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制定暑假計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的制定暑假計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
制定暑假計(jì)劃1
1、閱讀：讀書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，與高貴的靈魂交流的方式。這個(gè)假期，準(zhǔn)備讀哪幾本書，不妨早早列個(gè)書單。
2、觀影：好電影可以啟迪我們的心靈，引起情感上的共鳴。列個(gè)影單，在假期中好好欣賞幾部好電影。
3、運(yùn)動(dòng)：好身體是一切的基礎(chǔ)，在這個(gè)假期，是堅(jiān)持一項(xiàng)已有的運(yùn)動(dòng)，還是學(xué)習(xí)一門新的體育技能，不妨早早做個(gè)規(guī)劃。
4、旅游：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，出行不能盲目，暑假的旅游攻略，一定要早早做好。
5、特長(zhǎng)訓(xùn)練：畫畫?彈琴?跳舞?下棋?哪一項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練是你最感興趣的，不妨在這個(gè)假期里好好集中訓(xùn)練一下，爭(zhēng)取突飛猛進(jìn)。
6、學(xué)習(xí)：學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)好好分配一下，不至于到開學(xué)的時(shí)候手忙腳亂。
7、課外輔導(dǎo)。不得不承認(rèn)暑期是補(bǔ)弱強(qiáng)化最好的時(shí)機(jī)，抓住暑期兩個(gè)月的'假期，落下的功課、薄弱的環(huán)節(jié)、知識(shí)的拓展都可以得到很好的補(bǔ)充，不可不玩，也不可不學(xué)。
制定暑假計(jì)劃2
一、全面性
多讓孩子去參加暑期里所喜愛的一項(xiàng)，去發(fā)揮她的特長(zhǎng)，這樣就有了獨(dú)立空間。還有就是在假期里家長(zhǎng)要好好完成孩子各項(xiàng)沒有完成的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)，為下學(xué)期做好心理準(zhǔn)備，充分自己，并適當(dāng)?shù)募右越虒?dǎo)。
二、具體性
當(dāng)孩子在完成好老師所規(guī)定的作業(yè)之外，多讓孩子看一些自己感興趣的書.然后讓孩子能夠講解書中所表達(dá)的內(nèi)容，除這之外給予孩子制定一個(gè)時(shí)間表，一天中干些什么，做些什么，逐步的做些調(diào)查。
三、針對(duì)性
在假期計(jì)劃的安排里，要符合孩子年齡大小的特點(diǎn)，去為她選擇，難度不能太大，要是太大孩子不能夠完成這項(xiàng)計(jì)劃，讓孩子會(huì)感覺很失望，從而失去興趣。一個(gè)周密的'計(jì)劃必須是家長(zhǎng).孩子都能夠做到的。
四、自主性
在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)容里，家長(zhǎng)一定要配合孩子一起討論，切千萬不要去替代孩子，這樣的話，這項(xiàng)計(jì)劃不會(huì)形成自主性，而是強(qiáng)加性。
五、靈活性
在孩子執(zhí)行的計(jì)劃中，如果發(fā)現(xiàn)自己制定的計(jì)劃本身不符合孩子的實(shí)際，在這樣的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)上做出調(diào)整，或重新計(jì)劃。
制定暑假計(jì)劃3
本次假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，近60天，加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此，制定一個(gè)《暑假計(jì)劃安排表》就顯得尤為重要。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來說，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的.可以參考。
5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃，能說到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以屏棄參加。
計(jì)劃表 ：
6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。
7點(diǎn)20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).
