活動(dòng)方案4篇[集合]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　“綠色在我心”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子環(huán)保意識，讓孩子從小愛護(hù)樹木。

　　2、通過活動(dòng)，增強(qiáng)親子感情，讓小朋友和家長們共同分享歡樂，體會綠色。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月20號上午8：30—13：30，如遇雨天，活動(dòng)取消。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　九龍湖聞溪閣燒烤園內(nèi)。

　　五、集合時(shí)間、地點(diǎn)：

　　上午8點(diǎn)30分幼兒園門口。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及說明：

　　1、9：30—11：00種樹，給小樹掛牌。

　　2、11：00—13：30在燒烤園體驗(yàn)燒烤樂趣。

　　說明：

　　1、燒烤每個(gè)爐子坐八個(gè)人，食物按每個(gè)爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨，將以等價(jià)的食物來補(bǔ)缺。

　　2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個(gè)、大排8塊、翅中8個(gè)、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個(gè)、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。

　　3、種樹費(fèi)用：樹苗按18元/株，竹掛牌3元/塊（可不要）。

　　4、燒烤費(fèi)用：2大1小按140元算，1大1小按90計(jì)。

　　5、不需帶其它工具，請自備零售和水，植樹活動(dòng)中有可能會弄臟鞋子和衣服。

　　七、備注：

　　1、參加活動(dòng)人員報(bào)名點(diǎn)：老師處、賀嘉依媽媽。

　　2、人數(shù)統(tǒng)計(jì)：賀嘉依媽媽。

　　3、費(fèi)用收取：王燁媽媽。

　　4、照相聯(lián)系準(zhǔn)備：胡思穎媽媽。

　　5、活動(dòng)總結(jié)：盛晗媽媽。

　　6、報(bào)名截止日期：本周四放學(xué)前。整個(gè)活動(dòng)過程請大家要注意安全，服從集體安排。

　　7、路線：從鎮(zhèn)海自駕，一直往西走，經(jīng)過駱駝后到九龍大道，往九龍湖方向走即可。直到看見在一個(gè)十字路口的`左邊寫著有“九龍湖”三個(gè)字的石牌樓就往里面走，并按路標(biāo)標(biāo)示往“橫溪”（這里的橫溪是鎮(zhèn)海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪）方向開，約6公里以后，你會在馬路的右邊看見一個(gè)竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間： 6月10日 上午7:20~8:00左右

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

　　2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。

　　3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

　　4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

　　5、高三學(xué)生代表發(fā)言

　　6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

　　7、高二學(xué)生代表發(fā)言

　　8、書記致辭

　　9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟

　　10、祝福大旗“飄過”高三師生

　　11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子精選高中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　7月1日全天

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　分會場：各會議室

　　主會場：禮堂

　　三、參加人員

　　全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表

　　四、活動(dòng)目的

　　“好讀書、讀好書”對保持黨的與時(shí)俱進(jìn)和先進(jìn)性是必不可少的，用讀書分享會的形式，來慶祝黨的

　　生日，凸顯了時(shí)代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶盡在其中�？梢赃_(dá)成以下結(jié)果：

　　1、交流個(gè)人讀書所得，與大家分享讀書的快樂;

　　2、增進(jìn)友誼，吸納讀書收獲，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升黨員綜合素質(zhì);

　　3、在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中增強(qiáng)黨員凝聚力，營造積極向上，樂學(xué)會學(xué)的氛圍。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、整理回顧自己所讀書籍，梳理要點(diǎn)，攜帶閱讀書籍，做好發(fā)言準(zhǔn)備;

　　2、收集自己喜歡的、有積極意義的哲理小故事、幽默和笑話等，與大家一起分享;

　　3、活動(dòng)結(jié)束每個(gè)黨支部撰寫1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、購買紀(jì)念品(優(yōu)秀獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、競猜獎(jiǎng)、現(xiàn)場搶答獎(jiǎng)等)

　　2、茶水、水果、午飯

　　3、場地準(zhǔn)備：分會場攝影、攝像

　　4、嘉賓桌簽、分會場演示文稿、主會場演示文稿、小鼓1面(擊鼓傳花用)或隨機(jī)選人系統(tǒng)

　　5、競猜題、搶答題含“電子題版”準(zhǔn)備;活動(dòng)串詞

　　七、活動(dòng)程序

　　上午：各支部分會場活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、書名速說——“開火車”(全員參與)

　　按照桌位順序，每個(gè)黨員依次準(zhǔn)確、流利地說出自己讀的書名、作者和社會地位(或價(jià)值、影響)。如：我讀的書籍是《紅樓夢》，又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國四大名著之一，本書前八十回由曹雪芹寫，后四十回由高鶚續(xù)寫。

