建設(shè)”主題班會，進行活動總動員。 2.發(fā)放班風(fēng)建設(shè)倡議書。

　　3.根據(jù)本班實際，制定班風(fēng)建設(shè)計劃、班規(guī)。 4.成立班干小組，要求分工合作，責(zé)任到人。 5.成立班級“班風(fēng)督察組”。 6.開展主題班會活動。

　　借助晨會、黑板報等途徑，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。使學(xué)生懂得該提倡什么，反對什么。

　　7.對班內(nèi)出現(xiàn)的一些錯誤行為表現(xiàn)，及時開展深入細致的教育，并在全班分析其危害。

　　8.對有良好行為表現(xiàn)的.學(xué)生要給他們充分的機會，并大力進行表揚。 三、預(yù)計的活動成效

　　1.通過每天的監(jiān)督和檢查，使本班每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣，使養(yǎng)成教育得到提高。

　　2.在班干部的帶領(lǐng)下，班級形成一個整體，在學(xué)校起表率作用。 3.班內(nèi)實行一幫一活動，好帶差，不叫一個學(xué)生掉隊。 4.通過主題班隊會活動，使班風(fēng)建設(shè)更上一層樓。 四、小結(jié)：

　　總之，我們班在兩位班主任的帶領(lǐng)下，將使班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長，提高自己的自制力，健康發(fā)展，讓每一位學(xué)生在德智體美勞等方面和諧發(fā)展。

　　華苑小學(xué) 六年級一班 二〇一〇年九月

　　六年級一班優(yōu)秀學(xué)生名單

　　黃倩、陳雨、蔡夢圓、陳增銳、王嘉璇、李夢圓

活動方案 篇9

　　（一）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。

　　3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。

　�。�1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如青年教師繪畫培訓(xùn)、教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

　�。�2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導(dǎo)。

　�。�3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

　　加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（二）、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

　　1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

　　2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

　　3、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每月一次家長開放日（每月25號）；每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。

　　4、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的.環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高

　　充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞洪恩英語、神墨心算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。

　　1、在英語教學(xué)中，要借助洪恩英語的教材優(yōu)勢和先進的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教育氛圍，提高幼兒對英語活動的學(xué)習(xí)興趣和開口說英語的能力。

　　2、今年嘗試在中班、大班全面開設(shè)神墨心算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。

　　3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長。

　　4、籌建幼兒繪畫班，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。

活動方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64周年，通過開展冬季長跑活動，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的.新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體越野長跑協(xié)會成員

　　四、活動時間

　　10月26日至4月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　每天長跑距離為3000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。

　　六、協(xié)會具體活動安排：

　　1、每天的課外活動時間，本協(xié)會會員在學(xué)校田徑場集合。統(tǒng)一進行越野長跑活動安排。

　　2、節(jié)假日期間各班要求學(xué)生每天堅持自覺完成跑20xx米的任務(wù)。

　　3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。

　　4、204月底由教導(dǎo)處、學(xué)生處、團委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。

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