12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡
晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)
晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺
補(bǔ)充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí)。
三、每周固定兩天，自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
制定暑假計(jì)劃4
暑假是用來干嘛的？有人說是用來玩的，有人說是用來充實(shí)自己的。但我說暑假是提高自己的好機(jī)會(huì)。書本沒有讀完的可以在暑假里讀，那些沒有完成的事也可以在暑假里完成。
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，馬上要步入初中的生活。初中，一個(gè)令人激動(dòng)的階段。我們需要在暑假里更加充實(shí)自己，在初中的一個(gè)階段展示最好的自己。
我準(zhǔn)備在暑假里要多運(yùn)動(dòng)，提高免疫力；要多讀書，豐富自己的知識(shí)。我的計(jì)劃是：早上去河堤上面騎騎車，騎完車進(jìn)行早讀。中午的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)?放松自己看看電視。下午要進(jìn)行午睡，睡完可以讀書一個(gè)小時(shí)，寫讀書感悟。也可以預(yù)習(xí)初中的知識(shí)。晚上要進(jìn)行散步。一日三餐要合理規(guī)劃，多吃蔬菜水果補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，盡量少吃油炸的東西。吃飯后可以吃一些水果，睡覺前可已喝一杯純牛奶。
所謂暑假就是勞逸結(jié)合，充實(shí)自己提高自己的一個(gè)階段性測(cè)試――測(cè)試我們的自覺性。在暑假里讓我們一起加油！做更好的自己！
制定暑假計(jì)劃5
假期生活來臨之際，我給自己制定了一個(gè)“假期學(xué)習(xí)”計(jì)劃，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁胱屛业拿恳惶於己艹鋵?shí)、快樂......
我要好好安排我的每一天，比如說：學(xué)習(xí)時(shí)間，讀書時(shí)間，休息時(shí)間，玩耍時(shí)間……首先有一點(diǎn)，每天早晨睡覺要睡到自然醒，這只是假期生活的開始，我制定的這一個(gè)時(shí)間表一定非常合適。我大概是在七點(diǎn)多起床，洗漱完畢之后，讀一小會(huì)兒的書。然后就是吃早飯，吃過早飯，我就開始學(xué)習(xí)六年級(jí)的語(yǔ)文課本自己讀讀、背背、寫寫，學(xué)習(xí)完之后，休息十分鐘，做自己想做的一些事情。休息完之后，讓上大二的哥哥教我六年級(jí)數(shù)學(xué)課本和英語(yǔ)課本。學(xué)習(xí)完之后，再休息十分鐘。休息完十分鐘后，開始讀課外書《三國(guó)演義》總共一百二十回合每天讀四回合，讀完之后，就可以盡情的玩耍了嘿嘿......是不是很有趣？這就是我上午的假期安排。
暑假可以是快樂的`，充實(shí)的，也可以是煩惱的，但我就會(huì)讓我的暑假，變得很快樂，很充實(shí)。所以我期待著我美好的暑假生活......
制定暑假計(jì)劃6
一、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”。
二、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
三、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的`時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
四、注意
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛
躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
制定暑假計(jì)劃7
這個(gè)暑假，正是孩子小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，如何給他們打好基礎(chǔ)，又怎樣能讓孩子盡快進(jìn)入到新課程的學(xué)習(xí)中？學(xué)大教育針對(duì)此階段孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，特意制定一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，專人專項(xiàng)，隨著課本上知識(shí)點(diǎn)逐漸深化，給每個(gè)孩子私人訂制一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。本計(jì)劃有著專屬性和加深化的特點(diǎn)，每人一個(gè)計(jì)劃，定期跟進(jìn)與鞏固，為孩子打好基礎(chǔ)！
一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃包含學(xué)習(xí)課程安排、糾正孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的方法和引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。孩子在一年級(jí)升二年級(jí)時(shí)期，注意力不集中是比較大的`弊病，學(xué)大教育6位老師全天候跟進(jìn)，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，分析每個(gè)學(xué)生的習(xí)性，通過大量刷題，數(shù)據(jù)智能分析孩子的丟分環(huán)節(jié)和無法掌握的知識(shí)點(diǎn)，特制訂專項(xiàng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由此才是孩子、的計(jì)劃！另外，學(xué)大教育制定的一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃還含有課上集中注意力的游戲和課后自主分析總結(jié)錯(cuò)題本的功能，徹底解決孩子們上課走神，做題馬虎和學(xué)習(xí)效率低的情況。通過生動(dòng)的課后作業(yè)還能解決孩子們做作業(yè)拖拉，做題慢的情況哦~
學(xué)大教育一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃主要含三個(gè)科目，分別是語(yǔ)數(shù)外三科，通過入學(xué)自測(cè)結(jié)果給每個(gè)孩子定制不同的課程表，分?jǐn)?shù)低的課程會(huì)優(yōu)先排序，有難度的科目靠前排列，基礎(chǔ)差的學(xué)科延長(zhǎng)課程時(shí)間，在比較短的時(shí)間做比較有效的事，然后隨著分?jǐn)?shù)的逐漸升高不定期更改課程表，讓家長(zhǎng)和孩子看得見成績(jī)的增長(zhǎng)！
大家都知道，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)，初期老師講題時(shí)大約都會(huì)，但是隨著課程難度的加深會(huì)逐漸力不從心，老師課上問懂不懂，別人都點(diǎn)頭，自己不好意思說不懂的情況。在學(xué)大教育制定的一年級(jí)升二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)解決這個(gè)問題，一對(duì)一輔導(dǎo)，克服大班教學(xué)中無法照顧到的孩子情緒問題，孩子的學(xué)習(xí)積極性。后期會(huì)新老課程結(jié)合學(xué)習(xí)，即老課程鞏固好，新學(xué)期課程預(yù)習(xí)好，讓孩子在大課堂學(xué)習(xí)中跟得上步伐，還會(huì)為每個(gè)孩子配備的心理輔導(dǎo)師正確引導(dǎo)孩子們課上不懂就問和克服課上害羞的情況。
制定暑假計(jì)劃8
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的'同學(xué)常常問我:如果用一種材料來做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那么昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它!