　　2、書籍推介——擊鼓傳花或計(jì)算機(jī)隨機(jī)選擇(部分參與)

　　一位教師擊鼓，依次傳花，鼓點(diǎn)停止花落在誰的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書籍，主要簡介書籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當(dāng)懲罰表演一個(gè)小節(jié)目。

　　3、經(jīng)典分享——自主上臺(個(gè)別參與)

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，由黨員教師自主上臺，與大家分享收集的.健康向上的哲理故事、幽默和笑話等，可以以提問的方式激發(fā)大家的興趣。

　　4、評選優(yōu)秀者，下午在主會場展示。

　　下午：主會場

　　1、各支部優(yōu)秀展示

　　2、百科問答——有獎(jiǎng)競猜(各支部派人參加)

　　由主持人組織，大屏幕選出各支部參與的黨員教師，每位黨員教師按順序先選擇競猜數(shù)字，點(diǎn)擊ppt出示競猜題獨(dú)立完成，可以有1次請求支部內(nèi)親友團(tuán)援助的機(jī)會。

　　3、為各支部優(yōu)秀黨員教師頒獎(jiǎng)

　　每個(gè)環(huán)節(jié)中間適當(dāng)穿插“現(xiàn)場搶答”營造氣氛，其內(nèi)容為學(xué)校動(dòng)態(tài)、社會大事、黨建知識、百科問答等，頒獎(jiǎng)小組及時(shí)頒獎(jiǎng)。其中黨建知識可以盡量讓群眾來答，有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。

　　八、活動(dòng)小結(jié)(黨總支書記)

　　1、小結(jié)本次活動(dòng);

　　2、布置下階段活動(dòng)任務(wù)。

　　ps：中間如能穿插幾個(gè)文藝節(jié)目的話就更好了!如相聲、小品、歌曲、評書等。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、班會背景：

　　生活中，我們總是得到別人很多的恩惠。你是否有過這樣的體驗(yàn)？一個(gè)真誠的微笑，會抹去我們心靈的陰云；一個(gè)理解的眼神，會讓我們精神振作、信心百倍；一個(gè)親切的問候，會讓我們的心田蕩起意；一句鼓勵(lì)的話，會讓我們走過泥濘、踏平坎坷??但這些很細(xì)微的恩惠，往往會被粗心的我們忽視或者是視為一種正常。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從出生、成長到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的，生活中，我們是不是也應(yīng)該理解和關(guān)心一直在為我們默默付出的父母，他們的教導(dǎo)？在校園里，我們是不是也應(yīng)該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)，來個(gè)熱情的配合和回應(yīng)？在學(xué)習(xí)中，我們是不是也應(yīng)該對同學(xué)的幫助和班集體的厚愛說一聲謝謝？同學(xué)們，讓我們用真誠的心、實(shí)際的行動(dòng)來學(xué)會感恩吧！對父母說一句親切的問候，為老師送上節(jié)日真誠的祝福，向同學(xué)激勵(lì)斗志的話語， 讓我們用感恩的心回報(bào)關(guān)愛我們的家人、老師和朋友，努力學(xué)習(xí)??

　　二、班會主題：

　　學(xué)會感恩 與愛同行

　　三、班會目的：

　　通過此次主題班會，讓學(xué)生充分認(rèn)識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識，學(xué)會感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　四、班會時(shí)間：

　　20xx年11月5日

　　五、班會地點(diǎn)：

　　六站小學(xué)三年級2班

　　六、班會對象：

　　三年級2班全體學(xué)生

　　七、班會形式：

　　討論、表演

　　1、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片 5分鐘）

　　美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。 我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

　　沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

　　2、討論：觀看《感動(dòng)中國》視頻材料，談?wù)剬Ω卸鞯恼J(rèn)識 （8分鐘）

　　學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因?yàn)樗麄儙椭�了我們，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行�?dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改干�我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。

　　學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

　　學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩�養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃�了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。

　　3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）

　　“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.

　　問題1：這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？

　　問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？

　　4、討論問題：（5分鐘）

　　（1）為什么要感恩父母？

　�。�2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

　�。�3）學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

　　5、繼續(xù)討論：(4分鐘)

　�。�1）怎樣感恩父母？

　　（2）怎樣感恩老師？

　　（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　學(xué)生針對以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。

　　6、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

　　無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪�。�?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的.燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。

　　尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故

　　事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

　　各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

　　問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

　　問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

　　學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯(cuò)誤。

　　學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

　　學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)的方案01-19

活動(dòng)方案03-07

活動(dòng)方案03-07

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-06

活動(dòng)方案03-08