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該!活該!
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以......聽說那兒的風(fēng)光迷人!
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
制定暑假計(jì)劃9
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放暑假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。
首先，我要把暑假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習(xí)書法，長(zhǎng)大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的'智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入，多看看別人是怎么寫的，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。
最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
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經(jīng)過了這么多天的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了期末考試。期末考試后就是我們期盼已久的暑假了，這個(gè)暑假我要過得既充實(shí)又快樂。
這個(gè)暑假，我的媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班和根據(jù)我的喜愛報(bào)的另外兩個(gè)興趣班。補(bǔ)習(xí)班是每周的星期三、五、日上午上課，下午我要把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)做好。剩下的星期一，星期二，星期四去上興趣班，其余時(shí)間用來完成學(xué)校老師布置的暑期作業(yè)。
我每天早上會(huì)和姐姐一起去晨間跑步，晚上飯后會(huì)和家人去附近的公園里散步，玩耍，回來后洗漱，讀書，睡覺。我的原則是：這個(gè)暑假不能讓自己閑著，要保持每天的`任務(wù)完成量，讓自己充實(shí)起來。
這就是我的暑期計(jì)劃了。有的人如果在暑假時(shí)不努力，開學(xué)時(shí)就會(huì)和別人拉開距離，別人都在進(jìn)步，而你卻在原地踏步。所以我們只有充實(shí)了自己，讓自己在暑假時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。
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盼望已久的暑假來臨了，為了讓這個(gè)暑假過得有意義，這個(gè)暑假我給自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃，在這兩個(gè)月的假期里，媽媽給我報(bào)了有美術(shù)班，除了每周六-周三的`8:00-10:00有美術(shù)課以外，其余時(shí)間我做了以下的安排：
每天讀課外書30分鐘，寫卷子三張，練字30分鐘，寫英語(yǔ)單詞40個(gè)，預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書各五頁(yè)，每周發(fā)兩篇博客，幫媽媽做一些家務(wù)，比如:掃地，拖地，洗衣服，疊被子，洗碗，擦桌子等。這些任務(wù)完成之后，我就可以自由活動(dòng)了，比如：和朋友打打籃球，玩兒玩兒輪滑等。
在這個(gè)暑假里，我要改掉自己的壞習(xí)慣，寫字認(rèn)真整齊，聽大人的話，做事要有耐心，作息時(shí)間規(guī)律，以良好的面貌迎接四年級(jí)。
媽媽說，如果我的任務(wù)完成的好的話，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去方特玩一次，我真是太開心啦！
制定暑假計(jì)劃12
1、結(jié)合學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)給孩子制定暑假計(jì)劃表，讓孩子嚴(yán)格去完成計(jì)劃表中的事情。對(duì)于孩子完成的作業(yè)，進(jìn)行檢查，給予講解和指導(dǎo)。
2、給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者是興趣愛好班，讓孩子去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，如果孩子功課不好，就讓孩子去上補(bǔ)習(xí)班鞏固學(xué)習(xí)。
3、鍛煉孩子日常生活中的動(dòng)手能力，安排家務(wù)給孩子做，不僅訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力還能讓孩子感受父母的不容易，會(huì)主動(dòng)去分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
4、有條件的家庭可以讓孩子去參加夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立也順便去開開眼界�；蛘呤撬偷綘敔斈棠碳遥屗麄凅w驗(yàn)不一樣的生活。
5、有時(shí)間的.家長(zhǎng)還可以跟孩子一起去旅游，所謂讀萬卷書不如行萬里路，讓孩子見識(shí)到更是新鮮的事情，開拓視野同時(shí)也鍛煉孩子的身體和適應(yīng)能力。
制定暑假計(jì)劃13
在暑假里我定了一個(gè)小計(jì)劃，下面就讓我來告訴你們吧。
一天是24小時(shí)，我早上8:00起床，8:30吃早餐，吃完早餐后讀半個(gè)小時(shí)的課外書，語(yǔ)數(shù)英也要讀。10:00開始寫暑假作業(yè)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)一天各5頁(yè)，只要堅(jiān)持不懈就可以寫完。11:00在室內(nèi)做一些簡(jiǎn)單的.運(yùn)動(dòng)，12:00開始吃午飯，吃完午飯休息，14:00的時(shí)候開始練字，每天練10~30個(gè)字，即可以把字練好，也可以增加記憶。練完之后再做一些數(shù)學(xué)習(xí)題，再把課外書、語(yǔ)數(shù)英讀讀，這樣寫筆記時(shí)會(huì)有很大的幫助。17:00出去做一些戶外運(yùn)動(dòng)，18:00開始吃晚飯，吃完晚飯幫媽媽收拾家務(wù)。到了20:00把卡打一下，不要忘記了喲。打完卡就是看電視玩游戲的時(shí)間，22:00的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
這就是我在暑假里的計(jì)劃，你們是怎樣計(jì)劃的？我們來交流一下吧。
制定暑假計(jì)劃14
大家期盼已久的暑期已經(jīng)來了，暑期太漫長(zhǎng)，你有計(jì)劃么？俗話說：“不怕和學(xué)霸坐同桌就怕學(xué)霸放暑假”。暑假這么長(zhǎng)，我們都得使它變得有意義而有難忘。
自己在這次期末考試取得了進(jìn)步，但這個(gè)成績(jī)并不是實(shí)打?qū)嵉模n老師說：“閱讀不廣泛的人的成績(jī)看似很高但實(shí)際上是個(gè)‘虛成績(jī)’”。為了避免成績(jī)?cè)诮窈笾械?每個(gè)考試中都成為“虛成績(jī)”，那么你必須從現(xiàn)在開始飽讀詩(shī)書。暑期就是一個(gè)很好的閱讀時(shí)間，每天堅(jiān)持閱讀1小時(shí)以上來提高自己的閱讀量和詞匯量，更多的是提高了寫作水平。
每天也要有自己的做作業(yè)的時(shí)間，不能只是瘋玩，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃的度過假期。在寫作業(yè)的同時(shí)也要高效的預(yù)習(xí)新知識(shí)也要回顧之前的知識(shí)，做到溫故知新。而且每天不能只是一味地學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合，適當(dāng)走出家門打打籃球什么的。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
制定暑假計(jì)劃15
自從7月2日起，我們照常進(jìn)入了暑假，當(dāng)過暑假時(shí)，我們有一定的作息時(shí)間，今天我給大家來說一下，我們正常的休息時(shí)間的安排順序
首先我們知道暑假是62天，我們知道我們的首要任務(wù)是把老師的作業(yè)給完成，再一個(gè)我們的體育鍛煉，我們平時(shí)在上課的時(shí)候，只要小時(shí)就行，可是現(xiàn)在我們放假了，每天寫完作業(yè)就可以出去玩，所以說我們要多鍛煉一小時(shí)才可以
其次是要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，在我們上課的時(shí)候，我們需要寫作業(yè)，所以說我們要九點(diǎn)之前才睡，但是現(xiàn)在我們的作業(yè)流的是相當(dāng)少了，所以我們一天24小時(shí)寫作業(yè)也就一兩個(gè)小時(shí)，所以說我們晚上最多只能八點(diǎn)半就要睡了
這幾個(gè)條件是我們假期必備的.習(xí)慣養(yǎng)成，所以說我們同學(xué)一定要遵守上面的規(guī)則，如果老師布置的作業(yè)多，我們可以提前寫一點(diǎn)
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